北师大小学语文第八册《永生的眼睛》教学设计.
北师大小学语文第八册《永生的眼睛》教学设计2010-08-26 作者:杨莉 一. 教学目标: 1. 学习本课生字。积累本课词语。 2. 有感情地朗读课文。体会作者在三位亲人去世后捐献角膜的过程中的情感和认识上的变化。 3. 学习作者一家人正确对待死亡,自愿死后捐赠器官,为他人造福...
北师大小学语文第八册《永生的眼睛》教学设计2010-08-26 作者:杨莉 一. 教学目标: 1. 学习本课生字。积累本课词语。 2. 有感情地朗读课文。体会作者在三位亲人去世后捐献角膜的过程中的情感和认识上的变化。 3. 学习作者一家人正确对待死亡,自愿死后捐赠器官,为他人造福...
永生的眼睛读后感_永生的眼睛读书心得五篇 *通过写琳达一家人无私捐赠眼睛角膜的故事,赞美了他们高尚的情操,使我们感受到了人生的价值不是索取,而是奉献。下面是整理的几篇读后感,供大家参阅 永生的眼睛读后感(一) 今天,老师教了一篇课文,叫做《永生的眼睛》,当老师讲完这篇课文之后,我的心久久不能平静。 *讲述了琳达一家三代人为盲...
永生的眼睛读后感_永生的眼睛读书心得五篇 *通过写琳达一家人无私捐赠眼睛角膜的故事,赞美了他们高尚的情操,使我们感受到了人生的价值不是索取,而是奉献。下面是整理的几篇读后感,供大家参阅 永生的眼睛读后感(一) 今天,老师教了一篇课文,叫做《永生的眼睛》,当老师讲完这篇课文之后,我的心久久不能平静。 *讲述了琳达一家三代人为盲...
读《永生的眼睛》有感750字 读《永生的眼睛》有感750字 红橙黄绿青蓝紫,这绚丽的七彩颜,这美好的大千世界,都是眼睛给予我们的。可对于那些盲人,这世界却是昏暗漆黑的,他们没有光明和白天。读了《永生的眼睛》,我明白了一个深奥的道理。 《永生的眼睛》选编在我们六年级上册的课本里,作者是美国人琳达。里弗斯一家三个人捐献角膜的感人故事。文中的.伟大的父亲说:"你所能给予他人...
读《永生的眼睛》有感750字 读《永生的眼睛》有感750字 永生的眼睛 红橙黄绿青蓝紫,这绚丽的七彩颜,这美好的大千世界,都是眼睛给予我们的。可对于那些盲人,这世界却是昏暗漆黑的,他们没有光明和白天。读了《永生的眼睛》,我明白了一个深奥的道理。 《永生的眼睛》选编在我们六年级上册的课本里,作者是美国人琳达。里弗斯一家三个人捐献角膜的感人故事。文中的.伟大的父亲说:"你所...
《永生的眼睛》读后感(15篇)《永生的眼睛》读后感1我学了《永生的眼睛》,这篇课文深深地打动了我。琳达十四岁那年母亲因病去世,父亲把母亲的眼角膜捐了,琳达觉得父亲不该这样对待妈妈:妈妈完好的来到世上,也应当完好的离去。而父亲的几句话,给琳达上了一节宝贵的课:“一个人所能赐予他人的最宝贵的东西,莫过于自己身体的一部分……”琳达长大了,有了女儿温迪,而父亲却老了。同样父亲也做出了捐献器官的确定……父亲...
永生的眼睛读后感(精选8篇)永生的眼睛读后感(精选8篇)永生的眼睛读后感1 这篇课文是讲琳达的父亲将她去世的母亲的眼角膜捐赠给别人,琳达为此痛苦难忍。在父亲的劝慰下,琳达终于明白了父母亲的心愿。父亲去世后,琳达尊重他的遗愿捐赠了他的眼角膜,这一举动让琳达14岁的女儿感到骄傲与自豪,并立下了学习外公捐献眼角膜的志愿。这篇课文告诉了我人生的价值不是索取,而是奉献。关爱他人、无私奉献的精神将...
永生的眼睛读后感(精选8篇)永生的眼睛读后感(精选8篇)永生的眼睛读后感1 这篇课文是讲琳达的父亲将她去世的母亲的眼角膜捐赠给别人,琳达为此痛苦难忍。在父亲的劝慰下,琳达终于明白了父母亲的心愿。父亲去世后,琳达尊重他的遗愿捐赠了他的眼角膜,这一举动让琳达14岁的女儿感到骄傲与自豪,并立下了学习外公捐献眼角膜的志愿。这篇课文告诉了我人生的价值不是索取,而是奉献。关爱他人、无私奉献的精神将...
《永生的眼睛》词语解释永生的眼睛 突如其来:突如是突然的意思,突如其来就是突然发生。本文指被突然而来的疾病夺走了生命。 不假思索:用不着想,形容说话做事迅速。本文是指父亲捐献母亲的角膜时态度坚决,毫不犹豫。 栩栩如生:形容生动活泼的样子,本文是温迪的画技较高,画出的马就像活的一样。 屡屡:一次又...
《永生的眼睛》词语解释 突如其来:突如是突然的意思,突如其来就是突然发生。本文指被突然而来的疾病夺走了生命。 不假思索:用不着想,形容说话做事迅速。本文是指父亲捐献母亲的角膜时态度坚决,毫不犹豫。 栩栩如生:形容生动活泼的样子,本文是温迪的画技较高,画出的马就像活的一样。永生的眼睛 屡屡:一次又...
