教科版五下第三单元第3课《珍惜水资源》教学设计课题珍惜水资源单元三学科科学年级六学习目标1.地球上的水很多，但可供利用的水资源却很紧缺。2.我国人均水资源占有量不多。3.新技术帮我们节约用水和防治水污染。4.调查家庭一个月的生活用水，并利用图表进行比较、分析。 5.设计、制作简易的滴灌装置。 6.感受水资源的珍贵，关注水资源紧缺、水污染问题。 7.体会到滴灌装置技术能节约水资源。重点阅读、计算、比...

3.珍惜水资源【教材分析】通过前两课的学习，学生已经认识到地球这个独特的星球，在人类活动的影响下面临着严峻的环境问题。本节课将聚焦水资源短缺问题，通过学习让学生了解世界淡水资源短缺以及我国人均水资源占有量少的问题，进而引起他们关注“珍惜水资源”这个主题。本课分为四个环节。聚焦环节，观察图片，提问“地球的外表有那么多的水，为什么许多地方还是缺水？”，引发学生思考，进而聚焦“我们应该如何珍惜和利用水资...

节约用水的建议10条简短随着全球水资源逐渐枯竭，人们越来越重视节约用水。它不仅可以帮助我们节省水资源，还能减少水污染和降低用水成本。以下是十条节约用水的建议。1. 减少洗衣次数每天洗衣服可能是您的习惯，但它会消耗大量的水。相反，您可以选择将衣物晾在阳台上，让它们自然晾干，这样既节约了用水量，还能让衣物更持久。2. 缩短淋浴时间在洗澡时用水量可能比你想象的要多得多。所以缩短淋浴时间，每日仅用10分钟...

节约用水相关条例节约用水相关条例一、引言节约用水是我国当前亟待解决的重要问题，为了更好地推动节约用水工作，制定本条例旨在规范用水行为，提高用水效率，保护水资源，促进可持续发展。二、用水目标及指标1. 基本用水指标1.1 居民用水指标：合理使用居民生活用水，确保每人每天用水量控制在100升以内。1.2 工业用水指标：通过技术改造和管理措施，降低工业用水强度，力争年度总工业用水量下降5%。1.3 农业...

节约用水建议十条简短节约用水是一项非常重要的环保行动，不仅可以减少水资源的浪费，还可以降低水费支出，同时也有助于保护环境和生态系统。以下是十条简短的节约用水建议：1. 检查水管漏损：定期检查水管是否有漏损，及时修补漏水处，避免水资源浪费。节约水2. 关闭水龙头：在使用水龙头时，尽量不要让水一直流着，可以在洗菜、刷牙等操作后及时关闭水龙头。3. 使用节水器：安装节水器可以减少水流量，降低用水量，同时...

介绍节约用水的重要性随着全球人口的持续增长，用水量急剧增加，许多地方都出现了缺水的情况。很多人可能并没有意识到在日常生活中，我们使用的水实际上是有限的。为了保护地球的水资源，我们应该尽可能地节约用水。下面我们将介绍一些节约用水的重要性以及如何节约用水的方法。首先，节约用水对环境保护和可持续发展非常重要。水是我们生活中不可缺少的资源。在当今世界，许多地区都出现了缺水的情况。如果我们不采取必要的措施，...

《节约用水》教案 《节约用水》教案1  活动目标：  1、萌发爱护和保护水资源的愿望。  2、有初步节约用水的环保意识。  3、初步了解水与人类的关系。  4、知道我们的生活离不开水。  5、乐于探索、交流与分享。  活动准备：自制PPT—沙漠地带的动植物、人们在缺水状态下生存状况。  活动过程：  一、朗诵...

  节约用水小妙招（20条） 【以下是20条节约用水小妙招】:1.洗完脸的水洗抹布，洗完抹布的水冲厕所。节约水2.盆浴后的水可用于洗衣、冲洗厕所和拖地等。3.使用节水型厕所，可将冲水量降低50%以上。4.洗蔬菜时先在清水槽中洗干净再用水冲洗一遍，先捡后洗。5.洗碗时把要洗的食具先放入一个水槽洗净后，再放入另一个水槽快速冲洗。6.只在需要浇水时才给草坪浇水，可以先站到草坪上测试是否需要浇...

怎样节约用水(方法15条)在厨房或浴室的水龙头加装省水垫片或压力补偿装置，这些小小的装置可在水流上混入一点空气，从而让出水量变小，减缓出水量。3、上厕所省水法用法省水型马桶或是装置节制水流量的设备。如厕后，按 半抽 模式冲洗马桶，以节约用水。4、洗涤水再利用用淘米水洗碗筷，可降低洗洁精的污染和用水量。收集洗衣机排出的水来冲马桶。把洗蔬菜的用水留着用来浇花、洗车或洗厕所等。5、缩短冲凉时光尽量缩短每...

节约用水倡议书例文大家好！节水倡议书现在是节约用水的关键时刻，作为一个关注环保的人，我想向大家呼吁节约用水，共同保护我们的水资源。水是生命之源，人类生活离不开水，而且目前全球水资源正在受到严重威胁。我国是一个人口众多的国家，每年用水量巨大，但水资源却相对紧缺。所以，我们必须充分认识到水的珍贵性，并且采取行动来节约用水。首先，我们应该养成良好的用水习惯。每天用水量虽然看似微不足道，但是大家都这样想的...

2020年北师大版数学五年级下册重难点题型同步训练《总复习—统计与概率》常考题集锦参考答案与试题解析一．选择题1．（2020•浙江模拟）育才小学六年级同学从学校出发，乘车0.5时来到离校5千米远的图书馆借阅书籍，0.5小时后继续前进，乘车1小时后，来到离校8千米远的科技馆参观1小时．你认为能正确描述这个事情经过的关系图是()A．B．C．D．【解答】解：A、表示停车的时间是1小时，此选项不正确；B、...

五年级上册数学试题-第一单元 小数乘法 测试卷-人教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.将“4.09×0.88”的积用“四舍五入”法保留两位小数，所得的近似数是（    ）。A．3.59                B．3.6        &nb...