发好友测试测出的只有自己的不自信最近朋友圈比杜甫还要忙，刚费心竭力的围住了神经猫，又目不转睛的辨识那些微妙细微的小块，最后落得个深深怀疑自己眼神儿是不是有问题……还没得闲休整一下，这不，这两天又被因发好友验证的抱怨声刷了屏。也不知是哪位有经天纬地之才的能人异士发现通过发，就可以验证对方是否将自己删除，是否友尽了。 很多人就如获至宝般，开始疯狂的向好友发验证信息。一时之间，弥漫...

（青岛版）小学数学五年级上册《平行四边形的面积》教学设计 教学内容《义务教育课程标准实验教科书·数学》（青岛版）六年制五年级上册第五单元信息窗1第二、三两个红点。教材简析平行四边形的面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形，正方形面积计算的基础上学习的，它是学习三角形面积，梯形面积以及进一步学习圆的面积和立体图形表面积计算的基础，平行四边形面积的推导过程给学生提供了学习面积的一个主要思想方...

为什么李白有诗仙的美誉300字作文李白为什么叫诗仙？古代的诗人有很多，出名的也不少，但是叫做诗仙的，只此一人。而且，是公认的诗仙，独特的地位无人能够撼动。李白，究竟从什么时候成为诗仙了呢？公元735年，李白34岁，初次到达长安，在紫极宫，结识了贺知章，文坛泰斗、政界大佬没有轻视李白，在看到李白呈上的《蜀道难》等诗作之后，更加觉得这个青年非同凡响，说了一句传播很广的话：“公非人世之人，可不是太白星精...

酒店前台管理制度 酒店前台管理制度1  1、服从总台领班的工作安排，按规定的程序与标准向宾客提供一流的接待服务。  2、认真地进行交接班工作，不清楚的地方要及时提出，备用金班班交接，前帐不清后账不接。  3、作好班前准备，认真检查电脑、打印机、计算器、验钞机、信用卡、制卡机、扫描仪等设备工作是否正常，并作好清洁保养工作。  4、掌握房态和客房情况，积...

新大象版三年级下册科学全册教案1 猜猜看【要点】初步尝试猜想与假设，了解科学家猜想的途径。【目标】（1）能选择自己喜欢的问题，进行大胆的猜想与想象。（2）能说出自己猜想的依据；初步了解科学家猜想的有效途径；了解地球表面是在不断变化的。（3）培养学生敢于猜想和想象的思维能力，积极参与头脑风暴活动。【怎样进行】（1）头脑风暴活动引入三年级科学下册教案生活中充满着神奇的科学奥秘，人们总喜欢问个为什么，并...

《测定重力加速度》一、实验题1. 某学习小组为了测当地重力加速度，根据手头器材，设计如下实验。一较长铁质窄薄板用细线悬挂。在其下方端附近，固定一小电动机，电动机转轴固定一毛笔。电动机可使毛笔水平匀速转动。调整薄板与毛笔尖端的距离，可使墨汁画到薄板上留下清晰的墨线，如图甲所示。启动电动机，待毛笔连续稳定转动后，烧断细线，薄板竖直下落。图乙是实验后，留有清晰墨线的薄板。取底端某清晰的墨线记为O，每隔4...

第 3 期水　利　水　运　工　程　学　报No. 3 2023 年 6 月HYDRO-SCIENCE    AND    ENGINEERING Jun. 2023 DOI:10.12170/20220615001曾凡兴，麦权想，路川藤，等. 港珠澳大桥沿线极端风暴增水特征研究[J]. 水利水运工程学报，2023（3）：1-9. （ZENG Fanxing...

电子合同电签问卷调查感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！意向合同1、请填写以下内容【多项填空】姓名________________________部门（例：一战区-C2）________________________2、如果客户有意向签订合同，会和客户第一时间引导走CA电子签吗？【单选题】○ 会○ 不会3、你对电子合同CA签章的流程熟悉吗？【单选题】○ 熟悉○ 不熟悉4、...

电子游戏平台账号创建与验证步骤近年来，电子游戏平台的兴起成为了许多人消遣娱乐的首选。然而，要在电子游戏平台上畅快游玩，账号的创建与验证是必不可少的步骤。下面将详细介绍电子游戏平台账号创建与验证的步骤，以帮助广大玩家顺利进入游戏世界。1. 选择合适的游戏平台在创建账号之前，首先需要选择一个合适的游戏平台。可以通过搜索引擎或朋友的推荐来获得一些常见的游戏平台名称。在做出选择之前，可以参考一些专业的评测...

安全编码规范⼀.上线前通⽤安全开发要求1.使⽤“经测试和可信的平台/框架代码”开发应⽤程序2.应⽤系统应当保持对所依赖的框架、第三⽅组件的更新，以避免出现已知漏洞3.应⽤程序就避免于页⾯（HTML、JavaScript）中包含技术性注释语句、功能说明或解释等信息4.应⽤系统上线前，应删除相应的测试内容，包括但不限于：测试页⾯、测试⽤例、测试代码、控制台输出等5.应⽤系统部署后，应删除默认部署页⾯，...

