三年级下册科学实验报告1观察植物的种子实验目的：观察各种植物种子的形状、大小、颜。实验器材：各种植物的种子（向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麦、玉米、绿豆等）、白纸、放大镜。科学实验报告实验步骤：、用感官和放大镜观察种子的外部形态特征根据植物生长的已有知识预测植物种子的内部结构。、解剖种子观察内部结构。观察到的现象：蚕豆外面有解剖后有瓣叫、内部有和。玉米的结构分实验结论：种子由、、、构成。2实验名...

实验报告单学校班级5年级1班实验者第  实验小组实验时间2022.3.1实验名称口腔中唾液对淀粉的消化作用实验器材试管.烧杯.碘酒.温水.淀粉液实验步骤1.分别向两支试管倒入少量稀淀粉液，在其中一个试管中加入一些唾液摇匀，把两支试管同时放在约40℃左右的温水中。2.过一会儿(大约5分钟时间)，分别向两支试管滴入2-3滴稀释的碘酒，观察现象。实验现象加入唾液的试管中淀粉颜( ...

中考总分值作文范文欣赏精选中考总分值作文范文欣赏精选【篇一】真不知撞着了哪路神仙，面对化学教师出的实验题，我几次思索，霎时便“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”了。我高高举起了手，教师让我到讲台上来做实验。并让“小麻雀”来协助我，我心里想，她是只绣花枕头，榆木脑袋不开窍，老实棰子老实敲的家伙!我和她快步来到讲台。一切静悄悄的，教师和同学都目不转睛地注视着我们。窗外，鸟儿“啾啾”地叫着，令人赏心悦目。...

课时跟踪检测（十三）  烷烃的性质A级—学业水平考试达标练1．大多数有机化合物不具有的性质是(  )A．熔、沸点高          B．易燃烧C．热稳定性差    D．反应慢且副反应多解析：选A　大多数有机物的熔、沸点较低，A错误；易燃烧、热稳定性差，反应缓慢且副反应较多。2．下列叙述错误的是(&nbs...

2020-2021学年广东省佛山市南海区、三水区高一（下）期末化学试卷1.近年来我国在航天航空事业发展迅速，下列有关说法正确的是A. “天问一号”探测器用到聚酰胺薄膜，聚酰胺薄膜属于天然高分子材料B. “嫦娥五号”采集月壤中含玻璃成分，玻璃属于无机非金属材料C. “长征五号”的燃料箱用高性能铝合金焊接，金属铝用加热分解法冶炼D. “墨子号”卫星成功发射实现了光纤量子通信，生产光纤的原料为晶体硅2....

浙江省绍兴市2022-2023学年高三上学期11月份选考科目诊断性考试（一模）化学试题一、单选题1．化学与生活密切相关。下列叙述正确的是A．温室气体是形成酸雨的主要物质B．青铜和黄铜是不同结构的单质铜C．高分子材料聚氯乙烯广泛应用于食品包装材料D．绿化学是利用化学原理和技术手段，减少或消除产品在生产生活中涉及的有害物质2．下列说法正确的是A．氯水属于弱电解质    B．属于碱...

甲烷知识点总结与精练最简单的有机物——甲烷考纲点击1.使学生掌握甲烷的结构式、甲烷的电子式和甲烷分子的正四面体结构；2.掌握甲烷的化学性质，了解有关实验的结论，了解取代反应；3.了解甲烷的存在和甲烷的用途等。 重点: 甲烷的结构和甲烷的化学性质有机物：组成里含 碳 元素的化合物。（CO 、CO 2、H 2CO 3 及其盐除外） 烃：仅由 碳 和 氢 两种元素组成的化合物。 一、甲烷1. 甲烷的分子...

第一节最简单的有机化合物——甲烷第一课时　甲烷的性质—————————————————————————————————————— [课标要求]1．了解有机化合物的概念。2．掌握甲烷的分子结构，了解甲烷的物理性质及存在、用途。3．掌握甲烷的化学性质，认识取代反应的特点。1．甲烷分子具有正四面体结构，其中碳原子位于正四面体的中心，4个氢原子位于正四面体的四个顶点上。2．甲烷结构与性质的记忆口诀：性质稳...

人教版高中化学实验实验目录必修普通高中课程标准实验教科书必修1章节实验类型实验名称所需主要仪器及器材所需试剂品演示分组观察体验第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法√粗盐的提纯铁架台、铁圈、烧杯、漏斗、滤纸、玻璃棒、酒精灯、蒸发皿、试管、胶头滴管、量筒、石棉网普通高中课程标准实验教科书必修1章节实验类型实验名称所需主要仪器及器材所需试剂品演示分组观察体验第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法√...

