落花生读后感500字落花生读后感500字（通用25篇）落花生读后感500字 篇1我在五年级上学期的时候，学了一篇，名为《落花生》的课文。它是一篇叙事散文，文章真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。再仔细品读《落花生》，其实课文的内容表达了作者不求名利，只求做一个有益于社会的人的远大理想。当我读到“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”的时候，我体会到了虽然花生没有...

《落花生》的读后感500字《落花生》的读后感500字（精选5篇）《落花生》的读后感500字1今天，我家的餐桌上摆上了一样特殊的食物，那就是花生。我拿起一节花生，剥开塞进了我的嘴里，我一边吃着花生一边回味着刚读完的许地山的散文―《落花生》，感到回味无穷。在《落花生》这篇散文中，许地山爷爷描写了在收货节的傍晚，他和全家人一起吃花生、议花生的情景。通过父亲的话，告诉我们一个道理：人要做实实在在的人，不要...

《落花生》读后感(通用15篇) 《落花生》读后感1  学习了《落花生》这篇课文，我知道作者借花生来表明自己要做个像落花生那样不图虚名、默默奉献的人，也赞美了生活中那些平凡岗位上默默奉献的普通劳动者，他们就像落花生一样，所从事的工作也许并不令人羡慕，劳动的成就也许并不引人注意，但他们是切切实实的为人民服务。桂花雨读后感  “父亲”先把花生与桃子、苹果和石榴相比，通过果实的颜、样...

人教版小学语文五年级上册基本知识点1.《窃读记》作者：林海音女，作家。原名林含英，小名英子。主要作品：《城南旧事》、《春风》、《晓云》等。2*.《小苗与大树的对话》作者：张钫女，2001年，她出版了第一本书《小苗与大树的对话》，书中记录了她与巴金、冰心、季羡林、臧克家、丁聪、王蒙、胡絜青等当代著名文学艺术大师们的一次次精彩的对话。相关人物：季羡林字希逋，又字齐奘。著名的古文字学家、语言学家、文学翻...

《古诗二首》村居的诗意村居，指的是田园乡村中的自然景观、人文环境和生活氛围。 《古诗二首》中，许地山的《登高》和杜甫的《登高》均以村居中的自然景观为主，表达出诗人对美好人生和自然之美的向往。下面将从以下几个方面展开对这两首诗的解读：描写山水的古诗一、山水自然美景古诗二首中，许地山和杜甫都以村居、田园为背景，在描写自然景方面有不同的体现。许地山的《登高》描绘了四季不同的景，如夏天的"远岫似云锁，...

读《落花生》有感读《落花生》有感1今天，我学习了一篇课文《落花生》。其中蕴含的道理是我受益匪浅。本文讲“我们”一家种在后园的花生获了，“我们”在后园茅亭过收获节，并从谈论中悟出一个做人的道理：人要做有用的人，不要只讲体面而对别人没有好处的人。学了这篇课文，我觉得我们就应该像花生那样不求外貌长得多么美丽；不求穿得多好；页不求有多少钱，只求一个，那便是内心与纯洁的人，才是真的富人，真正的强者！这篇课文...