环境调查报告范文3000字5篇2019年精选环境调查报告范文3000字(一)白马湖文化公园不愧为文化公园，走进白马湖公园的大门，浓浓的文化气息扑面而来：中间是一条长条花坛，青草为底，野花点缀，两边有排列整齐的灯柱，重要的是灯柱上有古古香的诗文。再往里面走，会看到很多供游客歇脚的亭子，亭子里有长长的椅子。你可以坐在亭子里，看亭子外面清澈的湖水。闭眼休憩，还可以感受到从湖面上吹来的凉风，偶尔还能看到...

保护环境我们应做些什么英语作文【篇一：有关环境保护的英语作文5篇】 有关环境保护的英语作文5篇 有关环境保护的英语作文5篇 （1） with the improvement of our living standard, more and more people can afford a car. as a result, our roads are more often than not cra...

rethink reuse recycle课文翻译rethink reuse recycle 课文翻译物品的有限周期正越来越受到我们的重视，减少、再利用和回收正逐渐成为人们行动起来的关键词。那么Renew、Reuse和Recycle到底是什么意思呢？首先，重新思考（Rethink）是重新反省我们对环境的着眼点，选择最终会带来最长久环保优势的产品，而不是一次性使用的产品。比如，多数大型商场的招牌和装...

鱼的粘贴画设计理念是什么鱼的粘贴画设计理念是一种独特的艺术形式，它将鱼的形象与粘贴画的技巧相结合，创造出独特的艺术作品。这种设计理念融合了对自然界的热爱和对艺术的独特理解，展现了艺术家对于鱼的独特情感和对粘贴画技法的熟练运用。鱼作为一种富有灵性和美丽的生物，一直以来都是艺术家们喜爱的创作题材。鱼的形态多样，彩丰富，给艺术家们提供了无限的创作灵感。通过粘贴画技法，艺术家们可以将不同材料、颜和质地...

醉花阴李清照翻译赏析醉花阴·薄雾浓云愁永昼薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。注释永昼：漫长的白天。瑞脑：一种香料，俗称冰片。金兽：兽形的铜香炉。纱厨：纱帐。东篱：泛指采菊之地，取自陶渊明《饮酒》诗：“采菊东篱下”。暗香：这里指菊花的幽香。古诗《庭中有奇树》：”攀条折其荣，将以遗所思。馨香盈怀袖，路远莫致之“这...

五一劳动节活动总结15篇五一劳动节活动总结1    在五一国际劳动节来临之际，我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的`劳动成果。现将活动...

劳动是光荣的，劳动是快乐的，劳动既锻炼了身体又磨炼了我们意志，劳动很有意义！让我们用辛勤的双手美化我们的环境，享受劳动的乐趣，用辛勤的汗水取得优异的成绩，迎来成功的。我爱劳动劳动节手抄报简单大扫除开始了，同学们有的扫地，有的擦玻璃，个个累得满头大汗，但是都很起劲儿！我的同桌和我一起拿着抹布擦玻璃，后面的同学摆桌子，前面的同学呢？她们在扫地呀,，大扫除结束后，同学们看着明亮又干净的教室，心里别提多高...

迟到早退整改措施一、关于迟到早退迟到早退是指员工不按时到岗、离岗，迟到或早退，影响规定的工作时间安排和工作效率，也在一定程度上影响企业整体的正常运行。因此，各企业都强调员工树立明确的规律观念，铭记“严守时间，杜绝迟到早退”，成为当今企业管理准则的重要内容之一二、为了缓解迟到早退的现象，应采取一系列措施1、加强员工的规则意识。员工开会前应了解会议的时间、地点和会议内容，定时到岗，严格遵守公司所制定的...

如何应对员工迟到早退现象引言：员工迟到早退是许多企业普遍存在的问题，不仅影响工作效率，还给其他员工带来不良影响。如何应对这一现象，提高员工的工作纪律和责任感，是每个企业管理者都需要思考的问题。本文将从提高员工积极性、改善工作环境和加强管理等方面探讨如何应对员工迟到早退现象。一、提高员工积极性1. 建立激励机制：制定奖惩制度，对准时上班、不早退的员工进行奖励，如发放奖金或提供其他福利。同时，对迟到早...

巴黎圣母院读书笔记名著读书笔记高中500字(精品10篇) 名著读书笔记高中500字篇1  高中物理：从理论到实践  今天我阅读了一本名为《高中物理》的书，这本书由一位经验丰富的物理老师编写，旨在帮助高中学生理解和掌握物理知识。以下是我对这本书的简要评价和要点总结。  首先，我对这本书的整体印象非常积极。作者以清晰易懂的方式讲解了高中物理的核心概念，如力学、电学、光学和...

