最是那一片闪光的叶子——《最后的常春藤叶》教学案例【设计思想】欧·亨利的小说《最后的常春藤叶》选自苏教版教科书必修二第一专题“珍爱生命”的第二个板块“精神支点”，要求学生通过研读文本，感受他人的关爱的同时也关爱他人，产生对生命价值的深层思考，学会珍爱生命。作为一篇短篇小说尽管内容浅显，高一学生在揣摩语言和理解本文作者的思想感情上基本没有多大困难，但要求他们在一课时内完成三千五百多字的文本研习还是有...

《最后的常春藤叶》补充描写作文题目制定】同学们认真阅读课文《最后的常春藤叶》，然后对《最后的常春藤叶》中省略的贝尔曼画树叶的过程进行补充描写。要求注意记叙文的叙事结构，特别细节刻画，不少于800字。习作例文生命的高度回到家里，老贝尔曼心里总像装着什么似的，在屋里来回踱着步子，一幅忧心忡忡的样子。窗外，夜渐浓，寒风夹着雪花下个不停，拼命的拍打着常春藤那最后一片叶子。老贝尔曼望着窗外，脑子里不断重复...

《最后的常春藤叶》教学反思《最后的常春藤叶》是欧亨利的一篇小说。在公开课展示过程中，我感觉在文本的解读、教学技艺等方面都学到了很多，也收获了很多。这篇文章采用活动单导学的课堂模式，用三个活动引导学生理清情节，分析人物，理解主题。教学思路是很清晰的，也便于学生对于文章的理解。“小说的主人公是谁”这一问题的设置与探究加深了学生对文本的理解。采用活泼生动的教学形式，如分角朗读，极大地活跃 课堂气氛，提...

《最后的常春藤叶》教案教学设计《最后的常春藤叶》教案教学设计《最后的常春藤叶》教案一、学习目标：1、理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表达的作用。体味欧亨利似的结尾的妙处。2、能认识建立精神的支点对人生的重要性。学习主人公“牺牲自我，成全他人”的精神。二、学习方式：设计假设干问题，带着问题品读文本。课时：1节。三、教学内容：资料：欧亨利简介最后的常青藤叶欧亨利（O,Henry,1862-191...

最后的常春藤叶读后感1000字5篇范文最后的常春藤叶读后感1000字5篇范文的详细读后感参考范文，觉得有用就收藏了，这里给分享给同学们学习。《最后的常春藤叶》，讲述了一个穷画家琼珊得了重病，便失去了活下去的希望，觉得自己会随着常春藤叶的凋零而死去，但一个当时穷困潦倒的画家贝尔曼画了一片永不凋落的常春藤叶，让琼珊重拾起了生活的意志。以下是我收集整理的最后的常春藤叶读后感，供大家参考借鉴。《最后的常春...

《最后的常春藤叶》教学设计作者：杨玉海来源：《学校教育研究》2020年第07期        课标要求：        1、体会对生命的热爱和感激之情，感悟严肃认真的人生思考，形成坚强不屈和积极乐观的人生态度。        2、感受小说的情节美、环境美和性格美。  &...

《最后的常春藤叶》阅读答案最后的常春藤叶答案                                                  &nb...

会考篇目复习·最后的常春藤叶【课文回顾】穷画家琼珊得了重病,在病房里看着窗外对面墙上的常春藤叶子不断被风吹落，她认为最后一片叶子的凋谢代表自己的死亡，于是她失去了生存的意志。医生认为再这样下去琼珊会死去。贝尔曼，一个伟大的画家，在听完苏艾讲述室友琼珊的事情后，夜里冒着暴雨，用心灵的画笔画出了一片“永不凋落”的常春藤叶，让琼珊重拾生存的意志，对生命充满希望,而自己却因此患上肺炎，去世了……如果说贝尔...

《最后的常春藤叶》阅读及答案《最后的常春藤叶》阅读及答案    《最后的常春藤叶》同步阅读     阅读下面的文字，完成6～8题。 最后的常青藤叶    第二天早晨，苏艾睡了一个小时醒来的时候，看见琼珊睁着无神的眼睛，凝视着放下来的绿窗帘。     “把窗帘拉上去，我要看。”她用微弱的声音命令说。   &nb...

最后的常春藤叶阅读练习及答案   最后的常春藤叶阅读原文  老贝尔曼是住在楼下底层的一个画家，年纪六十开外，有一把像米开朗琪罗的摩西雕像上的胡子，从萨蒂尔似的脑袋上顺着小鬼般的身体卷垂下来。贝尔曼在艺术界是个失意的人。他耍了四十年画笔，仍同艺术女神隔有相当距离，连她的长袍的边缘都没有摸到。他老是说要画一幅杰作，可是始终没有动手。除了偶尔涂抹一些商业画或广告画以外，几年来没有什么...

