一年级下册重点知识及缩句扩句练习2013/3/10教课过程：一、教课连接（课前环节）二、教课内容知识点1、重点知识梳理一、汉语拼音(立足让学生进一步熟习和练习牢固)：1、音节增补声母、韵母、声调。（    平翘舌、前后鼻、缩句练习二三声调    ）...

学电脑拼音打字最基础方法学电脑拼音打字的最基础方法是掌握拼音输入法。以下是一些简单的步骤：1. 了解拼音输入法：拼音输入法是通过输入汉字的拼音来进行文字输入的方法。每个拼音字母代表一个声母或韵母，可以组合成汉字的拼音。2. 安装和设置拼音输入法：在电脑上安装一个拼音输入法软件。根据软件的指导，设置默认的语言和输入法为拼音输入法。3. 学习常用的声母和韵母：拼音输入法使用的是声母和韵母的组合来输入汉...

汉语拼音练习题合集(一)汉语拼音一、默写六个单韵母。（6分）二、按顺序默写二十三个声母。（23分）三、按要求分类写下来。（12分）a  g    u    t    m    e    r    ü    p    i&nb...

小学汉语拼音常考知识 点  1.声母、韵母、声调单韵母： a  o  e  i  u  ü  复韵母： ai  ei  ui  ao  ou  iu  ie  üe  er  前鼻...

汉语拼音练习题（一、帮拼音家。 ai    j    h    gua    zhi    u    en    hong    yun  l    w    ui&...

小学一年级拼音拼读要点及练习一、韵母单韵母：ɑ o e i u ?复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie ?e前鼻韵母：ɑn en in un ?n后鼻韵母：ɑng eng ing ong特殊韵母：er二、声母b p m f d t n l gk h j q x zh ch sh r y w三、16个整体认读音节zhi chi shi ri zi ci si yiwu yu ye yue...

快速学习拼音的方法学习拼音是学习汉语拼音系统的基础，对于初学者来说，了解并掌握拼音系统是非常重要的。下面是一些快速学习拼音的方法。1.熟悉拼音表：首先，你需要熟悉拼音表，包括声母、韵母以及声调。可以一张拼音表，每天花一些时间来回顾和熟悉这些音标。2.练习声母：声母是拼音中的辅音，了解和练习声母是学好拼音的基础。你可以通过大声朗读拼音声母表中的每一个音，重点在于准确地发音。3.练习韵母：韵母是拼音...

【教程03】⾼效盲打写作，⼩鹤双拼输⼊法（有图有真相）标题：【教程03】⾼效盲打写作，⼩鹤双拼输⼊法（有图有真相）字数：4000+字⽇期：2020.10.7作者：明远（⼤表哥）双拼写作已经有⼀年多了，它改变了我的⼈⽣，给我带了很多⽅便，我现在分享给⼤家。⼤家好啊，我⽤双拼写作⼀、WHY 双拼输⼊法有哪些好处让普通⼈⾼效打字，可以盲打，有⼈1分钟能输⼊100-400字。特点：难度⽐五笔简单，效率⽐拼...

小学一年级语文汉语拼音第10课  教学目标  1．学会a、o、e三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。  2．认识声调符号，掌握a、o、e的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。  3．认识四线格，学习使用四线格。  重点：a、o、e的音、形教学。  难点：掌握o的发音，学会a、o、e的四声。  第一课时  教学目标&n...

姓名            1、单韵母练习一、读熟单韵母的四声。ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à ǎ ǖ ò ì ē ú ǒ ǜ é ī ā ǔó ǐ ǚ ě ǘ á ù è í ō ū à 要求：读准、读熟，至少每天读5遍。2、b p m fbà ba(爸爸...

凉爽的拼音凉爽是一个汉语词汇。1、拼音： [ 清爽的反义词liáng shuǎng ] 分解开来是liáng声母：l，介母：i，韵母：ang，声调：二声；shuǎng声母：sh，介母：u，韵母：ang，声调：三声2、基本释义 （形）清凉爽快：雨后清风拂拂，格外～。［近］凉快。［反］闷热。3、近义词：清凉、凉快、冰爽、冰凉、清爽。4、反义词：闷热5、...

人教部编版一年级语文上册汉语拼音总复习资料一、熟练背诵下面三个表：1、声母 （23个）b  p  m  f          d  t  n  l g  k  h            &nbs...