二十四节气芒种谚语范文一：二十四节气中的芒种是夏季的第九节气，也是农历的五月初二。芒种是养育稻谷的关键时期，因此与粮食生产与收获有着密切的关系。下面就是和芒种有关的谚语。“热芒雨，冷芒水。” 芒种之后，气温不断升高，雨水也随之减少，但是当雨水来临的时候，却又会带来更多的麻烦，这就是所谓的热芒雨和冷芒水之说。“芒种前，山樱子；芒种后，吃粽子。” 芒种时节，正是吃嫩山樱子的好时机，大米正好催熟；而芒种...

        《爱我校园，美我校园》主题班会夸夸我的班主任男：各位老师女：各位同学男：下午好女：欢迎大家走进四年级（1）班《爱我校园，美我校园》主题班会课堂男：同学们，我们的校园是美丽、和谐的，当早晨第一缕阳光撒落大地，降临校园时，我们尽情地享受难以形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。勤奋博学、进取争先，成了我们竹小每个学生的追求。女：我们...

八月桂花遍地香教案【引言】八月桂花遍地香，这句古诗描绘了桂花香气弥漫的盛景，引发人们对于八月桂花的喜爱与向往。桂花开放的季节意味着秋天的临近，也预示着丰收的美好前景。在教案中，我们将通过桂花的特点、文化内涵和种植方法的介绍，激发学生对自然的热爱和对传统文化的理解。【知识与技能目标】1. 了解桂花的生长环境和特点；2. 掌握桂花的文化内涵和历史背景；3. 学会种植桂花的基本方法和技巧。【教学过程】一...

幼儿园中班教案《八月桂花遍地开》含反思一、教学内容与目标1. 教学内容：《八月桂花遍地开》2. 目标：了解桂花的生长环境和特性，感受桂花的美好，发觉四周的美景。二、教学重点与难点1. 教学重点：了解桂花的生长环境和特性，探究四周的美景。2. 教学难点：让孩子们发觉四周的美景，并尝试用语言表达本身的感受。三、教学准备1. 教具：桂花树枝、桂花图片、绘本《八月桂花遍地开》、天气预报。2. 环境：室内外...

· 城市生态保护 ·2020年春节期间沈阳市环境空气质量分析任万辉1，苏枞枞1，赵宏德2，赵    全1，王佳音1（1.  辽宁省沈阳生态环境监测中心，辽宁  沈阳  110167；2.  沈阳市生态环境事务服务中心，辽宁  沈阳  110167）摘    要： 通过2020年春节期间沈阳市...

青岛版四年级地方课程《环境教育》(上册)教案青岛版四年级地校课程《环境教育》（上册）教学设计第一单元俗与文明1、《给动物让路》教学目标：1、使学生懂得动物为什么要穿越公路2、知道人们保护动物的有关俗。3、了解有关部门为保护动物而采取的积极行动。4、懂得如何保护动物。5、增强学生保护动物的意识。教学准备：搜集有关动物行走（或迁徙）的知识；了解与保护动物有关的俗；查阅有关部门保护动动物的积极措施。教学...

材料作文“为蝴蝶让路”写作指导与范文点评作文辅导0421 0530材料作文“为蝴蝶让路”写作指导与范文点评【作文题目】阅读下面的文字，根据要求写篇不少于800字的文章。让路宝岛台湾素有“蝴蝶王国”的美誉，每年清明前后，都是台湾紫斑蝶的“迁徙季”。台湾高速公路管理部门有个延续多年的做法：在这一珍稀物种迁徙的重点路段，架设防护网并采取暂时交通限行措施，以帮助它们平安过马路。大自然是我们赖以生存的家园，...

备课时间：            备课日期：            教案序号：课题：  《给动物让路》教学目标：1、 使学生懂得动物为什么要穿越公路》2、知道人们保护动物的有关习俗。3、了解有关部门为保护动物而采取的积极行动。4、懂得如何保护动物。5、增强学生保护...

幼儿园教师教学反思15篇教后反思  一、 实话实说——写得、失  一节课下来，教学的状况教师在不同程度上是心知肚明的，教学效果抑或超乎所想，抑或不尽人意。组织教学活动可因教师一个有趣的开头而使课堂气氛空前活跃；可因教师的一个眼神、一个手势而令故事情趣大增；可因一种新的教法而获得意想不到的效果；或者因为讲得多坐得多而使幼儿索然无味；也会因为一个环节的疏忽而开了小叉走了弯路。再者，...

1.地球——宇宙的奇迹【教材简析】在宇宙数以亿万计的星球中，到目前为止，还没有发现另一个像地球一样适合生物生存繁衍的星球。人类和其他生物生活的地球是绝无仅有的，是充满生命活力的。地球的四大圈——大气圈、水圈、岩石圈和生物圈，恰到好处地为人类和其他生物的生存提供了适宜的环境。了解地球的神奇和独特，才能理解我们为什么要如此珍视、爱护我们的环境。本课是《环境与我们》单元的起始课，主要通过三个活动开展探究...

