震撼的力量作文震撼的力量作文800字（精选28篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的震撼的力量作文800字（精选28篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。震撼的力...

升起来了国庆节诗歌作文升起来了国庆节诗歌作文升起来了，升起来了，升到万众瞩目的高度。虽然没有惊涛骇浪，但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万钧的力量在激荡。升起来了，万物在这个高度里陶醉!多么鲜红的高度，尊严从这里独领神州风骚，多么有力的凝聚，自信从五角星的光芒中笑傲风景，万物就在激情中生长，自信愈发坚强起来……多么豪迈的情怀，期待从这种浪漫中孕育美好，龙的传人在伫立守望，期待愈发坚韧起来……...

我要看四年级开学第一课今年是龙年的作文本篇作为采用“五感法”的写作方式书写而成，“五感法”是一种通过描述这五种感受来写作文的方法，通过多种感官把景物的人和物的美好表现出来，把这五种感觉运用在作文中，作文内容会更加丰富多彩，让读者有种身临其境的感觉。欢迎大家编辑和下载。“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”这句话出自《孟子》，原本意指上天要让一个人担当重任，必定先磨炼他的意志，使他的筋骨...

龙的传人作文（优秀4篇）龙的传人作文 篇一    小时候经常听到关于龙的成语，如”画龙点晴”、“叶公好龙”、“屠龙之技、龙马精神……”也知道龙是至高无上权力的象征。皇帝穿得衣服叫“龙袍”、坐得椅子是龙椅，故宫里单是“太和殿”就装饰有一万三千多条龙。龙在老百姓心目中，也是祥和平安、幸福欢腾的象征。龙存在于人们的生活中，比如：人们在祈祷幸福时，用“金龙献瑞”、“龙凤呈祥”、“龙飞凤...

《龙的传人》主题教育活动龙的传人一在中国的文化传统中，龙一直被视为神圣的存在，被赋予了无比的力量和智慧。古老的传说中，龙是天帝的化身，代表着权威和尊贵。龙的形象出现在许多古代文物和艺术品中，成为中华民族的象征之一。如今的社会，我们已经进入了一个新的时代，但是作为后代的我们，是否还能够继承龙的精神呢？中国的传统文化深深渗透着龙的精神，它象征着力量、勇气和智慧。正所谓，“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打...

龙言龙语诗朗诵串词主持人：尊敬的各位来宾，亲爱的观众朋友们，大家好！今天我们将为您带来一场特别的诗朗诵表演，题目是《龙言龙语》。这是一首充满力量与豪情的诗歌，将带您领略龙的传人所独有的精神风貌。现在，让我们以热烈的掌声欢迎朗诵者上台！（朗诵开始）龙，千百年来华夏儿女的骄傲，你腾飞于九天之上，威震四方。你的声音，如同雷霆万钧，激荡在每一个炎黄子孙的心间。你是勇敢的化身，不屈不挠，在风雨中砥砺前行，永...

关于龙的散文诗1. 龙的颂歌 —— 出处不详  "龙，华夏之魂，腾跃于九天之上，翻滚于四海之内。其鳞闪烁金光，象征皇权尊严；其爪锐利如剑，寓意志向坚定。它驾驭风云，吐纳江河，是力量与智慧的化身，亦是我民族精神的伟大象征。在古老的神话传说中，龙是吉祥与繁荣的使者，它的腾飞寓意着国家的崛起和民族的复兴。"  赏析：这篇散文诗以龙为载体，赞美了中华民族坚韧不屈、志向高远的精神风貌...

国庆节作文感恩龙的传人砥砺奋进国庆节作文：感恩龙的传人 砥砺奋进国庆节即将到来，作为中国人，我感到无比自豪和激动。这是我们共同的节日，也是我们自豪的日子。国庆节对于我来说，不仅是庆祝我们伟大的祖国成立的日子，更是让我思考自己身上的责任和担当的时刻。作为中国的一员，我们是中华民族的传承者，更是龙的传人。龙是中国文化中的象征，代表着我们民族的崇高精神和灵魂。作为龙的传人，我们肩负着保护和传承中华文化的...

《龙的传人》音乐优秀教案《龙的传人》音乐优秀教案（精选5篇）《龙的传人》音乐优秀教案1一、教材分析：这是一篇凝聚着强烈民族自豪感和爱国情感的文章，教材通过对龙的传说、龙在中国人心中的地位以及龙的象征意义的描述，赞颂了勤劳智慧的中国人民对自由完美的向往和追求，意在培养学生的民族自豪感、自信心。二、教学目标：1、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会龙所代表的追求自由完美的民族精神。2、学会本课生字词。...

