会计班主任工作计划中职5篇 会计班主任工作计划中职1  本学期按学校对班级工作的要求特制定下面计划。概括为“一个中心，两个基本点”。  一、抓好学习风气建设这个中心决不动摇  学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。现在是高二的下半学期，夏天就开始高三备战，十万火急，节气不等人，而我班面临的是更换了三名科任教...

印江自治县实验学校五年级《信息技术》学科学生期末检测成绩表（2012年秋季学期）班级： 五（1）班                             科任教师： 陈  鸿         考号姓名成绩考...

英语科任教师家长会发言稿    Good evening, esteemed parents and guardians.    Today, I'm thrilled to share with you the progress and challenges our students have encountered in English this ter...

奖金申请报告（15篇）奖金申请报告(15篇)随着个人素质的提升，报告对我们来说并不陌生，要注意报告在写作时具有一定的格式。你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是小编整理的奖金申请报告，希望能够帮助到大家。奖金申请报告1尊敬的领导：根据乐学《xx中学奖教奖学方案》，我校教务处对照初三年中考成绩及四所一级达标高中(一中、国光、侨光、华侨)录取线，确定了57名毕业生及相应科任教师获奖，对照初一、初二学年末...

  班主任交流会心得一  2016年的2月18日，虽然寒风吹拂、大地冰封，但我们经济牧场小学的全体班主任在学校领导的组织下，开展了一次热情洋溢的班主任工作经验交流会。在这次经验交流会上，许多班主任给我们介绍了他们自己的经验与做法，我觉得非常好，对我们今后的工作很有帮助。现将我的一些收获与心得总结如下：  一、班主任要爱岗敬业。班主任，是学校德育工作的具体实施者，面对的...

班主任自我介绍【优秀8篇】班主任自我介绍篇一20××年毕业于北京外国语大学英语专业，本科，中教一级职称。19××年从教，20××年开始担任班主任工作。坚持责任与爱为宗旨和不抛弃不放弃的工作理念，把全部精力投入到教学管理中去。坚信没有抽象的学生，只有具体的方法。所带班级班风好、凝聚力强，多次获得三项评比、精神文明等先进班级称号，20××年5月，荣获昆区教育局先进班集体。个人还被评为“优秀班主任”、“...

小学五年级班级管理干部委员会及职责班长：全面管理班级事务，协助班主任老师、科任老师完成各项工作任务的传达、监督与执行。学习委员：全面监督班级学生树立正确的学习态度，协同各科代表、学习小组长建立班级良好的学习氛围，做好每日学习习惯、学习态度、学习氛围情况总结。纪律委员：抓好日常纪律，包括教学活动、集会活动、就餐等的秩序和纪律，贯彻执行学校行为规范中的有关规定，做好每堂课的纪律情况记载，并以身作则，做...

班主任的早自习作者：杨俊英来源：《新校园·学习（中旬刊）》2012年第12期        从教以来，我一直担任小学班主任工作，无论是班级的管理，还是在与科任老师及家长的配合方面，自认为是一位经验丰富的班主任。青年教师想要成长，必须要经过多年的历练。可是，一位只有几年工作经验的班主任的工作经历，让我对班主任工作有了更深的认识及思考。   ...

班主任就是一个度人的舵手班主任在学校教育教学工作中起着枢纽的作用。它关乎着学校工作成败的关键，也关乎着学生与学生、学生与班主任、学生与科任教师、班主任与科任教师之间的协调作用。还关乎学生的前途与命运。所以做好班主任工作是教师必备的素养，对此谈谈我的一些想法。一、胸怀宽广扬帆渡度人，为他人启航渡人就是把他人推到幸福的彼岸，班主任就是一个渡人的舵手。如果航向偏差了，结果就会远离那个理想与幸福的彼岸。要...

1、教师如何处理好与同事的关系一个人除了家人、亲友、师长等亲情友情关系外，更重要的是整天与同事相处、配合、协作。工作的效益、心情，事业的成功、顺畅，很大程度上受着同事关系的影响。而教育这个工作效果的体性、工作过程的协作性都非常强的特殊工作，更需要一种和谐、团结、协作的同事关系，才能达到提高自己和共同提高的目的。刚从师范院校毕业的新教师，或刚从其它学校调入新学校的教师，往往因为个人性格、气质、修养...