三拼音节教学反思篇一：三拼音节教学反思最终，花了七周的时间把拼音教完了，终于松了一口气。我觉得拼音教学是很枯燥的（特殊是在没有多媒体的状况下），学生学起来也很枯燥。在教学中，我自制了许多教学卡片、图片、用小黑板板书儿歌，尽可能制造情境，提高孩子们的学习兴趣。但是由于孩子们年龄太小留意力不集中，留意力集中不到五分钟，又要组织教学，上课感觉比拟费力儿。从孩子们把握的状况来看，主要存在以下问题：1、拼读...

拼音ong是翁还是轰普通话汉语的韵母ong原本是ung【uәŋ嗡】。原来的说法是，为了兼顾普通话语言拼音系统和文字拼写系统的两者折衷方案。考虑到ung韵母中的u与n或u与ü容易混淆，会导致字形拼写不醒目，u就被替换成了o，于是就有了ong韵母。还有说法是，为了韵母ong与iong配对。制定方案当时，“胸”韵母üng[yŋ]原设想拼式为iung，后来考虑到其中的iu[y]与简写韵母iu[iou]对立...

嗯的拼音为什么是ng不是en因为嗯这个字用的是后鼻音，所以用ng.一般情况下，一个汉语音节由声母和韵母组成，一定有韵母不一定有声母(为方便起见，零声母我这里姑且算作没有声母)。韵母由韵头、韵腹、韵尾组成，一定有韵腹，不一定有韵头、韵尾。韵腹一定是元音。根本的拼音因此，一个汉语音节正常情况下是一定有元音的。但ng不是元音，在普通话中一般只能作韵尾，已经背离了普通话音节的基本结构，理论上根本不是一个合...

汉语拼音教学之复韵母汉语拼音教学之复韵母汉语拼音教学之复韵母1教材分析：儿歌《中秋节》写出了在八月十五这样一个团圆的节日里，人们欢欢喜喜的团聚的情景。同样，在这个日子，大陆和台湾两地不能团圆的人民更是在深深地思念、渴望团圆，向往着祖国的早日统一。儿歌音节中红的韵母是本课要学的韵母，绿的是本课要学的整体认读音节。教学目标：知识与技能：1．学习韵母ie、 e、er，掌握其字形、读音及写法；能准确认...

山东方言拼音方案《汉语拼音方案》于1958年经全国人民代表大会批准公布，此拼音方案专为普通话设计，能够完整标注出普通话发音，但在标注各地方言发音时却显得力不从心，很多方言发音在《汉语拼音方案》中根本没有对应的拼音。山东方言有山东方言的特点，为有效拼写山东方言，这里设计出一种拼音方案，作为对《汉语拼音方案》的补充。南方某些地方在设计本地方言拼音方案时抛开《汉语拼音方案》另起炉灶，与《汉语拼音方案》缺...

[拼音字母表]应当的拼音    (1) [应当的拼音]汉语拼音“o”的正确读音     作为一名老师，在教学的过程中经常发现学生都把o读成类似ang的读音，好像英文单词dog里的o的发音。那么汉语拼音“o”的正确读音是什么呢？下面一起来看看！     （一）首先说说为什么会出现两种读音的现象呢？o的正确读音到底应该是什么呢？  ...

[转载]粤语拼音表(2011-08-18 22:09:22)转载▼标签： 转载  原文地址：粤语拼音表作者：vivian转载。。。粤语拼音表【广州版上篇】粤语，又叫广东话，本地人多称为“白话”。粤语是全国七大方言之一，也是一种很有特的方言，一种强势的方言。粤语主要通行于广东大部分地区、广西部分地区及港澳。此外，在美加的华人大部分也是使用粤语。据估计，到目前为止，全世界使用粤语的人口已有...

根本的拼音拼音yuan的正确发音拼音yuan的正确发音视频你好：汉语拼音yuan这样拼读：先：yu=鱼再：鱼an=元所以：yuan=元yuan由撮口呼韵母üan前面加y，把这个音节当作整体来认读，没有拼写规则。整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样（或者添加一个声母后读音仍和韵母一样）的音节（yuan比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出。有zhi c...

