幼儿园大班社会教案《我爱清算物饰书包》好习惯常规教育活动书包里的故事313个设计意图：  将物饰随意的乱放，是每个孩子常会有的习惯，怎么讲，效果也不理想，但是通过本次活动，幼儿对图片的对比，能立刻发现自己平时的不良行为习惯。针对大班幼儿的年龄特征，并结合给物饰的分类，将清算提升一个台阶，初步依据有关物饰的使用方法进行区分。结尾让孩子依据有关自己的医院拜访物饰，并讲出合理的奋发，有助于孩子...