二年级（数学）学科教案教学单元第五单元、混合运算总（7）课时课    题解决问题练习课第（6）课时二年级数学教案教材分析教材通过相应的练习，进一步提高学生自己通过分析，发现并提出中间问题，到解决问题的条件的能力。教学目标1.在现实生活的情境中，培养学生提出问题、解决问题的能力。2.培养学生探索知识的意识和能力，进一步掌握小括号的作用和用法。3.培养学生收集整理信息的能力。教学...

巜四季诗》朗诵稿一年级合:大家好!1:读千古美文，同经典相伴。2:诵中华经典，与圣贤同行。合:一(3)班经典古诗文朗诵——现在开始!第一篇春之歌1:春天是一幅水彩画，艳丽而真切。春天孕育着生命与希望，春给人以鼓舞和信心，引来无数的文人墨客对它的赞美。2:可春天到底在哪里呢?1:早春的柳树发出嫩绿的新芽，像碧玉装扮无比美妙。这纤细婀娜的柳叶是谁剪裁出来的呢?1:生机勃勃的春天，春意盎然，满园春却难...

系在风筝线上的童年 阅读答案1、第①段描写仲春的景，有什么作用？（4分） 2、根据第④段内容填空。（4分）     做风筝的过程：来竹篾→（      ）→糊纸涂→（      ） 3、 ⑤⑥两段已写了放风筝时的欢快情景，为什么还要写第⑦段？（6分） 4、谈谈你对第⑧段画线句含义的理解。（4分） 5、为什么说“我...