好班规,打造好班级(读书笔记)(摘抄)

读《好班规,打造好班级》    2009.8教育,是民族振兴的基石,教师,是教育发展的根基。现在的学生自我意识都非常强,他们不愿意按照他人的意见与建议做事,不愿意倾听不同的声音,总是处处以自我为中心。自身又缺乏足够的辨别是非与自我调控的能力,致使他们难以融入班级,又难以联合其他同学的力量,“1+1<2”现象时有发生,学生的个体力量得不到发挥,还影响整个班集体发挥合力作用,...

2024-07-13 21 0

班级班规_精品文档

班级班规1. 目的班级班规的制定是为了维护良好的学习氛围,促进课堂效果的提升,以及培养学生的自律能力和团队合作精神。通过遵守班级班规,提高学生的学习积极性和自觉性,为每个学生的发展提供有力的保障。2. 出勤与迟到2.1 学生应按照学校规定准时到达教室,不得迟到或早退。 2.2 学生请假需提前向班主任请假,否则请假无效。 2.3 学生请假原则上不得超过2次,如有特殊情况需请假超过2次的,需提前与班主...

2024-06-27 76 0

班级班规班纪规定

班级班规班纪规定第一部分:引言在一个班级里,班规班纪是维护课堂纪律、促进学习效果的重要保障。本文将从各方面介绍班级班规班纪规定的制定和执行,以及对班级管理的重要性。第二部分:制定班规班纪规定的目的制定班级班规班纪规定的目的在于建立一个良好的学习环境,保证教育教学秩序的正常进行,促进学生综合素质的全面提升。同时,班级班规班纪规定也有利于培养学生的自律意识和规范行为,提高班级凝聚力和团结合作能力。第三...

2024-06-27 44 0

我们的班规我们订

学科道德与法治 年  级 四年级所属单元第一单元分课时2设计人执教人课题 2. 我们的班规我们订教学目标1.尝试自己定班规,体会班规是建立在班级需要的基础上。 2.结合定班规的过程,让学生在生活中学会善于发现问题,并共同讨论解决问题。 3.能自觉遵守社会生活中的共同规则。重点难点重点: 尝试自己制定切实可行的班规。难点: 课前观察班上有哪些不良现象。 教学活...

2024-06-27 37 0

初中生的权利与班规班纪

初中生的权利与班规班纪初中生是处于成长和发展阶段的学生体,他们需要良好的学习和生活环境,也需要平等和尊重的对待。因此,权利与班规班纪是初中教育管理中重要的议题。本文将围绕初中生的权利和班规班纪展开讨论,探讨如何合理平衡教育管理和学生权益的关系。第一部分:初中生的权利在教育管理中,使学生了解和享有他们的权利是十分重要的。以下是初中生应享有的权利:1. 学习权利:每个学生都应享有平等的接受教育的权利...

2024-06-27 32 0

班规班纪与学校文化的关联

班规班纪与学校文化的关联班规班纪班规班纪作为学校管理的一项重要措施,是为了维护学校秩序、培养学生良好行为习惯而制定的一系列规定。班级是学校的基本组织单位,而学校文化则是学校的精神追求与共同价值观。班规班纪与学校文化之间存在着紧密的关联,相互促进,共同塑造了良好的学习氛围和校园文化。首先,班规班纪是学校文化的具体体现。学校文化是学校的精髓和灵魂,它代表着学校的办学理念、教育目标以及师生价值追求。而班...

2024-06-27 32 0

乐乐教学培训班班规班纪

乐乐教学培训班班规班纪摘要:班规班纪1.引言:乐乐教学培训班的简介  2.班规:培训班对学生的行为规范和要求  3.班纪:培训班对学生的学习纪律和规定  4.结论:乐乐教学培训班班规班纪的重要性正文:乐乐教学培训班是一家专注于提供高质量教育服务的机构,以培养学生的学习兴趣和提高学生的学习能力为宗旨。为了确保教学质量和学习氛围,乐乐教学培训班制定了一套严格的班规班纪。首...