1.地球——宇宙的奇迹【教材简析】在宇宙数以亿万计的星球中，到目前为止，还没有发现另一个像地球一样适合生物生存繁衍的星球。人类和其他生物生活的地球是绝无仅有的，是充满生命活力的。地球的四大圈——大气圈、水圈、岩石圈和生物圈，恰到好处地为人类和其他生物的生存提供了适宜的环境。了解地球的神奇和独特，才能理解我们为什么要如此珍视、爱护我们的环境。本课是五下《环境与我们》单元的起始课，主要通过三个活动开展...

科教版小学五年级科学上册教学设计第一单元集体备课（共8课时）一、教材解析教科版《科学》五年级下册教科书有四个单元：“生物与环境”“光”“地球认识和研究，本单元是在此基础上带领学生们进一步研究生物与环境（包括生物环境和非生物环境）之间的关系。在研究生物与环境关系的时候，他们会发现：各种生物依赖于有生命和没有生命的环境，它们的行为与所处的环境有关，所有的生物也都会引起它们所生存环境的变化。学生们在探索...

教科版小学科学五年级下册《蚯蚓的选择》教案【教材分析】本课是教科版五年级下册《生物与环境》单元的第4课，本课在课程标准里的学段目标是：12.1举例说出常见的栖息地为生物提供光、空气、水、适宜的温度和食物等基本需要。通过前面3节课的学习,学生已经知道植物的生存需要一定的环境条件，掌握了对比实验的设计流程和实验实施过程。本节课中，学生将针对“蚯蚓喜欢黑暗还是光明的环境”“蚯蚓喜欢干燥还是潮湿的环境”这...

2.我们面临的环境问题【教材简析】前一课，强调地球家园提供给我们珍贵的生存环境，本课主要是让学生通过交流、分析，了解我们面临的环境问题。知道大气污染、水资源短缺和污染、固体废弃物污染、全球变暖等问题主要是由人类活动引发的，这些环境问题会给地球上的生物带来灾难，了解人类不合理的活动给环境造成的影响。聚焦环节提出两个问题：“除了自然灾害外，我们的地球家园面临着哪些环境问题？有些环境问题是人类活动引发的...

2022年新教科版五年级下册科学教学设计1.4《蚯蚓的选择》教学设计【教材分析】本课是教科版五年级下册《生物与环境》单元的第4课，本课在课程标准里的学段目标是：12.1举例说出常见的栖息地为生物提供光、空气、水、适宜的温度和食物等基本需要。通过前面3节课的学习,学生已经知道植物的生存需要一定的环境条件，掌握了对比实验的设计流程和实验实施过程。本节课中，学生将针对“蚯蚓喜欢黑暗还是光明的环境”“蚯蚓...

第4课蚯蚓的选择【教学目标】[科学知识目标]认识到动物生存需要一定的环境条件。[科学探究目标]能通过控制变量开展对比实验研究，探寻蚯蚓对光、水分等条件的需求。[科学态度目标]1.表现出对动物的结构与生活环境相互关系进行科学探究的兴趣。2.能基于事实证据进行合理分析。[科学、技术、社会与环境目标]体会自然事物是相互联系的。【教学重难点】[重点]知道动物生活需要一定的环境条件。[难点]在对比实验中严格...

教科版五年级下1.7《设计和制作生态瓶》教学设计课题设计和制作生态瓶单元1学科科学年级5教材分析本课是教科版五年级下册《生物与环境》单元的第7课，完成课程标准的学段目标为：12.动植物之间、动植物与环境之间存在着相互依存的关系。通过前几课的学习，学生已经了解了生物的生存需要非生物环境和生物环境，环境的变化会直接影响生物的生存。因此，本节课的内容落在引导学生回顾本单元的学习，建构生态系统概念，分析动...

大象版五下科学教案    主题：大象版五下科学教案    班级：五年级    课程时长：45分钟    学科目标：    在学习大象版五下科学的课程中，学生将能够：    1. 了解大象的特征和行为习性。    2. 理解大象的生活环境以及与人类的关系。&nb...

教科版五年级下1.4《蚯蚓的选择》教学设计课题蚯蚓的选择单元1学科科学年级5教材分析本课是教科版五年级下册《生物与环境》单元的第4课，本课在课程标准里的学段目标是：12.1举例说出常见的栖息地为生物提供光、空气、水、适宜的温度和食物等基本需要。通过前面3节课的学习,学生已经知道植物的生存需要一定的环境条件，掌握了对比实验的设计流程和实验实施过程。本节课中，学生将针对“蚯蚓喜欢黑暗还是光明的环境”“...

第三单元环境与我们1.地球——宇宙的奇迹【教材分析】本课是科教版科学五下《环境与我们》单元的第一课，即是单元的起始课。本节课从宏观入手，感知地球是人类已知的宇宙中唯一有生命的星球，是宇宙的奇迹。本节课聚焦问题“地球有什么独特之处？它为人类和其他生命提供了哪些生存所必需的条件？”，引导学生思考、归纳、梳理生命生存的必要条件。探索环节，通过资料、视频、绘图等形式帮助学生形象化的表达生命生存的必要条件，...