《兰亭集序》【教学目的】1．学问目标：了解序文的写作特点，把握实词“信、修、期、致、临、次”的意义。2．力量目标：品尝文中精练美丽 、朴实清爽的语言，理清课文内容层次，理解作者的生死观。3．情感目标：观赏文中描绘的自然美，学会关爱自然，树立正确乐观的人生观。【教学重点】体会作者的情感由“乐”到“痛”，再到“悲”变化。【教学方法】争辩法、讲授法【教学时数】3课时【教学过程】一、导入同学们，一代君王李...

《兰亭集序》教案人琴俱亡教学目标 1.了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感慨中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。 2.背诵全文，掌握“修、期、致、临、次〞等词的多义性。 一．作家作品 1．王羲之  王羲之 (303～361)东晋书法家、文学家。字逸少。会稽(今X绍兴)人。祖籍琅邪〔今X临沂〕。初为秘书郎,征西将军庾亮引为参军，累迁长史。后拜宁远将军、江州刺史。...

《兰亭集序》教案教学目标 1.了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。 2.背诵全文，掌握“修、期、致、临、次”等词的多义性。 一．作家作品 1．王羲之  王羲之 (303～361)东晋书法家、文学家。字逸少。会稽(今浙江绍兴)人。祖籍琅邪（今山东临沂）。初为秘书郎,征西将军庾亮引为参军，累迁长史。后拜宁远将军、江州刺史。复授...