2024-06-27 40 0

国际学校班规班纪必查

国际学校班规班纪必查在国际学校中,班规班纪是非常重要的,它不仅关系到学生的学习生活,也影响到整个班级的氛围和秩序。因此,我们必须认真遵守班规班纪,做到严格执行,严肃对待。以下是我们国际学校班规班纪的具体内容:班规班纪第一,准时到校。作为一名国际学校的学生,我们应该养成守时的好习惯。因此,每天上学都要准时到校,不得迟到。如果因特殊情况不能准时到校,要提前请假并得到老师的批准。迟到将受到惩罚处罚。第二...

2024-06-27 32 0

七8班班规班纪 (七年级班级规章制度)

七8班班规班纪 (七年级班级规章制度) 七8班班规班纪㈠宗    旨争创优秀班集体为了创建一个积极向上、温暖和谐的优秀班集体,增强班级凝聚力,为每位同学营造一个良好的学习、生活环境,特制定以下班规班约,所有班级成员必须遵守。望各位同学认真遵守并相互监督。  ㈡班级目标一个中心、两个基本点、三个学会一个中心是:以学习为中心,争分夺秒,超量学习,培养良好学习习惯,争做特...

2024-06-27 31 0

班纪班规主题班会通用版

班纪班规主题班会通用版班主任:亲爱的同学们,大家好!今天我们开展的主题班会是关于班纪班规的。班纪班规是我们共同遵守的规范,它旨在维护良好的班级秩序,促进同学们的健康成长。通过这次主题班会,我希望大家能够进一步理解班纪班规的意义,从而自觉遵守和践行,共同打造和谐的班级氛围。一、班纪班规的重要性班纪班规是班级管理的基础,它可以规范同学们的行为,维护班级的正常秩序,有助于创造良好的学习环境。班纪班规的内...

2024-06-27 30 0

遵守班纪班规的保证书

遵守班纪班规的保证书我,(姓名),郑重承诺遵守班纪班规,并保证自觉遵守以下内容:1. 尊重师长和同学:我将尊重老师的教学权威和同学的人格尊严,不进行辱骂、讽刺或侮辱他人的言行。2. 遵守课堂纪律:我将按时到达教室并准备好所需学习用品,听从老师的指导和要求,不打闹、吵闹或干扰他人学习。3. 守信用,不作弊:我将保持学术诚信,不参与任何形式的考试作弊、抄袭、代写或其他不正当的学术行为。班规班纪4. 讲...

2024-06-27 22 0

中学班规班纪重要

中学班规班纪重要中学阶段是学生成长的重要阶段,班级作为学生学习的重要场所,班规班纪尤为重要。良好的班规班纪不仅有助于学生的学习和生活,还能促进班级的和谐发展。本文将从几个方面探讨中学班规班纪的重要性。首先,中学班规班纪有利于维护校园秩序。班级是学生学习生活的主要集中地,如果班级没有规范的规则和秩序,就会导致学生们在学习和生活中的混乱。通过制定和执行班规班纪,可以约束学生的行为,促使他们自觉遵守规则...

2024-06-27 23 0

班规十条

班规十条1、课堂积极思考,积极发言,积极配合老师,不进行与课堂无关的活动,如窃窃私语、昏昏欲睡、做小动作、玩手机、吃零食、看课外书等。2、课堂要服从老师安排,与老师意见不一致时,课后老师协商解决,不与老师发生正面冲突,不顶撞老师,不与老师对抗。3、提前2分钟进教室,打开课本,做好上课前准备。不迟到,不无故旷课、逃课。进门喊报告,并说明理由。4、积极、主动、认真完成各项作业和学习任务,及时上交,不...

2024-06-27 26 0

班训班规班风班级口号

班训班规班风班级口号有关班训班规班风班级口号  班训班规班风班级口号1  今天我为我班而自豪,明天我班为我而骄傲。  我们的班训:自信 自律 自尊 自强班规班训  一x班  班训:我学习 我健康 我快乐 我成长  班规:  讲文明,不疯闹。讲卫生,懂礼貌。  敬老师,亲同学。守纪律,勤思考。  一x班&nbs...

2024-06-27 25 0

班规班纪10条英语

班规班纪班规班纪10条英语Be quiet on class.上课安静.Don't throw rubbish casually.不要随处乱扔垃圾.No smoking or drinking.不要吸烟喝酒.Don't fight or say rude words.不打架不骂人.Don't bully girls.不要欺负女生.Ask for leave on emergency.有事请假.Be...

