安徽省2023中考数学题型2选择压轴题之函数图象问题习题
题型二 选择压轴题之函数图象问题高分帮 类型1根据函数性质判断函数图象1.[2020山东德州]函数y=和y=-kx+2(k≠0)在同一平面直角坐标系中的大致图象可能是 (D) &n...
题型二 选择压轴题之函数图象问题高分帮 类型1根据函数性质判断函数图象1.[2020山东德州]函数y=和y=-kx+2(k≠0)在同一平面直角坐标系中的大致图象可能是 (D) &n...
八年级数学上册知识点:平面直角坐标系一、平面直角坐标系平面直角坐标系:在平面内两条有公共点并且互相垂直的数轴就构成了平面直角坐标系,通常把其中水平的一条数轴叫横轴或轴,取向右的方向为正方向;铅直的数轴叫纵轴或轴,取向上的方向为正方向;两数轴的交点叫做坐标原点。建立了直角坐标系的平面叫坐标平面.x轴和y轴把坐标平面分成四个部分,称为四个象限,按逆时针顺序依次叫象限、第二象限、第三象限、第四象限,如图...
《可复制的领导力:樊登的9堂商业课》读后感_4500字《可复制的领导力:樊登的9堂商业课》读后感4500字一、什么是可复制的领导力1.领导力是可以学会的领导力可以学会吗?很多人会摇头。在东方,“领导力”被神化为一种“感觉”,似乎无法通过学习学会。但在樊登的领导力课程中,成千上万的创业者、企业老板通过学习,提升了领导力,带来了企业发展切切实实的改变。为什么领导力可以学会?为什么领导力可以“复制”?2...
《可复制的领导力》读后感(通用5篇) 《可复制的领导力》读后感1 一、什么是可复制的领导力 1、领导力是可以学会的 领导力可以学会吗?很多人会摇头。在东方,“领导力”被神化为一种“感觉”,似乎无法通过学习学会。 但在樊登的领导力课程中,成千上万的创业者、企业老板通过学习,提升了领导力,带来了企业发展切切实实的改变。 为什么领导力可以学会?...
人教版七年级下册第 7 章平面直角坐标系水平测试卷一. (共10 小 )1.在平面直角坐 系中,点P 3, x22 所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.以下各点中,位于第四象限的点是()A. (3,-4)B.(3,4)C. (-3,4)D.(-3,-4)3.已知点 P(-4,3), 点 P 到 y...
第二课时 正切函数的诱导公式及例题讲评一、教学思路 【创设情境,揭示课题】同学们已经知道,在正、余弦函数中,我们是先学诱导公式,再学图像与性质的。在学正切函数时,我们为什么要先学图像与性质,再学诱导公式呢?【探究新知】 观察下图,角α与角2π+α,2π-α,π+α,π-α,-α的正切函数值有何关系?我们可以归纳出以下公式:π-α, ...
【新教材】人教统编版高中数学必修第一册A版第五章教案教学设计第5章 三角函数5.1.1 任意角和弧度制(任意角)5.1.2 任意角和弧度制(弧度制)5.2.1 三角函数的概念5.2.2 三角函数的概念(同角三角函数的基本关系)5.3 诱导公式5.4.1 三角函数的图形与性质(正弦函数、余弦函数的图像)5.4.2 三角函数的图形与性质(正弦函数、余弦函数的性质)5.5.1 三角恒等变换(两角和与差的...
第一章 三角函数1.1任意角和弧度制 1.1.1任意角一、 教学目标:1、知识与技能(1)推广角的概念、引入大于360︒角和负角;(2)理解并掌握正角、负角、零角的定义;(3)理解任意角以及象限角的概念;(4)掌握所有与α角终边相同的角(包括α角)的表示方法;(5)树立运动变化观点,深刻理解推广后的角的概念;(6)揭示知识背景,引发学生学习兴趣.(7)创设问题情景,激发学生分析、探求的学习态度,强...
时间管理培训心得1 什么是时间?一种科学的解释,时间是人类用以描述物质运动过程,或事件发生过程的一个参数,时间管理培训总结。时间的脚步匆匆,永远不会受外界影响,因外界的变化而停止。时间永恒存在,但人的生命是有限的,用于工作的时间更加有限,大概也就四五十年,因人而异。我们不能控制生命的长度,但却可以把握生命的宽度,或者说质量。如何在有限的生命里,使生活更加丰富多彩,培养自己的兴趣爱好,为...
时间管理培训总结4篇 时间管理培训总结1 什么是时间?一种科学的解释,时间是人类用以描述物质运动过程,或事件发生过程的一个参数。时间的脚步匆匆,永远不会受外界影响,因外界的变化而停止。时间永恒存在,但人的生命是有限的,用于工作的时间更加有限,大概也就四五十年,因人而异。我们不能控制生命的长度,但却可以把握生命的宽度,或者说质量。如何在有限的生命里,使生活更加丰富多彩,培养自己的兴趣爱好...
江苏省百校联考高三年级第一次考试数学试卷2022.09.02第I卷(选择题共60分)一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.设集合A={x|-1<x<1},B={x|x2-2x≤0},则A∪B=A.(-1,2]B.(-1,2)C.[0,1)D.(0,1] 2.已知i为虚数单位,复数z满足z(1+i)=4-3i,则复数z在复平面内...