永生的眼睛阅读题及答案永生的眼睛阅读题及答案「篇一」1965年炎夏的一天,母亲被一场突如其来的疾病夺去了生命,年仅36岁。下午,一位警官来访,为医院要取母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。我惊呆了,不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人,而父亲居然回答"可以"。我痛苦难忍,冲进了自己的房间。"你怎么能让他们这样对待妈妈!"我冲着父亲哭喊,"妈妈完整地来到世上,也应该完整地离去。""琳达,"父亲平静...
四年级下册语文18课课文 《永生的眼睛》课文 我14岁那年,一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。那会儿,我的内心一直笼罩着巨大的悲哀与苦痛。一想到从此以后我再也得不到妈妈的呵护了,泪水便不由自主地流淌下来。我无法面对没有妈妈的孤零零的生活。 当天下午,一位警官来到我们家,对父亲说:“先生,您同意医院取用尊夫人的眼睛角膜吗?” “当然可以。”爸爸痛快地...
四年级下册语文18课课文 《永生的眼睛》课文 我14岁那年,一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。那会儿,我的内心一直笼罩着巨大的悲哀与苦痛。一想到从此以后我再也得不到妈妈的呵护了,泪水便不由自主地流淌下来。我无法面对没有妈妈的孤零零的生活。 当天下午,一位警官来到我们家,对父亲说:“先生,您同意医院取用尊夫人的眼睛角膜吗?” “当然可以。”爸爸痛快地...
《永生的眼睛》课文原文永生的眼睛《永生的眼睛》课文原文我_岁那年,一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。那会儿,我的内心一直笼罩着巨大的悲哀与苦痛。一想到从此以后我再也得不到妈妈的呵护了,泪水便不由自主地流淌下来。我无法面对没有妈妈的孤零零的生活。 当天下午,一位警官来到我们家,对父亲说: 先生,您同意医院取用尊夫人的眼睛角膜吗? 当然可以。 爸爸痛快地回答。 ...
永生的眼睛《永生的眼睛》课文原文《永生的眼睛》课文原文我_岁那年,一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。那会儿,我的内心一直笼罩着巨大的悲哀与苦痛。一想到从此以后我再也得不到妈妈的呵护了,泪水便不由自主地流淌下来。我无法面对没有妈妈的孤零零的生活。 当天下午,一位警官来到我们家,对父亲说: 先生,您同意医院取用尊夫人的眼睛角膜吗? 当然可以。 爸爸痛快地回答。 ...
【四年级语文下册第18课永生的眼睛】四年级下册语文课文四年级语文下册《永生的眼睛》课文讲述了一家三代人已经和准备为盲人捐献角膜的动人事迹,赞美了他们高尚的情操。小编在此整理了四年级语文下册第18课《永生的眼睛》,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!四年级语文下册第18课《永生的眼睛》课文原文我14岁那年,一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。那会儿,我的内心一直笼罩着巨大的悲哀与苦痛。一想到从...
【四年级语文下册第18课永生的眼睛】四年级下册语文课文四年级语文下册《永生的眼睛》课文讲述了一家三代人已经和准备为盲人捐献角膜的动人事迹,赞美了他们高尚的情操。小编在此整理了四年级语文下册第18课《永生的眼睛》,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!四年级语文下册第18课《永生的眼睛》课文原文我14岁那年,一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。那会儿,我的内心一直笼罩着巨大的悲哀与苦痛。一想到从...
人教版小学四年级下册语文第五单元知识点整理教材分析:课文围绕“生命”这个主题,选编了《触摸春天》《永生的眼睛》《生命 生命》《花的勇气》四篇课文,从不同角度反映了对生命的思考,抒写了对人生的感悟。第十七课《触摸春天》1、描写了一个盲童在花丛中用手、用心来感受春天美好景的故事,说明了任何人都可以在自己的内心创造缤纷美丽的世界。作者用细腻的笔法、生动而富有感染力的语言来表现盲童安静丰富、热爱生活的内...
一个有趣的发现_500字 生活之中,有许多有趣的事物等着我们去发现。他们既有趣又很神奇 一天,我家包饺子。妈妈把包好的大葱放在案板上。他切了起来,不一会,屋子里充满了辛辣味。辣的人直流眼泪。我很是奇怪。便查了查书。 书上说,葱内含有一种挥发油这种油里含有一种被称为氨基酸亚砜的有机分子。剥切葱的组织会释放出蒜苷酶,它可...
角膜移植技术管理规范角膜移植技术管理规范(试行) 为规范自治区角膜移植技术的临床应用,保证医疗质量和医疗安全, 结合我区角膜移植技术开展的实际情况,制定本规范。本规范为医疗机构及其医师开展角膜移植技术的基本要求。 本规范所称角膜移植技术是指将具有正常生理功能的人体角膜组织移植到人类移植受体,以达到目的的技术。干细胞移植技术及基因修饰细胞移植技术不适用于本规范。 一、医疗...
我发现了我这一生,毁在了一台10分钟的近视眼手术上 蛋蛋说: 前段时间,我收到了一位知乎读者的私信把我吓傻了他说自己做了一次近视眼手术之后留下了严重的后遗症他的私信是这样说的:这位粉丝的留言,让我有点错愕我的第一反应是“近视眼手术这么可怕吗?”于是,带着疑问和不解我们接着聊了下去我们就称他为放哥吧在接下来的几周里我和他通过电话交流了几次他希望把自己的故事讲给大家但由于他...