2024-06-27 28 0

小学班规班纪教育主题班会教案

班规班纪教育主题班会教案学校:兴仁县第十三小学班规班纪时间:2021年9月1 日下午地点:教室教师:包远琼参加人员:五年级全体同学作为学生,我们应当明白,没有规矩,不成方圆。学校有学校的规章制度,我们班级也要有班规班纪,建立纪律制度的目的不是限制自由、约束个性,而是为了维护正常的教育教学秩序,维护学生生活与学习的权益,并为平安提供保障,提高同学们守规守法的自觉性,这才是校纪校规、班规班纪的实际意义...

2024-06-27 20 0

四年级班规班训(5篇)

四年级班规班训(5篇)第一篇:四年级班规班训四年级三班班规总体目标1、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,做有理想、有道德、有文化、有纪律.”的“四有”新人。2、热爱学习,积极开动脑筋,勇于创新,严守学校规章制度。3、关心集体,乐于助人,说话文明,不打架骂人。诚实守信,不说脏话、谎话,拾物交公。4、积极参加各项活动,不怕脏、累、苦。5、爱护公物,自觉保护环境。6、有自控力,心理健康,遵守公...

2024-06-27 24 0

班规制定注意事项

班规制定注意事项第一篇:班规制定注意事项国有国法,班有班规。共同的目标:建设优秀的班集体制定班规的三点要求:1、针对性原则:要用自己的眼睛和头脑来观察分析班级现有的问题,并要善于归纳哪些是亟待解决的,哪些是可以暂缓的。然后按序并有针对性地写出十条班规。2、实效性原则:“勿以善小而不为”。班级建设首先要从小事抓起,切忌说空话和大话,一切从实际出发,让每一条班规都成为解决问题的班规。3、全面性原则:即...

2024-06-27 21 0

学生对班规班纪的心得体会

学生对班规班纪的心得体会班规班纪是每个班级必不可少的一部分,它起着规范班级秩序、促进学生发展的重要作用。作为一名学生,我深深感受到班规班纪对我们的成长和发展的积极影响。在过去的学习生活中,我意识到班规班纪不仅仅是一份规章制度,更是培养学生品行和习惯的重要方法。在此,我将分享我对班规班纪的心得体会。首先,班规班纪能够规范学生的行为规范。有了班规班纪,我们就能够清楚地知道该做什么,不该做什么。比如,在...

2024-06-27 53 0

班级班规

班级制定原则班级是构成学校的基本单位,学校的各种目标、制度、计划等都靠班级具体实施,学校工作的优劣是由各项班级工作来体现的。班规是班主任管理班级的依据,是形成良好班风的保障,是保证学生学习、克服不良习惯、促其全面发展的有效手段。班规可以说是班主任管理班级和教育学生的基本手段。为了促进全班同学德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展,完善“学校管理与学生自我管理相结合”的德育管理办法,每一个班主任,往往...

2024-06-27 15 0

班规班纪实施方案

班规班纪实施方案一、背景。班级是学校教育管理的基本单位,班级管理的好坏直接关系到学生的学习和生活。为了加强班级管理,提高班级文明程度,培养学生良好的学习和生活习惯,我们制定了班规班纪实施方案。二、目的。班规班纪是班级管理的基本准则,它的制定和实施对于培养学生良好的品德、规范学生的行为举止、促进班级和谐发展具有重要意义。本方案的目的是规范学生的行为,培养学生的自律意识,促进全体师生共同努力,营造良好...

2024-06-27 18 0

班纪班规主题班会

班纪班规主题班会一、引言班纪班规是每个班级中必不可少的一部分,它们对于班集体的正常运行和良好发展起着至关重要的作用。为了加强对班纪班规的宣传和教育,提高同学们的遵纪守法意识,我们组织了本次主题班会。二、讲解班纪班规的重要性作为一支组织严密的班队伍,班纪班规的遵守对于每个同学来说都是非常重要的。班纪班规的存在可以保障班级的秩序和正常运作,维护班级的良好声誉,并为同学们提供良好的学习生活环境。只有在遵...

