感统教案第一节  感觉统合概述（一）教学目的：使学生掌握感觉统合的概念及作用。 教学重点：感觉统合的概念教学难点：感觉统合的概念感统训练教案教学方法：多媒体教学、讲授法、讨论法、练习法课时分配：1课时教学内容：感觉统合能力是大脑潜能开发的基础孩子是蕴含无限希望的新生命。当父母细心观察孩子出生后的变化时，总会禁不住感叹可爱的宝贝那神奇的生命力，似乎每天都能在孩子身上发生新的变化：学会了一个...

感统教案大陀螺精品文档 感统教案大陀螺 教学内容:感觉统合训练 上课人数:5人 萧健朗 文健勋 蒋雪瑶陈珈希 胡百浚 上课流程: 第一环节:相识礼仪 目的:让孩子学会与他人进行交往的技巧，以适合其智龄的方式与同龄人建立伙伴关系，如握手、搂抱 作为与同伴的交往方式，以建立其自信心。 第二环节:热身环节 热身内容:随着音乐节奏开始热身。 热身目的:让孩子熟悉环境，舒展筋骨，让肌肉，关节以及整个身体都能...

儿童感统训练教案：滑梯一般的游乐场所和幼儿园都有滑梯。一般分为直滑式和螺旋式两大类，有的比较平缓，有的比较陡急。一、滑梯的作用孩子上下滑梯时的斜度和速度感，可以统合身体的紧张性迷路反射，协助大脑统合固有感觉输入，维持身体姿势的稳定。手部、肩部及全身肌肉同时收缩的动作，对本体感和身体形象的塑造帮助很大，有助于维持高度的平衡感觉．在滑梯上由上而下的速度冲击，对前庭系统的刺激颇为强烈，可以促进抗重力反应...

感统训练游戏教案感统训练游戏教案一、教学目标1.帮助学生了解感觉统合的概念和重要性；2.培养学生的感觉统合能力，提高学生的运动协调性和注意力集中能力；3.通过游戏，激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意识和团队精神。二、教学准备1.准备相应的游戏道具：如绳子、球、平衡板等；2.将教室的空间划分出不同的活动区域；3.准备相关的教学资料和课件。三、教学过程1.导入通过引发学生对感觉统合的兴趣，启发其思考...

特殊儿童感统优秀教案集1. 引言特殊儿童是指在智力、感知、研究、行为等方面存在一定障碍或障碍风险的儿童。感统训练是帮助特殊儿童发展感觉统合能力的重要方法。本教案集汇集了一些优秀的感统训练教案，旨在为特殊儿童的教育工作者提供有效的教学参考。2. 教案1：视听觉统合训练- 教案名称：听觉追踪游戏- 目标：提高特殊儿童的听觉追踪能力和注意力集中能力- 内容：通过播放音频并引导特殊儿童跟随音频中的指令进行...