关于六年级拔河比赛作文（精选69篇）关于六年级拔河比赛作文（精选69篇）在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的六年级拔河比赛作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。六年级拔河比赛作文 篇1在一个阳光明媚、秋高气爽的下午，我们小学部在操场上举行了一场令人难以忘怀的拔河比赛。比赛...

傍晚的大街上动静结合写一段话案例一：晚饭后，我和妈妈去江边散步。“多么迷人的景啊呀！”我情不自禁地大声喊道。江边的堤坝旁万盏灯火大放光明，一桩桩大厦披上了宝石镶嵌的外衣，一条条街道变成了亮闪闪的银河。站在江边向远处望去，各种各样的灯光点缀着城市，就好像神话故事里的水晶世界一样五彩缤纷。月光，像一块银的轻柔的薄纱，从天空中飘落下来。江面上有人泛着小舟欣赏美景，江边的树木茂盛。抬头看空中，夜空黑的...

文化苦旅读后感 (15篇) 文化苦旅读后感(15篇)1  读罢余秋雨老师的《文化苦旅》，我很想抓住些什么，却又难以言状，只觉得淡淡的哀愁与寂寞萦绕在心中不去，又难复平静。  从滚滚黄沙的大漠边塞到温婉宜人的江南小镇，余秋雨老师的文化足迹，跨越大江南北，旅途中夹杂着喜悦、激动、哀伤、沉痛……百感交集，而最终只汇合成一个赫赫刺人的“苦”字。中国史上叙说羁旅之苦的文学作品不在少数，然...

解读?信客?的人文颜当代出名散文家余秋雨先生曾写过的一篇散文?信客?(收集在?秋雨散文?中)被收入在义务教育课程标准试验教科书中。信客曾经活泼在19世纪末20世纪学校国农村的历史舞台。当时邮政事业尚未普及到乡村，城乡之间的通讯联系就靠信客。信客成了进城务工、经商的农夫和乡村联系的纽带。余秋雨先生借信客这个狭小的舞台为我们呈现了人性缤纷的颜。一、人性的奇特信客终年跋涉，特殊劳苦，积劳成疾，却始终...

《老王》（3）学习任务单【学习目标】1. 把握关键词语梳理概括文章内容。2. 通过精读深思体会人物精神品格。3. 通过人物形象感悟社会文化生活。【课前预习任务】阅读余秋雨的散文《信客》，了解文章内容。信客【课上学习任务】任务一、抓住关键词语，梳理文章各部分的主要内容。任务二、精读文章细节，体会人物品格1．在叙述信客从业缘由时，文章写到了一位老信客，这位老信客是怎样的人？2．作者重点写了信客什么事迹...

《信》精选读后感《信》精选读后感《信》精选读后感1  被憎恨是应当的，弟弟的最后一封信是有理由的，自己的愚蠢没能想到这一点，自己忘了是妈妈爱吃糖炒栗子，自己一无是处，也许这就是犯罪的惩罚，不管是身体和心灵上的惩罚，这惩罚都漫长和残酷了。其实我也想不到什么办法让实纪摆脱这种“漫长”的日子。  对受害者家属和刚志及家属来说确实太漫长了，每一封印有监狱字样带着哥哥忏悔的信寄到受害者家...

信客作者：余秋雨来源：《视野》2008年第24期        记得早年在乡间，对外的通信往来主要依靠一种特殊职业的人：信客。         信客是一种私人职业，不受任何机构管理。这个地方外出谋生的人多了，少不了要带几封平安家信、捎一点衣物食品的，方圆几十里又没有邮局，那就用得着信客了。信客要有一点文化，知道各大码头...

信客读后感范文   信客读后感（一）：   我第一次读《信客》是在初二的语文书上，当时读这篇文章的时候，给我了极大的震撼，作家笔下的人物，不管是老信客还是年轻信客，不管是在外游子还是乡里乡亲，都刻画得有血有肉，充分的反映了当时社会的状况，一下子就吸引了我。   读完之后，深感当信客不是一件好差事，不但劳累，坏了自己的身体，而且自己的一番辛苦换来的却是别人的冷漠，连为别...

 过年传说的故事过年的传说有很多，以下是其中一个故事：很久以前，有种怪兽叫“夕”，它在每年的年关都要出来伤人，连保护老百姓的灶王爷也拿它没办法。于是灶王爷上天请来了一位叫做“年”的神童，神童法力高强，用红绸和放在火中烧得劈啪作响的竹竿消灭了夕兽。这一天正好是腊月的最后一天。老百姓为了感谢和纪念年在这一天除掉了夕，就把农历每年的最后一天叫“除夕”，把新年的第一天叫做过年。百姓希望家家都有年...

中式婚礼司仪主持词5篇                中式婚礼司仪主持词1     华堂异彩批锦绣，良辰美景笙歌奏。今日举杯邀亲友，钟情燕尔配佳偶。各位嘉宾，各位朋友，各位长辈尊亲，大家中午好。     各位佳宾，各位亲朋好友，大家好!首先受_、_两府之托，对诸位贵客亲临婚礼现场...

跳橡皮筋源于生活的体育活动-幼儿园户外体育活动去张家港万红幼儿园听课时有两节体育活动给了我很深的印象。先让我来说说第一节体育活动《欢乐红绸》。当时看见老师拿出红绸在场地上布置，我就在想红绸该怎么利用呢？只见老师在场地上将三根红绸拧紧排成不规则的波浪形。然后老师吹响哨声，带着孩子们进来，然后用跨跳的方式一一跳过红绸，这应该算是一种热身活动。在热身活动之后老师设计了隔着红绸拍皮球的环节。拍皮球对孩子们...