1.‥‥‥‥ 2. 2.什么是烃？根据学生的回答，归纳、板书。 [交流与讨论1]1.有机化合物——指含有碳元素的化合物。有机化合物的组成元素除碳之外，常有氢、氧，还含有氮、硫、卤素、磷等。[强调]：个别简单的化合物如：CO ﹑CO 2和碳酸盐等虽含有碳元素，但它们的组成和性质与无机物相近，一向把它们作为无机物。 2.烃——仅含碳和氢两种元素的有机物，称为碳氢化合物。尽管有机物结构复杂，但也有较为简...

甲烷科技名词定义中文名称：甲烷 英文名称：methane;CH4 定义：一种主要由稻田和湿地释放出来的温室气体。 所属学科：生态学（一级学科）；全球生态学（二级学科） 本内容由全国科学技术名词审定委员会审定公布 百科名片甲烷分子结构图甲烷在自然界分布很广，是天然气、沼气、油田气及煤矿坑道气的主要成分。它可用作燃料及制造氢气、碳黑、一氧化碳、乙炔、氢氰酸及甲醛等物质的原料。化学符号为CH?。目录甲烷...

高中化学复习知识点：甲烷取代反应实验探究一、单选题1．实验室中用如图所示的装置进行甲烷与在光照下反应的实验。光照下反应一段时间后，下列装置示意图中能正确反映实验现象的是A．    B．    C．    D．2．如图所示，集气瓶内充满某混合气体，置于光亮处，将滴管内的水挤入集气瓶后，烧杯中的水会进入集气瓶，集气瓶气体是① CO、O2...

甲烷与反应高中化学甲烷发生取代反应的有关规律1．反应条件和反应物反应条件为光照，反应物为卤素单质。例如甲烷与氯水、溴水不反应，但可与、溴蒸气发生取代反应。2．反应产物虽然反应物的比例、反应的时间长短等因素会造成各种产物的比例不同，但甲烷与反应的产物都是CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3和CCl4四种有机物与氯化氢形成的混合物。3．物质的量的关系CH4与Cl2发生取代反应时，每1 mo...

冀教版五年级下科学教案第五单元矿产资源19.煤与石油（第一课时）教学目标：1．能说出从煤和石油中可以提炼出哪些原材料。2．能通过调查发现煤和石油与我们的日常生活有哪些关系。3．把自己的调查结果与其他同学交流。4．认识煤和石油的形成过程。5．认识人类开采煤和石油的方法。教学准备：煤与石油的资料或图片煤与石油的形成和开采的资料或图片教学过程：1．谈话：煤、石油和天然气是重要的能源，除了作能源，它们还有...

液体的热胀冷缩【教学目标】科学概念1．水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。2．许多液体受热以后体积会变大，受冷以后体积会变小。过程与方法1．改进实验以达到更好的实验效果。2．制作一个简易的观察水的体积变化的装置。五年级下册科学教案3．用科学知识解释生活中的现象。情感态度价值观意识到学习科学知识，要运用到日常的生产和生活中。【教学重点】水受热受冷过程中所发现现象的...

教科版五年级下科学第四单元《热在水中的传递》教学设计课题热在水中的传递单元4学科科学年级5学习目标一、科学概念目标 1.热在水中是以对流的方式传递的。 2.热可以在物体间和物体内传递，固体、液体、气体都能传递热。二、科学探究目标 1.能够熟练操作热对流的实验；运用图形表示自己的研究结果。 2.能够熟练开展小组合作交流活动，体验到通过合作与交流能更好地完成认知；3.运用掌握的科学知识探究生活中的科学...

还原糖的测定实验报告[生物化学实验报告]实验一糖类的性质实验〔一〕糖类的颜反响一、实验目的1、了解糖类某些颜反响的原理。2、学习应用糖的颜反响鉴别糖类的方法。二、颜反响〔一〕α-萘酚反响1、原理糖在浓无机酸〔硫酸、盐酸〕作用下，脱水生成糠醛及糠醛衍生物，后者能与α-萘酚生成紫红物质。因为糠醛及糠醛衍生物对此反响均呈阳性，故此反响不是糖类的特异反响。2、器材试管及试管架，滴管3、试剂莫氏试...

二氧化碳的实验室制取与性质实验报告单姓名            实验日期          实验目的：学习CO2的的实验室制取方法及性质实验仪器：锥形瓶、双孔橡胶塞、长颈漏斗、烧杯、集气瓶、量筒、玻璃导管、胶皮管、单孔橡胶塞、铁架台（带铁夹）、试管、试管夹、玻璃片、酒精灯。实验药品：大理...

实验5  乳浊液的形成和乳化现象实验类型：验证性实验实验目的：1.了解乳浊液的形成和乳浊液的性质；2.认识洗涤剂的乳化作用。实验用品：试管、胶头滴管、量筒；    蒸馏水、植物油、洗涤剂。实验过程：实验步骤实验现象解释和结论1.在两支试管中加入各5mL水和几滴植物油，观察试管中的液体是否分层。2.向实验步骤1中的其中一支试管中滴入4-5滴洗涤剂，将两支试管分别用胶塞塞...