如何提高班主任组织管理能力和对外协调能力班主任工作既要面对整个班级,又要面对个别学生。对整个集体进行工作,就要求班主任具有组织者、管理者的才能,即善于组织良好的班集体,善于组织丰富多彩的教育活动,善于管理班级各项工作。同时又要针对个别同学的情况采取切实可行的方式方法做些个别转化工作。这是班主任的基本能力之一,缺少这种组织管理和个别转化的能力,班级工作就会陷入一片杂乱,顾此失彼,既使再卖力,也只能是...

如何协调好班主任和班科教师之间的关系班主任与科任老师的关系是否协调，直接影响到班级的建设。关系协调，感情融洽，才能心心相印，形成合力，建设好和管理好一个班级体。下面结合工作实际谈谈个人的一些感受：一、尊重科任教师。多与科任教师诚心诚意交流班级的人与事，多方听取管理意见和建设方法，营造一种和谐共事、和谐办事的氛围，使彼此心情愉悦，从而在工作上互促互进，取得事半功倍的效果。任老师二、主动宣传科任老师的...

班主任与科任教师联席会方案一、指导思想：班级是学校最基本的单位，班级管理是学校最基本的工作，班主任是一个班的领导核心，与各班科任教师联席就显得尤其重要,为深化我校“三全德育”的“全员德育”。通过召开科任教师联席会可以互通班级管理情况，制定班级管理举措，破解专业建设难题，达到加强班级管理力度，形成齐抓共管的良好局面，因此在通过科任教师联席保证班级管理工作重点，突破工作难点中，也要把握好尺寸。二、会议...

毕业班科任老师会议英语老师发言稿简短As the graduation class teacher, I feel incredibly honored to stand before you today and speak on behalf of the English department. This is a momentous occasion as we celebrate the a...

班主任如何协调科任教师与学生之间的矛盾与冲突协调科任教师与学生之间的关系不仅是班主任的职责，也是班主任工作的一项重要义务。如何协调好科任教师与学生的关系是一门学问，也是一门艺术。妥善处理好科任教师和学生之间的关系，对搞好整个班级的教育教学工作，促进良好班风的形成有至关重要的作用。我认为在协调科任教师与学生之间的矛盾与冲突过程中，应着重从如下几方面入手： 第一：防患于未然。任老师班主任要经常教育学生...

作为班主任如何协调跟学科老师的关系      对于一个班级说来，要想成为一个学习纪律活动都优秀规章制度的班级。仅仅嘛靠班主任一个人是不行的。一个人的力量是很单薄的。需要跟其他科任指导老师配合，共同协作才能把这个班级打造成学习纪律活动都优秀的班级。作为班主任，我是如何协调跟本科专业老师之间的关系呢？我是这样做的。      1.把班级学生内...

科任教师如何和学生沟通？                                  任萍现在的学生对班主任还有几分敬畏，但对科任教师却不当一回事，但这正是一个双刃剑，可以利用他们的这种心理拉近和学生的距离，但是如果科任教...

班主任如何与科任教师沟通班主任和本班任课教师组成相对独立的教育教学体，这个体直接影响着班风和教育教学质量。为了使这个体形成教育合力，建议班主任做到“十要”任老师。１、要咨询。开学或开学初，班任在制定本班工作计划时应主动征求科任老师的意见和建议，以求得科任的配合。平时要多联系、多询问，以便及时了解班级或学生情况，管理时能对症下药。２、要介绍。科任第一次上课前，班主任应向学生介绍任课老师，多讲优...

班主任如何处理任课老师之间的关系黄清华麻雀虽小，五脏俱全；班级虽小，关系复杂。作为班级的灵魂，班主任要处理好多个层面的关系。比如：班主任与学生之间的关系，班主任与家长之间的关系，学生与学生之间的关系，任课教师与学生的关系，班主任与任课教师之间的关系，任课教师之间的关系等等。在这众多关系之中有一层关系相当重要，就是班主任与任课教师之间的关系以及任课教师之间的关系。本文就从这两个方面做肤浅的探索。首先...

管理方略中职班主任如何协调好与科任教师的关系肖淑兰摘要：中职班主任是学校与科任教师、学生的桥梁，是学校与家庭、社会的桥梁。一个班集体的管理，必须依靠全体老师的团结协作、共同努力。中职班主任是班级工作的组织者和管理者，没有务实有序的班主任工作，任何学科的教学都如同逆水行舟，没有科任老师全心全意的勤奋劳动，班主任工作就无法取得理想的效果，要建立良好的中职班集体，中职班主任必须协调好与科任老师的关系，这...

