《等你归来》这首蒙古民歌《等你归来》歌唱大意是：“每一个过往的身影，我都以为那是你回来的模样，每一个路过的马蹄，我都以为那是你给我的讯息，你到底何时归来？我久违相见的恋人，这无休的盼望在四季变换中愈加急迫，你乘骑的骏马到底将你带去了哪里？！”《等你归来》是一首蒙古布里亚特族民歌，这个民族是游牧民族，从种族上是梦古人的近支，属黄种人西伯利亚类型，祖先最早生活在外贝加尔地区。现在，这个民族主要分布在俄...

《故乡的云》前奏、间奏、尾奏的整体结构分析  《故乡的云》首唱是台湾的歌手文章，在1987年由费翔在春晚翻唱，并随之把这首歌唱响了大江南北。这首歌表达了游子归来的情感，感情真挚，动人，具有很强的感染力。前奏：前奏以歌曲高潮部分的曲调作为主要旋律，引起人们的歌唱欲望。在乐器稍显低沉却又一顿一奏的显示中蕴含着力量与激情，对带动整首歌曲的气氛有很强的启动作用。在即将歌唱之前，旋律变得稍显低缓...

《新年到》教案《新年到》教案1教学目标：1、 体验新年的喜悦。2、 学习新年祝福的恰当方式，发展人际交往能力。3、了解祖国各地和世界人民庆祝新年的方式。教学重点：让学生体验新年的喜悦。教学难点：认识和搜集新年的过节方式。教具准备：挂图教学过程：一、迎接新年新年即将来临，教师可引导儿童讨论如何庆祝新年，引导儿童进行回顾、总结，并思考自己的新年打算。二、新年寄语新年贺卡制作，并写上自己的祝福语。1、...

大班音乐《新年到》的教案3篇大班音乐《新年到》的教案1活动目标：1、学唱歌曲《新年到》，感受歌曲活泼欢快的情感。2、掌握__ x这一节奏，并能在间奏处用肢体动作表现。3、能积极参与表演活动，注意相互合作，协调演唱，体验合作游戏的快乐。活动准备：歌词图谱、节奏型卡：__ x、打击乐器。活动过程：一、游戏导入，激发兴趣节奏练习。出示节奏型卡：__ x。师：今天我们来玩一个节奏游戏，谁会用拍手的方式表示...