四边形的内角和教学内容：书p68页 例7学情分析：四年级的学生已经积累了一些有关“空间与图形”的知识与经验，形成了一定程度的空间感。他们对周围事物的感知和理解能力以及探索图形及其特征的愿望不断增强，具备了一定的抽象思维能力，可以在比较抽象的水平上认识图形，进行探索。教学目标：1.体会三角形的特征及三角形与四边形的联系与区别，进一步了解数学知识之间的内在联系，进一步发展学生的空间观念。2.通过“量一...

《三角形的内角和》教学反思8篇《三角形的内角和》教学反思8篇身为一名刚到岗的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编为大家收集的《三角形的内角和》教学反思8篇，欢迎阅读与收藏。《三角形的内角和》教学反思8篇1在课间我有意问了一下学生你们知不知道三角形的内角和是几度，发现有一些学生已经知道三角形三个内角的和是180°，...

三角形的内角和教学反思（通用11篇）三角形的内角和教学反思（通用11篇）作为一名优秀的人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，教学反思要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的三角形的内角和教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。三角形的内角三角形的内角和教学反思 篇1《三角形的内角和》是人教版四年级下册第五单元的内容，是学生学习了三角形的特性及分类的基础上学习的。本节...

三角形的内角和与外角和关系三角形是几何学中的重要概念，它由三条边和三个内角组成。研究三角形的性质时，内角和与外角和关系是一个重要的问题。本文将就三角形的内角和与外角和关系展开论述。一、三角形内角和的定义与性质在了解三角形内角和与外角和的关系之前，我们首先需要了解三角形内角和的定义与性质。1. 三角形内角和定义：三角形是由三条边所围成的图形，其中每个角都位于两条边之间。三角形的内角和定义为三个内角的...

北京2011课标版数学四年级上册《魔术纸圈》教学设计教学内容：北京2011课标版数学四年级上册数学书54、55页教学内容《魔术纸圈》教材分析：这个综合实践的活动，主要是通过对莫比乌斯带的神奇性的认识，让学生感受数学的魅力，激发学生对数学的兴趣。莫比乌斯带是一种单侧、不可定向的曲面。它是拓扑学中最有趣的单侧面问题之一。“拓扑学”是数学的一个重要分支，主要研究几何图形连续改变形状时的一些不变特征和规律...

神奇的莫比乌斯带【教学目标】  1.认识“生活中工具”，通过操作、思考，发现并验证“莫比乌斯带”的特征。  2.培养大胆猜测，勇于探究的求索精神。  3.在“生活中工具”魔术般的变化中感受数学的无穷魅力，拓展数学视野，进一步激发学生学习数学的兴趣，培养其良好的数学情感。  【教学重难点】通过操作、思考，发现并验证“莫比乌斯带”的特征。 【教学准备】...

“神奇的莫比乌斯带”教学实录教学目标：1、动手操作，验证交流，经历探索和认识莫比乌斯带的过程，积累数学活动经验。2、在动手操作、对比探索中认识莫比乌斯带，学会将长方形纸条制作成莫比乌斯带，初步体会莫比乌斯带的特征。3、在数学活动中经历猜想与探索的过程，感受莫比乌斯带魔术般的神奇变化，感受数学的无穷魅力，进一步激发学生学习数学的兴趣和好奇心。重点难点：重点：认识莫比乌斯带的特点。难点：发现莫比乌斯带...

《神奇的“莫比乌斯带”》教学设计【教材分析】公元1858年，德国数学家莫比乌斯发现：把一个扭转180°后再两头粘接起来的纸条，具有魔术般的性质。 因为普通纸带具有两个面（即双侧曲面），一个正面，一个反面，两个面可以涂成不同的颜；而这样的纸带只有一个面（即单侧曲面）。我们把这种由莫比乌斯发现的神奇的单面纸带，称为“莫比乌斯带”。这节课是人教版数学教材四年级上册中的“数学游戏”，旨在通过了解神奇的莫...

莫比乌斯带活动教学设计(经典版)编制人： __________________审核人： __________________审批人： __________________编制学校： __________________编制时间： ____年____月____ 日叙言下载提示： 该文档是本店铺精心编制而成的， 希翼大家下载后， 能够匡助大 家解决实际问题。 文档下载后可定制修改， 请根据实际需要进行...

数学游戏《神奇的莫比乌斯带》一、教学内容：人教版四年级上册 70 页《神奇的莫比乌斯带》二、活动目标：1、在动手操作中学会将长方形纸条制成一个神奇的莫比乌斯圈。2、通过观察、猜测、验证莫比乌斯圈魔术般的变化，感受数学的无穷魅力，拓展数学视野。3、进一步激发学生学习数学的兴趣，让学生获得学习成功的体验。三、活动准备：每位学生若干张长方形纸条，剪刀，固体胶（胶带纸）、水彩笔（蜡笔）四、活动过程：谈话...

