小学五年级上册数学日记500字  第一篇：五年级上册数学日记大全  3月8日星期二晴  今天中午，为了能把筷子体积测得更准确，我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。此时，我似乎感觉到了胜利在向我招手，真可谓万事具备，只差动手实验了。  首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成两段，并用水浸泡，以免筷子在测...

九年级化学上册第一章知识点总结（人教版）本资料为WORD文档，请点击下载地址下载全文下载地址九年级化学上册第一章知识点总结（人教版）第一章  走进化学世界九年级化学上册课题1  物质的变化和性质一、物质的变化1、概念：物理变化——没有生成其它物质的变化。例:石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发化学变化——有其它物质生成的变化  例:煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸2、判断变化依...

《科学》实验报告单三年级上班次：实验组别：实验时间：实验人：实验名称蜗牛吃食的观察实验目的观察蜗牛的吃食情况实验器材蜗牛、塑料盆、苹果、桔子、菜叶实验步骤1、 用苹果、桔子、菜叶对蜗牛进行投喂。2、 观察蜗牛的捕食情况。3、 观察蜗牛有粪便吗？从哪里排出，是什么样的？实验现象实验结论《科学》实验报告单三年级上班次：实验组别：实验时间：实验人：实验名称比较硬度实验目的比较常见材料的硬度实验器材橡皮、...

如何测算海绵密度试验仪器：一团海绵，一杯水，量筒，天平，沙子 试验目的：测定海绵的密度 所用公式：ρ=m/V 试验步骤: 1.将和海绵和沙子放置在一起,然后用天平测出海绵和沙子的总质量,记为M. 海的颜2.取走海绵,再用天平测出沙子的质量,记为m沙 3.计算海绵的质量,即是m棉=M-m沙 4.将这杯水倒入量筒,然后量出水的体积V0. 5.将这团海绵投入到量筒中,等到量筒中水的液面不再变化的时候,...

五年级下册日记8篇五年级下册日记8篇    五年级下册日记篇1     样不可思议的数据：     “一张厚度为0.01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢？”     这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。     毕竟是一张薄薄的纸，通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗？但很多意想不...

五年级上册数学小日记导读：  五年级上册数学小日记 范例1  今天中午，为了能把筷子体积测得更准确，我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。此时，我似乎感觉到了胜利在向我招手，真可谓万事具备，只差动手实验了。  首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成两段，并用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水。随后，将筷子插入量筒中...

小学五年级上册数学日记500字第一篇：五年级上册数学日记大全3月8日星期二晴今天中午，为了能把筷子体积测得更准确，我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。此时，我似乎感觉到了胜利在向我招手，真可谓万事具备，只差动手实验了。首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成两段，并用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水。随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量...

实训一  化学实验基本操作实验目的  1、掌握常用量器的洗涤、使用及加热、溶解等操作..2、掌握台秤、煤气灯、酒精喷灯的使用..3、学会液体剂、固体试剂的取用..实验用品  仪器：仪器、烧杯、量筒、酒精灯、玻璃棒、胶头滴管、表面皿、蒸发皿、试管刷、试管夹、药匙、石棉网、托盘天平、酒精喷灯、煤气灯..        药品：硫酸...

小学三年级数学日记13篇数学考试昨天，数学考试，我考了95分。错了一道填空和文字题。填空那题老师在考试前给我们复习过，我没有认真背，认真记，一边背一边在想其他的事情，一点也没记住。因此，在考试时，我无论如何也想不起来，就漫不经心地写了个“数的大小”。那道文字题，是我没看清题意，把“×”写成“÷”，就错了。考得这样的分数，第1题因为考试态度不端正，第2题因为我没有认真复习。我以后一定做到这两点，但也...

篇一:[三年级数学日记]三年级数学日记300字二则数学日记2月26日星期日阴天刚亮，妈妈就叫我起床，刚起床我就洗脸刷牙。我说：“妈妈，你有没有空？我想去“开心轩”卖文具。”妈妈说：“好吧！”接着我坐妈妈的摩托车来到富民路。妈妈说：“我给你20元钱，让你当一回小主人吧。”我拿着钱去了面包店，我说：“老板，面包多少钱一个？”老板说：“一块钱一个。”“我要2个。”我说。我和妈妈吃完面包就去“开心轩”。只...

新课堂达标“学标练课”教案设计（完美稿）  云月              课题名称21.量筒授课时间执教人课时执教班级课标要求能够使用简单的仪器测量物体的体积，并使用恰当的计单位进行记录。知道使用工具可以更加精确、便利和快捷。学习目标乌鸦喝水教案1知道量筒是测量液体体积的工具，认识量简及其结构组成，知道液体体积的计...

新冀教版(新教材)三年级上册小学科学第一单元观察与测量全章教案(教学设计)精品文档用心整理第1课测量长度教学目标:1.了解长度的概念及长度的单位，了解长度的测量工具及正确选择刻度尺。2.初步学会正确使用刻度尺，培养学生的估测能力和正确细致的实验惯，提高动手能力。3.培养学生实事求是的科学态度，激发学生研究科学的兴趣。教学重点:正确使用刻度尺。教学难点:使用刻度尺时做到放对、看对、读对、记对。教学准...

  小学六年级数学周记1  下午放学时，班主任老师给我们布置了一道家庭作业，要求大家想办法测算一次性筷子的体积，并用数学日记的形式将测算过程记录下来。这道家庭作业，表面上是一次数学实践活动，实际可能寓意更深，因为一次性筷子的使用与环保有关。  一回到家，我就静静地坐在书桌前思考这个问题。一次性筷子的形状是一个不规则的立体图形，怎样才能测算出它的体积呢?我思来想去，一会...

四年级数学周记400字【七篇】【篇一】四年级数学周记400字今日中午，为了能把筷子体积测得更精确，我叫爸爸从化学室拿了一个瘦长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。此时，我好像感觉到了成功在向我招手，真可谓万事具备，就只差动手试验了。首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界限，将筷子平均分成了两段，并且用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水。随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量筒中，让量...