断句专题训练(学生版)
文言文断句专题训练1.用斜线(/)给下面短文画横线的部分断句。古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。昔禹之治水,凿龙门决大河而放之海方其功之未成也盖亦有溃冒冲突可畏之患惟能前知其当然事至不惧而徐为之图,是以得至于成功。2.用斜线(/)给下面短文画线...
文言文断句专题训练1.用斜线(/)给下面短文画横线的部分断句。古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。昔禹之治水,凿龙门决大河而放之海方其功之未成也盖亦有溃冒冲突可畏之患惟能前知其当然事至不惧而徐为之图,是以得至于成功。2.用斜线(/)给下面短文画线...
《捕鸠放生》 原文列子说符(选自《列子。说符》):邯郸之民,以正月之旦,献鸠于简子,简子大悦,厚赏之。客问其故,简子曰:“正旦放生,示有恩也。”客曰:“民知君之欲放之,故竟而捕之,死者众矣。君如欲生之,不若禁民勿捕。捕而放之,恩过不相补矣。” 译文:邯郸的老百姓,在大年初一的早上,纷纷将捕捉到的鸠鸟,献给晋国的贵族赵简子。简子很高兴,重赏献鸟者。有个客人看了很纳闷,问道:“...
高三语文高考断句练习及答案高三语文高考断句练习(1)1.用斜线(/)给下面短文画横线的部分断句。(6分)尧不以帝见善绻,北面而问焉。尧,天子也;善绻,布衣也。何故礼之若此其甚也?善绻得道之士也得道之人不可骄也尧论其德行达智而弗若故北面而问焉此之谓至公非至公其孰能礼贤?2.用斜线(/)给下面短文画横线的部分断句。(6分)古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。昔禹之治水,凿龙门决大河而放之...
文言文断句阅读训练一用“/”线给下列文段断句:(一)管宁华歆共园中锄菜见地有片金管挥锄与瓦石不异华捉而掷去之又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出看宁割席分坐子非吾友也(二)臧孙行猛政子贡非之曰独不闻子产之相郑乎推贤举能抑恶扬善有大略者不问其短有厚德者不非小疵家给人足囹圄空虚子产卒国人皆叩心流涕三月不闻竽琴之音其生也见爱死也可悲(三)郑人游于乡校以论执政然明谓子产曰毁乡校如何子产曰何为夫人朝夕...
高三语文断句练习1.尧不以帝见善绻,北面而问焉。尧,天子也;善绻,布衣也。何故礼之若此其甚也?善绻,得道之士也。得道之人,不可骄也。尧论其德行达智而弗若,故北面而问焉。此之谓至公。非至公其孰能礼贤?翻译:尧不以帝的身份见善绻,北面而问。尧是天子;善绻是布衣。为何礼遇他到这种程度呢?因为善绻是得道之士。对得道之人,不可倨傲哦。论尧的德行达智都比不上人家,所以北面而问。这个叫做至公。不是至公谁能礼贤?...