2024-06-27 50 0

人教版五年级语文下册知识点整理-五年下语文知识点

五年级语文下册知识点整理一、多音字分得清   jué咀嚼──jiáo嚼烂  xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋    bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠   jì系鞋带──jì关系  bāo剥莲蓬──bō剥削  huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动   yuè清平乐──lè快乐    zuān钻研──zuàn...

2024-05-13 23 0

(完整版)人教版五年级语文下册知识点整理

五年级语文下册知识点整理一、多音字分得清   jué咀嚼──jiáo嚼烂  xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋    bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠   jì系鞋带──jì关系  bāo剥莲蓬──bō剥削  huǎnɡ明晃晃──huàn5年级下册语文ɡ晃动   yuè清平乐──lè快乐    zuān钻...

2024-05-13 23 0

民怨沸腾的体育课_小学生日记500字_四年级记叙文

民怨沸腾的体育课_小学生日记_四年级记叙文 又要上体育课了! 大家一听到这个消息,一下子欲哭无泪。班级里民怨沸腾,唉声叹气此起彼伏,连绵不绝。有些女同学甚至用起了一哭二闹三上吊的招数,厚着脸皮去苦苦哀求语文老师帮体育老师代课。语文老师听后一脸茫然: 为什么? 那些同学开始抱怨这儿,抱怨那儿。结果可想而知。。。。。。往日悦耳的上课铃声,今天听来十分尖锐刺耳。既然事实已无法改变,体育老师晚点来也好啊。...

2024-04-29 30 0

初中英语人教版七年级下册unit 4 section A 教学设计

Unit 4 Don’t eat in class. 第1课时(Section A 1a- 2c)教案【教学目标】1.知识与技能:能正确使用祈使句陈述规章制度。Don’t fight. Don’t arrive late for class.2.过程与方法:以单元标题和视频“违反校规”导入本课主题——从校规班规中感知否定祈使句有用法——组内互助学习和组间竞争形式理解并模仿祈使句意义和用法——听力技...

2024-04-27 17 0

初中班务工作计划怎么写1000字合集8篇

初中班务工作计划怎么写1000字合集8篇要写好一篇工作计划所要做的准备有哪些呢?编写工作计划,有助于我们更好的应对工作中的变化。经过收集并整理,编辑为你呈上初中班务工作计划怎么写,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。初中班务工作计划怎么写(篇1)今年我将会继续担任班主任,新学期即将开始,我所带领的班级是还将不变,继续代理初一学生走向初二,直至初三毕业。在新的学期,我将会按照班级的实际情况工作,和同学...

2024-03-26 17 0

梅洪建:我的世界因你而灿烂

梅洪建:我的世界因你⽽灿烂梅洪建,现任教于苏州⼤学附属中学。全国优秀语⽂教师,知名班主任⼯作者,“培育-发展”教育理念⾸倡与践⾏者,“苏派班主任”年度⼈物获得者。为《班主任》《教师博览》《教师⽉刊》等15家杂志封⾯⼈物,《中国教师报》《德育报》《教师报》等22家媒体推介名师,《河南教育》《福建教育》等报刊专栏作者。出版《⾮常语⽂⾮常课》《做⼀个不再瞎忙的班主任》《特⽴独⾏做教师》《家校沟通,没有痛...

2024-03-16 23 0

班规在班级中的作用

班规在班级中的作用    班规是班级成员共同承诺遵守的行为规范及评价规定.有研究表明,有效管理者与无效管理者之间最主要的不同点是教师处理规章制度的方式.有效管理者有明确的规则,且认真教规则;而低效管理者则没有明确定义的规则或者随意提出规则,且没有刻意教规则。班规是一种典型的潜在课程,.增强管理的科学性、公平性 依靠班规管理班级,能使班级活动的开展及其奖惩有“法”可依,增强班级管...

2024-01-28 29 0

教师班主任工作总结7篇

教师班主任工作总结7篇    教师班主任工作总结1   本学期我继续带小学四年级_班,我作为这个班的班主任,本学期的工作都是按照学生们的情况去进行的。如今我这个班主任的工作在本学期已经结束,对此也做出我的工作总结。总结如下:  一、制定新班规  本学期是四年级下学期,在学期初,在对比上学期的班规实施的情况后,我对本班做了新的班规。新班规的制定我改变...

2024-01-10 15 0
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