学前班上语文教案(总20页)单 韵 母 a、o、e教学目标1、 学会a、o、e三个单韵母，小朋友能读准音，认清形，会书写。2．认识声调符号，掌握a、o、e的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。3．认识四线格，学习使用四线格。重点：a、o、e的音、形教学。难点：掌握o的发音，学会a、o、e的四声。              &nb...

入学教育（两课时）第一课时一．引入课堂师：同学们，从今天开始，你们就成了一名光荣的小学生了。老师非常欢迎你们。二．教师向同学们提出具体明确的要求。1． 按时到校上课        2．学习用具准备齐全      3．课上认真听讲，积极举手回答问题。三．教学生正确的拿笔姿势和写字姿势1．教师示范拿笔方法，纠正个别错误学生。并进行正...

幼小衔接语文教案拼音一教学目标:1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话，学好汉语拼音。2、学会ɑ、o、e3个单韵母，认清形，读准音。3、认识声调符号，在教师提示下正确认读带调的3个单韵母。4、会在四线格内抄写ɑ、o、e3个单韵母。课时安排:2课时第一课时教学目标:看图，学习单韵母ɑ、o、e的发音及书写。教学过程:一、 启发谈话。从今天起我们要学习汉语拼音了，汉语拼音的用处可大啦!能帮助你...

小学语文部编版教案优秀      教案的作用有很多，作为新的老师教案的重要性是不容小觑的，首先在编写教案的过程中,要熟知教材,教参和作业,其次写教案的过程也是思维连贯发散的过程,再者经过不断的修改和试讲进一步完善教案,能更加提高自信心。最后,随着教案的完成,对于教材和知识点的把握更有力度,更有利于将来的讲课。下面是为大家收集的部编版教案，希望你们能喜欢。  ...

普通话培训讲稿普通话培训稿第一课时骂人或朗诵时，必须把音节共同组成词、句已连续收到。在已连续的语流中，音节之间、音素之间、声调之间相互影响，就可以产生语音变化，这就是音变。话语音中常见的音变现象有：轻声、变调、儿化、语气词“啊”的变化等。一、轻声普通话的每个音节都存有一定的声调。但在一定的语言环境中，有的音节丧失原调，变为一种又重又长的调子，这就是轻声。轻声就是音节变调时产生的一种音变现象，轻声音...

普通话培训教案（一）1、单音节字词读单音节字词100个。目的是考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音情况，此项要求比较高，声母、韵母、声调要发音到位。考试中的100个单音节字词要覆盖普通话整个语音系统。每个声母出现次数不少于3次；每个韵母出现次数不少于2次；阴、阳、上、去四个声调也要全部覆盖。1、1评分标准。此项满分为10分。读错一个音节的声母、韵母、声调，即视为发音错误，每个字扣0、1分。读音有...

人教版一年级上册语文第二单元教案一年级上册语文教学进度安排第二单元声母1. ɑ o e教学目标：1.学生学会ɑ o e，能读准音，认清形，正确书写；知道单韵母有四个声调，认识声调符号，能直接读出带调ɑ o e的音。2.能通过自我探索、发现，到隐藏在插图中的字母的形，在模拟唱歌、打鸣的活动中读准字母的音。3.明白学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。有主动学习的兴趣。有良好的写字习惯。教学重点...

小学一年级上册语文教案aieiui_小学一年级趣味语文教案    《ai ei ui》一课是人教课标版小学语文一年级上册第三单元的教学内容，这一课中包括韵母教学和儿歌教学。本课是第一课时。依据《语文课程标准》对本年级段的详细要求，结合教材和学生的实际状况，制定了以下三维教学目标： （一）学问与技能1、会认读“ai、ei、ui”三个复韵母，渗透发音方法。2、会认读“ai、ei、u...

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拼⾳部分第三单元第三单元9、ai ei ui教学⽬标：1、学会复韵母及ai ei ui及它们的四声，达到读准⾳，认清形，正确书写；2、练习拼读⾳节，提⾼拼读⾳节的能⼒。正确书写规定的⾳节；3、认识7个⽣字，能借助汉语拼⾳正确朗读句⼦，会读⼉歌。教学重、难点：1、读准复韵母ai ei ui的⾳，认清复韵母的形；2、教学难点是拼读⾳节。学⽣情况：学⽣第⼀次接触复韵母（由两个单韵母组成），帮助学⽣在区别...