初中化学实验具体操作步骤✶实验题目1：过滤粗食盐水✶实验用品：①铁架台(带铁圈)一个②漏斗一个③玻璃板一根④烧杯一个⑤滴管一支⑥剪刀一把⑦装粗食盐水的烧杯一个⑧装有水的试剂瓶一个⑨滤纸两张(一张备用)⑩回收用的烧杯一个。◆实验步骤：*（1）按实验用品清单清点、检查实验用品。（2分）*（2）将滤纸对折2次展开成圆锥形，放入漏斗内。滤纸边缘低于漏斗边缘。（1分）*（3）润湿滤纸（使用滴管），用玻棒赶走...

第十一单元  盐  化肥实验1  碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸的反应实验类型：验证性实验实验目的：1.了解碳酸钠、碳酸氢钠的物理性质；2.认识碳酸钠、碳酸氢钠和盐酸反应的现象及产物。实验用品试管、带导管的单孔橡皮塞、小试管；碳酸钠、盐酸、澄清石灰水、碳酸氢钠。实验过程：实验步骤实验现象解释、结论和化学方程式1.向盛有0.5g碳酸钠的试管中加入2mL盐酸，迅速用带导管的橡胶塞...

  金属钠的性质【实验目的】探究金属钠的物理性质和化学性质【实验原理】4Na+O2=2Na2O    2Na+O2=Na2O2                      2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑【实验仪器】250 mL 烧杯1个，玻璃片，滤...

化  学  实  化学实验报告验  报  告  单九年级  班 姓名                同组人员                   ...

实验5  氢气在空气里燃烧实验类型：验证性实验实验目的：1.初步学习氢气验纯的方法；2.认识氢气的可燃性。实验用品：烧杯、试管、导气管、贮气装置、火柴；氢气。实验过程：实验步骤化学实验报告实验现象结论、解释和文字表达式1.氢气验纯。用拇指指堵住集满氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火。发出的声音          。2.在带尖嘴的导气管...

                      九年级化学实验报告姓名                  合作者            &nb...

大专基础化学实验报告大专基础化学实验报告 实验目的：1、学习和掌握实验器材的使用方法；2、掌握化学实验的基本操作方法；3、运用化学知识解决实际问题。实验原理：1、化学试剂的选择；2、实验器材的使用；3、实验步骤的确定。实验仪器和药品：实验仪器：试管、酒精灯等；实验药品：硝酸银溶液、氯化钠溶液等。实验步骤：化学实验报告1、准备试管和酒精灯；2、将试管倒置放在实验台上，将酒精灯放在试管底部；3、点燃酒...

实训一  化学实验基本操作实验目的  1、掌握常用量器的洗涤、使用及加热、溶解等操作..2、掌握台秤、煤气灯、酒精喷灯的使用..3、学会液体剂、固体试剂的取用..实验用品  仪器：仪器、烧杯、量筒、酒精灯、玻璃棒、胶头滴管、表面皿、蒸发皿、试管刷、试管夹、药匙、石棉网、托盘天平、酒精喷灯、煤气灯..        药品：硫酸...

合作学习：化学实验报告1.【活动一】完成下列实验向装好药品的1号、2号、3号、4号、5号试管中加入大约试管容积的三分之一依据实验现象，你认为以上物质分散于水中所形成的体系可以怎样进行分类？你的分类依据是？你对溶液的理解？桌上有带胶塞的试管，6号、7号试管中分别装有碘，8号、9号试管中分别装有高锰酸钾，小组合作向6号、8号试管中分别加入等量的水;；向7号、9号试管中分别加入等量的汽油，（注意加入汽油...

初中化学实验报告单学号姓名班级实验地点实验室教师时间实验名称氧气的实验室制取与性质一、实验目的及要求1.学习实验室制取氧气的方法。 2.加深对氧气性质的认识。二化学实验报告、实验设备（环境）及要求高锰酸钾、木炭、澄清石灰水、细铁丝、试管、单孔橡胶塞、导气管、集气瓶、玻璃片、水槽、铁架台、酒精灯、坩埚钳、火柴、棉花 三、实验内容与步骤1.制取氧气 （1）连接装置：拿一个干燥洁净的大试管，塞上一个带导...

初中化学实验报告范本实验题目：酸和碱的中和反应化学实验报告实验目的：1. 了解酸和碱的性质及其中和反应过程；2. 学习实验操作技能；3. 观察实验现象，探究酸和碱中和反应的特点。实验器材：试管、滴管、酸、碱溶液、酚酞指示剂、蒸馏水、控制器。实验步骤：1. 将两只干净的试管标记为试管A和试管B；2. 用滴管分别向试管A和试管B中滴加适量的酸溶液和碱溶液；3. 加入2-3滴酚酞指示剂到试管中；4. 用...