实验的作文300字六篇试验的作文300字 篇1      最近，我正在看一本冒险小虎队系列的《消逝在女巫的狂欢夜》。那本书后面那几页都是一些科学小试验。       那一天，我把整本书都看完了，不禁感叹道：“啊！太精彩啦！”然后，我接着翻下一页，上面写着：小虎队隐秘记录。隐秘记录？什么隐秘记录？奇怪   心驱使我肯定要去看个到底...

实验作文300字（三篇）实验作文300字一这周，在曾老师的带领下，我们要开始宅在爱，学科学，做实验。今天，老师给我们发了很多的做实验的参考视频，其中我看到一个科学小实验特别有趣。那个科学小实验就是：人力水。一开始，我在心里暗想：做实验会不会很危险啊？我看过的电视剧里面，只要实验做错了一个地方，所有东西都会爆炸的。但是我的好奇心还是战胜了这种害怕的心灵，于是，我就心怀忐忑地做起了一下那个实验。实验...

实验作文300字（3篇）实验作文300字一“让我来，让我来。”“小心！”咦，他们在干什么呢？哦，他们原来在科学实验室做实验呢。走进实验室，给我们印象最深刻的就是动物标本。有自由飞翔的老鹰，有活泼可爱的小兔，还有美丽的鹦鹉……真是栩栩如生呀！讲台旁边有一张小桌子，上面全都是整整齐齐的显微镜。实验桌的旁边还有一个小水池呢，桌上有许多的科学用品和科学器材。开始做实验了，我们做了高锰酸钾溶解、粉笔吸水、有...

四年级学生分享有趣的科学课日记200字小学生日记一：一节有趣的科学课小学生四年级日记我亲爱的同学们、朋友们。放假了一个人在家吧?做完了作业觉得无聊吗?我来教你做一个小实验，名字叫“吸水蜡烛”，只要将蜡烛放在盛水的盘子里，将蜡烛点燃后罩上一个玻璃杯，在蜡烛熄灭时 ，杯沿周围就会发现有许多的气泡产生一瞬间盘子里的水就会被吸进去!怎么样神奇吧!想知道为什么吧!告诉你这是因为气温突然升高又突然冷却同时燃烧...

会“爬”的水实验课题：会“爬”的水实验目的：初步掌握毛细现象实验器材：烧杯（100ML）、红墨水、薄纸巾实验原理：水沿着有孔隙的材料往上“爬”或向四周扩散。实验步骤：1.往烧杯中倒入少量的水，再往水中滴入适量的红墨水。2.剪一条薄纸巾，把下部插入烧杯中。实验现象：发现红的水会慢慢的爬上薄纸巾。实验结果：水沿着有孔隙的材料往上“爬”或向四周扩散的现象叫做毛细现象。会“托举”的水实验课题：会“托举”...

四年级小学科学实验报告单实验科目：科学学校年（班）级四（3）实验小组成    员实验时间9月22日实验名称水能溶解一些物质实验器材：烧杯3个、搅拌棒3根、沙、食盐、面粉、水。实验过程：1、取一小匙食盐，放入盛水的烧杯内，用搅拌棒轻轻搅拌。你有什么发现？2、取一小匙面粉，放入盛水的烧杯内，用搅拌棒轻轻搅拌。你有什么发现？3、取一小匙淘洗干净的沙，放入盛水的烧杯内，用搅拌棒轻轻搅拌...

              教科版四年级科学上册实验报告单                                      &n...

高中化学《乙炔》练习题(附答案解析)学校:___________姓名：___________班级：______________一、单选题1．下列有关化学用语正确的是（   ）A．乙炔的结构简式：CH    B．次氯酸的电子式C．H、D、T表示同一种核素    D．CH4分子的球棍模型：2．有关物质用途的叙述错误的是 （   ）A．氧炔焰...

For personal use only in study and research; not for commercial use九年级化学实验报告化学实验报告姓名合作者班级日期[实验名称] 氧气的实验室制取与性质[实验目的]    1.学习实验室制取氧气的方法。  2.加深对氧气性质的认识。[实验用品（仪器、药品等）大试管、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶...

实验报告姓名：班级：同组人：项目过氧化氢含量的测定课程：分析化学学号：一、实验目的1.了解高锰酸钾标准溶液的配制方法和保存条件。2.掌握以Na2C2O4为基准物标定高锰酸钾溶液浓度的方法原理及滴定条件。3.掌握用高锰酸钾法测定过氧化氢含量的原理和方法。二、实验原理标定高锰酸钾溶液的基准物质有H2C2O4·2H2O、Na2C2O4、FeSO4·7H2O、(NH4)2SO4·6H2O、As2O3和纯铁...

做实验作文300字_初中初一作文做实验作文300字_初中初一作文在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的做实验作文300字_初中初一作文，希望能够帮助到大家。做实验作文300字_初中初一作文1科学课上，老师让我们做实验。实验中要用到高锰酸钾，老师说它具有一定的腐蚀性，手不要碰。我小心翼...

教师寄语： 新路开始常是狭窄的，但它却是自己延伸拓宽的序曲。课题3制取氧气  氧气的性质导学案编写人：游路香        审核人：          包靠领导：[学习目标]1、练习仪器装配、加热、检查装置的气密性、收集气体和检验气体等基本操作。2、学习在实验室制取氧气的方法，并用实验探...

初三化学《制取氧气》教案一、教学目标［知识和技能］1．了解实验室制取氧气的方法和原理，初步了解通过实验方法制取新物质的方法2．练习连接仪器的基本方法，初步掌握用高锰酸钾制取氧气的实验操作3.认识分解反应4.认识催化剂和催化反应［过程和方法］1．学习反应物的状态、反应条件、反应原理决定实验装置，气体的性质决定气体的收集方法和验满方法2.学习通过实验进行科学探究的方法［情感态度和价值观］1.通过实验探...