我们是龙的传人演讲稿我们是龙的传人。大家好，今天我想和大家分享一个话题，我们是龙的传人。龙，是中国传统文化中的象征，代表着力量、尊严和智慧。作为中国人，我们每一个人都是龙的传人，我们肩负着传承和发扬龙的精神的使命。首先，我们是龙的传人，意味着我们要继承龙的力量。龙是神话中的生物，拥有强大的力量，能够掌控风雨雷电。作为龙的传人，我们也要具备坚强的意志和不屈的精神，面对困难和挑战时，要勇往直前，不畏艰...

第二十六章　龙文化的传承“龙”具有着无限强大的生命力，变幻莫测、气象万干。上可腾云驾雾，下可遁地入海，它骁勇善战，智慧威严，无坚不摧，不可战胜。它不正是我们中华民族无可估量的创造力的象征么？中华民族创造了“龙”的文化，龙的故事丰富多彩，千古流传，无论什么地方，到处都有龙的踪迹，处处都有龙的故事，以龙命名的地名随处可见，例如：龙湾、龙港、龙海、龙江、黑龙江、白龙江、龙湖、龙潭、龙井、龙泉、龙门、巨龙...

关于描写龙的作文   龙就是非常神奇的动物，就是中华民族的象征。下面的关于描写龙的，欢送来参考！   上下数千年，龙已渗透了中国社会的化除了在中华大地上传播承继外，还被远渡海外的华人带到了世界各地，在世界各国的华人居住区或中国城内，最多和最引人注目的饰物仍然就是龙。因此，“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的认同。龙就是华夏民族的代表！就是中国的象征！   龙文化的...

关于龙的作文400字篇一：龙年说龙今年是龙年，我来给大家讲一下有关于龙的知识。龙的形象古籍记述其形象多不一。其中一说为细长有四足，马首蛇尾。一说为身披鳞甲，头有须角，五爪。《本草纲目》则称龙有九似，为兼备各种动物之所长的异类。小者名蛟，大者称龙。传说多为其能显能隐，能细能巨，能短能长。春分登天，秋分潜渊，呼风唤雨，无所不能。龙并不是一个传说。1970年在内蒙古赤峰市翁牛特旗三星他拉村出土过C型玉龙...

音乐教案《龙的传人》教学目标：  1．通过欣赏学唱歌曲《龙的传人》，体验歌词内容,学会用自然亲切的、骄傲自豪的歌声演唱歌曲。 2．了解有关龙的作品、成语及活动，初步体验祖国文化的博大精深，激发学生热爱我们伟大的祖国，并能从小立志为中华之崛起而努力学习。 教学重点、难点： 1．能运用听唱法学唱歌曲，学会用自然亲切的、骄傲自豪的歌声演唱歌曲。 2.培养...

《龙的传人》教案 《龙的传人》教案1  苏少版七年级上册音乐  演唱龙的传人  课型综合课  三维目标  （一）知识与能力：龙的精神  1、熟练有感情地演唱《龙的传人》，感受小调式旋律的特点。  2、在听觉感知的基础上识读乐谱。3、初步感受并到旋律中最稳定的la音。  （二）过程与方法  1、巩固音名和唱名...

有关龙的作文高一集锦多篇我们是龙的传人，我为此感到自豪，因为中国是一条龙，一条腾云驾雾在空中盘旋的巨龙。下面给大家分享一些有关龙的作文，希望对大家有帮助。有关龙的作文1问驼头、鹿角、蛇颈、鹰爪和龟眼等组成的是动物是什么?它是龙，是中国古代人民的智慧结晶，象征着吉祥如意，代表着和平美好，被誉为神圣的存在。那么，他到底在古代是什么形象呢?由于古代受到龙的影响。国家的最高统治者——皇上自称“真龙天子”，...

龙的传人作文800字    遥远的东方有一条龙，它的名字叫长江。遥远的东方有一条河，它的名字就叫黄河。古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国。古老的东方有一人，他们全都是龙德传人。龙象征着中国的大川山河，而我们是龙的传人。《龙的传人》很好的诠释了我们中国的气势。    在古老额东方有一条巨龙，在西方有一条恶龙，它们代表着光明，黑暗为自己所希望而厮杀，最后，巨...

自豪、骄傲  龙的传人 　大约五六千年前就有人根据想象创造出了“中华第一龙”。古往今来，龙还是那么深受人们的喜爱。有关龙的传说，以龙为名字，以龙为图案设计工艺品、壁画、装饰数不胜数。在十二生肖中，龙更是得到人们的喜爱。　龙是着自由欢腾和完美的象征，所以中国人常常自称为“龙的传人”。我知道龙是我们中华民族、炎黄子孙一个神圣而又至高无上的一个象征，我们是龙的传人，怎能让龙失望呢？中国的李小龙...