《神奇的莫比乌斯带》教学反思一、从猜想到验证上课一开始，我从变魔术引入，把学生的注意力带到一种奇异的数学世界。我用一张长方形纸条作教具，玩出了几种花样，在做纸圈时先做一个一般的纸圈，然后将一端翻转180度，再用胶水粘牢，让学生猜是几个面，是不是一条边一个面呢？如何样验证呢？让学生摸索后再带领学生一起动手检验。再让学生摸索，假如沿1/2线剪，剪完后会是什么样？推测后再动手。相伴着学生的唏嘘声和动手实...

《神奇的莫比乌斯带》教学设计优秀2篇篇一：《神奇的莫比乌斯带》教学设计 篇一一、教学内容：麦比乌斯圈人教版小学数学四年级上册70页《神奇的莫比乌斯带》二、活动目标：1、知识与技能引导学生在对比探究中认识“莫比乌斯带”，并会制作“莫比乌斯带”，初步体会莫比乌斯带的特征。2、过程与方法组织学生动手操作，验证交流，让学生经历“\\猜想—验证—结论”的过程，掌握观察、猜想、验证、归纳概括发现的数学结论等探...

《神奇的莫比乌斯带》教学设计教学内容：北师大版六年级下册《神奇的莫比乌斯带》教学目标：1、动手操作，验证交流，经历探索和认识莫比乌斯带的过程，积累数学活动经验。2、在动手操作，对比探索中认识莫比乌斯带，学会将长方形纸条制成莫比乌斯带，初步体会莫比乌斯带的特征。3、在数学活动中经历猜想与探索的过程，感受莫比乌斯带魔术般的神奇变化，感受数学的无穷魅力，进一步激发学生学习数学的兴趣和好奇心。教学重点：让...

神奇的莫比乌斯带。(教材第54~55页)1.引导学生在对比探究中认识莫比乌斯带，使学生会将长方形纸条制成莫比乌斯带。2.引导学生通过思考、操作发现并验证莫比乌斯带的特征，体验“猜想、验证、探究”的数学思想方法，培养学生大胆猜测、勇于探究的求索精神。3.让学生经历猜想与现实的冲突，感受“神奇的纸环”的神奇变化，在莫比乌斯带魔术般的变化中感受数学的神奇魅力，进一步激发学生学习数学的兴趣，培养学生良好的...

神奇的莫比乌斯带                                                      &nb...

人教版数学四年级上册神奇的默比乌斯带公开课教案（精推３篇）〖人教版数学四年级上册神奇的默比乌斯带公开课教案第【1】篇〗教学目标： 1、在动手做中学会将长方形纸条制成一个神奇的莫比乌斯纸圈。 2、在其“魔术般的变化”中感受数学的无穷魅力，拓展数学视野，进一步激发学习数学的热情。3、初步领会“观察、猜测、想象、验证”的学习方法。让学生经历动手操作，主动思考，合作交流的“做数学”的过程，并从中发现“莫比...

大班科学活动神奇的莫比乌斯圈教案及反思活动班级：大班执教教师：执教时间：活动目标：1.了解莫比乌斯圈的特征，探索莫比乌斯圈的神奇变化。2.能制作莫比乌斯圈，并能大胆进行猜想和尝试记录。3.体验莫比乌斯圈给生活带来的便捷。活动重点：能制作莫比乌斯圈，并能大胆进行猜想和尝试记录。活动难点：了解莫比乌斯圈的特征，探索莫比乌斯圈的神奇变化。活动准备：纸条、莫比乌斯圈、剪刀、固体胶、课件、尺子、笔、记录表。...

2021学年闵行区实验小学（景城校区）一年级新生入学验证公告根据《上海市教育委员会关于2021年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》（沪教委基〔2021〕9号）和《关于2021年闵行区义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》（闵教字〔2021〕28 号）相关工作要求，2021年闵行区范围内一年级新生的入学工作已全面启动。现就闵行区实验小学（景城校区）一年级新生入学验证的相关事项告知如下：一...

不满⾜条件⽆法⼊学！2022在上海幼升⼩超重要的10件事！弄错1件可能被统筹！随着22年幼升⼩的时间越来越近，不少家长都开始紧张地了解相关信息，如报名条件、对⼝⽅式等，还有关于民办摇号、统筹公民同招、录取顺位、⼈户分离、五年⼀户的信息。因为今年的政策还没出来，所以⼩乐⼦给⼤家整理了2021年的幼升⼩10⼤关键词！⼤家可以先看看！更清晰地了解升学的办事流程和需要准备的材料，这样今年孩⼦幼升⼩的时候就...

2019-2020学年八年级数学下册同步闯关练（人教版）第十七章《勾股定理》17.117.2勾股定理及勾股定理的逆定理知识点1：勾股定理【例1】（2020春•朝阳区校级月考）如图，已知Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝4，BC＝3，DE是AC 的垂直平分线，DE交AB于点D，交AC于点E，连接CD，则CD等于（）A．4B．3C．2.5D．2.4【变式1-1】（2019秋•雨花区校级期末）如图...