三年级上册数学教案54两位数除以一位的数(有余数)的笔算除法及验算_青 ...
5.4两位数除以一位的数(有余数)的笔算除法及验算教学内容: 青岛版教材P50-52,两位数除以一位的数(有余数)的笔算除法及验算。教学目标:1. 知识与能力:(1).能结合具体情境,进一步感知有余数的除法的意义。 (2).能够正确地笔算两位数除以一位数商是两位数的有余数的除法。2. 过程与方法:经历探索两位数除以一位数验算方法的过程,会用乘法对除法进行验算。初步养成验算的习惯。能够结合...
5.4两位数除以一位的数(有余数)的笔算除法及验算教学内容: 青岛版教材P50-52,两位数除以一位的数(有余数)的笔算除法及验算。教学目标:1. 知识与能力:(1).能结合具体情境,进一步感知有余数的除法的意义。 (2).能够正确地笔算两位数除以一位数商是两位数的有余数的除法。2. 过程与方法:经历探索两位数除以一位数验算方法的过程,会用乘法对除法进行验算。初步养成验算的习惯。能够结合...
5.4两位数除以一位的数(有余数)的笔算除法及验算我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上...
第4单元 万以内的加法和减法(二)《万以内的加法和减法(二)》主要包括三位数加、减三位数的笔算及根据实际需要灵活选择计算策略解决问题两部分内容。它是在学生已学过“100以内加法和减法”,初步理解笔算加、减法的基本方法,以及“万以内数的认识”,万以内数的意义,“几百几十加、减几百几十的笔算”的基础上进行教学的。根据标准要求,笔算加、减法限定于三位数加、减三位数,这一单元是学习整数加、减法的最后阶段。...
小学二年级数学教学大纲 二年级教学内容(每周5课时) (一)数与计算 (1)两位数加、减两位数。两位数加、减两位数。加、减法竖式。两步计算的加减式题。 (2)表内乘法和表内除法。乘法的初步认识。乘法口诀。乘法竖式。除法的初步认识。用乘法口诀求商。除法竖式。有余数除法。两步计算的式题。 (3)万以内数的读法和写法。数数。百位、千位、万位。...
三年级数学下册《除法的验算》教学设计榆中县双店了学校 侯孝前教学内容:教材第25三年级数学下册教案例4,练习六第1~2题 教学目标: 1、引导学生理解验算的意义,经历探索验算方法的过程,体会验算的作用。 2、使学生掌握乘法验算除法(含有余数除法)的验算方法,逐步提高计算的熟练程度。 3、通过除法验算,沟通乘、除之间的联系,培养学生检验的意识和习惯。 教学重点...
第4单元 万以内的加法和减法(二)《万以内的加法和减法(二)》主要包括三位数加、减三位数的笔算及根据实际需要灵活选择计算策略解决问题两部分内容。它是在学生已学过“100以内加法和减法”,初步理解笔算加、减法的基本方法,以及“万以内数的认识”,万以内数的意义,“几百几十加、减几百几十的笔算”的基础上进行教学的。根据标准要求,笔算加、减法限定于三位数加、减三位数,这一单元是学习整数加、减法的最后阶段。...
人教版三年级下册数学计算题每日一练(8篇)三年级下册数学计算题每日一练1一、直接写得数160÷2= 25×40= 68÷2= 12×20= 5.4+2.5= 31×30= 90÷3= 60×20= 6400÷2=&...
数学手抄报小算盘 1. 作为验算工具的小算盘 在学习三位数加减法时,孩子们通过讨论明确了每道计算题都应该验算,因为通过验算,可以自己先知道算得对不对,在给老师批改之前自己发现自己的错误,并且改正。 验算的方法包括哪些呢?如果用竖式计算,首先指按原来的算式重新再算一遍,其次是指根...
浅议培养学生验算习惯的重要性关键词:小学数学;验算习惯;正确率数学计算是小学数学知识体系的重要组成部分,学生计算能力的高低直接影响数学教学质量的好坏。《义务教育数学课程标准》中要求小学生在计算方面达到“熟练”“正确”“会”三个层次。验算是解决数学问题的最后一步,是一个不可缺少的环节,掌握验算的方法,养成验算的习惯是学好数学的重要条件之一。因此,从培养学生验算意识入手,引导学生养成良好的验算习惯,可...
关于四年级数学日记模板六篇四年级数学日记 篇1 今天中午,为了能把筷子体积测得更准确,我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒,刻度单位更小,每个单位只有1立方厘米。此时,我似乎感觉到了胜利在向我招手,真可谓万事具备,就只差动手实验了。 首先,我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线,将筷子平均分成了两段,并且用水浸泡,以免筷子在测定过程中洗水。随后,将...
以只此什么为作文题目,写一篇600字“扑通!扑通!”心脏如雷贯耳的跳动声在身体里回响着,豆大的汗珠同寄生虫般,以肉眼可见的速度正朝着布满我额头的方向“发展”,紧握着的笔好似最后的一根救命稻草般在手的带动下在纸上摩擦出一个繁复的数字符号....变态作文这次测试我不知怎的格外紧张,也许是最后一题造成的吧,我一直在验算,却一直是错的,可当我重新解了几遍时却还是原来的答案。我想着会不会是验算方法错了呢?仔...
人教版三年级数学下册第二单元教学计划.单元教学内容:第一单元[万以内的加法和减法(2)]单元教材分析:人教版三年级下册数学教学计划本单元主要是三位数加、减三位数,加减法的验算。以前这部分内容与万以内的加减法(一)共同编排在第四册。在编排上有以下特点:1.结合解决实际问题教学计算。2.加强估算。3.体现合作交流的学习方式。4.让学生运用迁移类推能力进行计算。5.对于算理,不再借助直观图,也不再用动态...
二年级小学数学教学大纲二 年 级教学内容(每周5课时) (一)数与计算 (1)两位数加、减两位数。 两位数加、减两位数。加、减法竖式。两步计算的加减式题。 (2)表内乘法和表内除法。 乘法的初步认识。乘法口诀。乘法竖式。 除法的初步认识。用乘法口诀求商。除法竖式。有余数除法。两步计算的式题。 (3)万以内数的读法和写法。 数数。...
数学人教版三年级上册教案(推荐11篇)数学人教版三年级上册教案 第1篇 教学目标: 1、经历探索三位数加三位数计算方法的过程。能用坚式计算和在1010以内的不进位的三位数加法,并且会验算。 2、感知数学在实际生活中的应用,体验数学与生活的密切联系。 3 培养独立探究、合作交流的学习习惯,激...
新人教版小学数学四年级下学期第一单元测试题 1.填空. (1)在计算(2000-36×47)÷44时,首先算( )法,最后一步算( )法. (2)180×650-320÷80,如果要改变运算顺序,先算减法,那么必须使用括号,算式是 . (3)根据500÷125=4,4+404=408,804-40...