关于龙的作文五篇   人们都说，龙的故土在中国，于是九州大地上留下了龙的传人，所以就有了龙口，龙潭，九龙坡，龙门寺……关于龙的地名，也铸就了不屈不挠的中华民族。接下来为你带来关于龙的五篇，希望对你有帮助。   龙，是一个神奇完美的“动物”，多少个日日夜夜，传唱着那首《龙的传人》，多少个岁岁年年，把自己叫做“龙的传人”。   有关龙的传说数不胜数，下面我就讲一个关于龙的...

人音版音乐六年级上册第5课《龙的传人》教案教学目标：1、通过音乐作品中所表现的对祖国河山、人文、历史的歌颂，培养学生的爱国主义情怀，并在演唱活动中表达爱国情感。2、通过《龙的传人》的学习，感受歌曲的旋律彩特点。3、通过音乐互动教学，激发学生主动的参与各种音乐活动，锻炼他们的合作能力，增强体意识。教学重点：声情并茂的准确演唱《龙的传人》歌曲。教学难点：排除流行歌曲演唱时节奏随意改编的影响，准确把...

《中国龙》说课稿 一、导入新课：师：同学们会唱《龙的传人》吗？古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国，古老的东方有一人，它们全都是龙的传人…大家唱得很好，这首歌中唱到，我们的祖国是一条巨龙，我们都是龙的传人。这节课，就让我们带着崇敬的心情来感受中国龙、创作中国龙。板书课题：中国龙二、新授１、你见过真正的龙吗？能用语言说说龙的造型特点吗？ ２、 课本思考与讨论：（1）龙...

龙的传人演讲稿龙的精神尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！我很荣幸能站在这里，向大家分享关于“龙的传人”的话题。龙，作为中国传统文化中的象征之一，代表着力量、智慧和尊严。而作为龙的传人，我们肩负着传承和发扬龙的精神的使命。那么，作为龙的传人，我们应该如何做呢？首先，作为龙的传人，我们要继承龙的力量。龙虽然不见于世，但其威力却无处不在。龙的传人应该拥有坚强的意志和不屈不挠的精神，无论遇到多大的困难...

五年级下册语文《龙的传人》课文及教案    《龙的传人》课文    提起龙，中国人莫不引以为自豪，有时还自称为“龙的传人”。古往今来，有关龙的传说，以龙为名字、以龙为图案设计的工艺品、壁画、装饰，数不胜数。在十二生肖中，龙也深受人们喜爱。有人认为龙是一种真实存在的动物，也有人认为龙只是传说中的东西。那么，龙到底是什么呢?    远古时期，...

《中华民族一家亲 同心共筑中国梦》诗歌朗诵稿有一个国家叫中国中国梦诗歌有一个民族叫中华大地上处处开着和平花大家小家都是国家有一个神州叫炎黄有一方厚土叫华夏五十六个民族亲如一家家大业大祖国最大中华民族一家亲亲如一家同心共筑中国梦梦必繁华龙的传人盛世华夏一带一路处处鲜花炎黄子孙遍布天下团结共进让世界亲如一家...

小学生国庆节国旗下讲话稿范文  时光如流水般逝去，我们伟大的祖国已点燃了她的第73枝生日蜡烛。这70年的风雨中走过的路，淌过的河，已不计其数。下面是学习啦本店铺为大家整理的小学生国庆节国旗下讲话稿范文，供大家参考。  小学生国庆节国旗下讲话稿范文篇1  敬爱的老师，亲爱的同学们：  大家好!  我是X年级X班__同学，今天我演讲的主题是——看!这就...

幼儿园画画与______信任_同行作文600字摩羯座星座德国诗人海涅说过：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”明礼诚信是中华民族的传统美德。作为华夏子孙，龙的传人，继承它，弘扬它，是民族的召唤，祖国的需要。中华上下五千年，有多少诚信故事摆在我们面前：古代有孙膑，一诺千金;宋濂，连夜抄书;现代，又有邓颖超，冒雨赴约;周恩来，按时归还图书。这么多的事例，这么多的榜样。他们是历史长河中一颗颗璀璨的明珠...

第一单元 龙教学目标：1. 注重对龙文化的渗透。2. 使学生在具体的语文综合实践中，进一步了解龙的文化，体会龙的精神。光纤路由器3. 培养学生口头表达能力、收集和整理资料的能力。4. 使学生了解龙的文化，弘扬龙的精神，团结龙的传人，昌盛龙的故乡。5. 收集有关龙的资料。教学重点、难点：四篇不同体裁的课文《龙的传人》《大人们这样说》《叶公好龙》《乐山龙舟会》，从不同的角度介绍了龙是什么、龙的象征意义...

龙的传人探究目标     1、请查资料，你知道哪些有关“龙”的故事，传说，诗歌？交流到的资料。     2、你会读、会写、能理解课文中的生字、新词吗？你能正确、流利、有感情地朗读课文吗？     3、出文中带“龙”字的成语，理解它们的含义。你还知道哪些带“龙”字的成语？     4、中国人为什么自称为龙的传人？你...