班主任如何与科任教师团结协作一个班级实际上有两个集体，一个是学生集体，一个是教师集体。建设好学生集体固然重要，建设好教师集体则更为关键。教师集体如能团结一致、同心同德，良好的班集体就一定能够形成。下面，我就班主任工作经历，在这里和大家探讨一下，我是如何与科任老师合作的。一、协同科任老师处理教学中出现的问题，建立了解与信任由于班主任在学生心中的特殊地位，导致了学生在班主任面前往往有所保留，但面对科任...

众上所述，我们认为：我们的创意小屋计划或许虽然会有很多的挑战和困难，但我们会吸取和借鉴“漂亮女生”和“碧芝”的成功经验，在产品的质量和创意上多下工夫，使自己的产品能领导潮流，领导时尚。在它们还没有打入学校这个市场时，我们要巩固我们的学生市场，制作一些吸引学生，又有使学生能接受的价格，勇敢的面对它们的挑战，使自己立于不败之地。班主任与任课教师交流记录据介绍，经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独...

班主任与科任教师的有效沟通天长市实验中学  郭寿珍《中学班主任工作的暂行条例》第一章班主任的地位和作用中规定：班主任负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。前苏联著名教育家马卡连柯也曾指出：“如果五个能力较弱的教师团结在一个集体里，受一种思想，一种原则，一种作风的鼓舞，能齐心一致地工作的话，那就是比十个各随已愿地单独行动的优良教师要好得多。”这些都说明班主任...

教师由于职业的关系，无时无刻不在想着为人师表、做人楷模。教师多重角下该如何处理好与同事、学生和朋友家人的关系呢？下面，笔者就怎样与学生、同事、家长和谐相处谈谈自己的几点体会。任老师首先，我们怎样与学生和谐相处呢（一）老师要正确定位自己的角，学会做学生的朋友。在工作中，要时刻关注全体学生的思想变化，注重培养老师和孩子之间的感情。根据学生的不同特点，采取他们能接受的方式与他们交朋友。在亲近学生的过...

管理篇•学校管理如何做好一个科任教师任老师廉忠华（吉林省通化县东来乡海联学校）在日常教学中，我们都知道班级管理以班主任为主，班主任是班级的主旋律，是一个班级的灵魂和核心，起到主抓班级的作用。但班主任的精力是有限的，不可能时时刻刻待在班级里，所以学生的管理和教育只靠班主任一个人来抓，是不会有显著成效的。只有班主任和科任教师齐抓共管，才会产生更好的教育教学效果。由此可见，科任教师的作用不容忽视。在学校...

和谐班级需要班主任与科任老师的合作      班主任是班级工作的组织者和管理者，没有务实的有序的班主任工作，任何学科的教学如同逆水行舟；没有科任老师的全心全意的勤奋劳动，班主任工作的效果就只能是海市蜃楼。的确光靠班主任一个人的力量是没有可能完成任务，建立良好的班集体的，只有协调好班主任与科任老师的关系，配合科任老师管理学生，才能建立优秀的班集体，因此有如下几个不成熟的...

浅谈班主任和科任教师的团结协作一个班级实际上有两个集体，一个是学生集体，一个是教师集体。建设好学生集体固然重要，建设好教师集体则更为关键。教师集体如能团结一致、同心同德，良好的班集体就一定能够形成。下面，我就班主任工作经历，在这里和大家探讨一下，我是如何与科任老师合作的。一、协同科任老师处理教学中出现的问题，建立理解与信任由于班主任在学生心中的特殊地位，导致了学生在班主任面前往往有所保留，但面对科...

初中班主任秋季德育工作计划  初中班主任秋季德育工作计划篇1  本学期按学校对班级工作的要求特制定下面计划。概括为“一个中心，两个基本点”。  一、抓好学习风气建设这个中心决不动摇  学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。现在是高二的下半学期，夏天就开始高三备战，十万火急，节气不等人，而我班面临的...

做最好的班主任班主任是学校德育工作的灵魂人物，在教育战线上扮演着举足轻重的角。班主任的学识、人品，直接决定着教育对象的成败。作为班主任，我们不得不谨言慎行，但要做一个成功的班主任，仅凭学识和人品，仅靠耐心和责任心是不够的。正如全国模范班主任高金英老师所说：“认真做事只能把事做对，用心做事才能把事做好。” 所以，一个优秀的班主任必须要有科学的思想，科学的观念，还要有科学的手段。需要注意的是，一切的...

毕业典礼活动策划方案(18篇) 毕业典礼活动策划方案1  一、活动主题  校园激情飞扬，学子扬帆远航。  二、活动思路  通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。  三、活动时间  x月x日下午4:00—6:00。  四、参加人员  全体师生。  五、活动地点  旗...