（2017·成都市中考）阅读下面的文章，完成8—11题。（18分）最后的常春藤叶【美】欧•亨利    中考记叙文华盛顿广场西面的一个小区，住着不少画家，他们寻朝北的窗户以及低廉的房租。苏艾和琼珊也在此合租了一个房间。     年底，肺炎在不断蔓延，琼珊也被感染了。她病得很重，躺在一张铁床上，一动也不动，凝望着窗对面的空墙。     一天...

人生的价值高二作文800字【7篇】    人生价值不是货币的体现，是一个人生活着的意义，愿每个人都活得有意义，希望大家也不要错过，最不能错过两样东西：一时最后一般回家的车，二是一个深爱你的人。下面是为大家整理的人生的价值高二作文800字，希望对你们有帮助。        人生的价值高二作文800字1    一谈起...

最后一片叶子读后感作文范例600字6篇《最后一片叶子》它描述患肺炎的穷学生琼西看着窗外对面墙上的常春藤叶子不断被风吹落,她说,最后一片叶子代表她,它的飘落,代表自己的死亡.这里给大家分享一些关于最后一片叶子读后感600字,希望对大家有所帮助.    最后一片叶子读后感600字1  友谊是什么?友谊是一坛酒,年代越久.味道越美;友谊是一把伞,遮风挡雨.不离不散;友...

麦琪的礼物读后感常春藤的诗读后感6篇    常春藤的诗读后感篇1   以前不曾看过欧·亨利的短篇小说，不料这一看就看上瘾了。《爱的牺牲》、《警察与赞美诗》、《带家具出租的房间》、《麦琪的礼物》我一篇一篇都看完了，每篇的结尾都让我感到十分意外，但又在情理之中，这就是传说中的欧亨利式结尾吧。   看了这几篇小说后，我感到欧·亨利是个批判型作家，他的文章十分幽默...

读最后的常春藤叶有感篇一：希望——读《最后的常春藤叶》有感希望——读《最后的常春藤叶》有感《最后的常春藤叶》是短篇小说大师欧·亨利众多小说中最为脍炙人口的一篇，它讲述了一个非常感人的故事，作者描写了这些小人物的悲惨生活和他们彼此之间的友爱与同情。一个贫病交加的年轻女画家，在病床上待毙，居然被一个同样贫困的老画家救活了，但这个老画家却为此牺牲了自己的生命。欧·亨利非常擅长刻画人物形象，在这篇短篇小说...

最后的常春藤叶读后感8篇《最后的常春藤叶》告诉了我：什么是活下去的希望？是信念。《最后的常春藤叶》讲述的是一个极其感人的故事。两位年轻画家中的一位，叫做琼珊，患了肺炎，几乎完全失去了活下去的希望，医生对于她这种极端的态度根本无法。琼珊却不听的劝阻，把自己的生命寄托在了常春藤上正在不断飘落又屈指可数的叶子上，等待着最后一片叶子落下，也就是自己离开人世之时。楼下善良的默默无闻的老画家，得知这个情况...

最后的常春藤叶读后感（优秀6篇）最后的常春藤叶读后感篇一以前不曾看过欧·亨利的短篇小说，不料这一看就看上瘾了。《爱的牺牲》、《警察与赞美诗》、《带家具出租的房间》、《麦琪的礼物》我一篇一篇都看完了，每篇的结尾都让我感到十分意外，但又在情理之中，这就是传说中的欧亨利式结尾吧。看了这几篇小说后，我感到欧·亨利是个批判型作家，他的文章十分幽默，他的文章多为穷人写的，充满了对劳动人民的同情，很好地反映出底...

高一《最后一片叶子》的满分读后感800字5篇高一《最后一片叶子》的满分读后感800字1《最后一片叶子》这个故事大概很多人都看过，它讲的是一个小镇中住着很多的艺术家，其中有一个叫琼珊的画家得了肺炎，她知道自己的日子不多了，便看着窗外的常春藤，她相信，等到树上的叶子都掉完了，她的生命也就结束了。不久，树上就剩下一片叶子了，琼珊一定要看着那片叶子掉下来，她才会闭上眼。晚上狂风大作，那片叶子仍旧没有掉下来...

《最后一片叶子》读后感 《最后一片叶子》读后感1  贝尔曼先生穷尽一生的追求，最后的杰作却成了挽救琼珊小生命的最后一根稻草。这根稻草有些特别，是贝尔曼先生的选择挽救了琼珊小，这个选择一经作出就意味着有一个人要付出生命的代价。贝尔曼本可以选择不作这幅“杰作”，为此可以活得更久一点，那么琼珊小也会因最后一片叶子掉落而死亡。然而，在艰难的抉择面前，贝尔曼选择了牺牲自己！  或许...