这或许是我见过的，苏⼤强表情包侵权问题，全⽹最全分析⽂章快速⼀览壹·侵犯倪⼤红⽼师的肖像权⼀、苏⼤强的⾓⾊形象属于倪⼤红⽼师的肖像⼆、商家随意使⽤该表情包会侵犯肖像权（⼀）商家未经倪⼤红⽼师同意（⼆）商家以营利为⽬的使⽤三、警⽅、校⽅可能不侵犯肖像权（⼀）警⽅、校⽅⾮以营利为⽬的（⼆）⾮以营利为⽬的之再思考贰·侵犯《都挺好》著作权⼈的改编权⼀、苏⼤强剧情场⾯截图构成作品⼆、“马⾥奥⼩黄”“馒头⾳乐...

初中政治微型课教案【篇一：七年级思想品德相互宽容微型课教学设计】 七年级思想品德《相互宽容》微型课教学设计 长春市第五十三中学  程远秋  一、导入新课： 教师讲《六尺巷》故事，提出问题，让学生思考：如果两家互不相让结果会怎样？从中可以看出张英是一个怎样的人？ 教师归纳：俗话说“远亲不如近邻”。邻里关系出得好，就可以互为助手、互相帮助，对各家的生活、学习、工作都有益处；反之，邻...