家乡物产哺育我一、教学目标情感与态度：感受家乡的物产丰富，激发学生宠爱家乡的豪情。行为与习惯：培育讲文明、懂礼貌的行为，让学生乐于参与有意义的活动。学问与技能：了解家乡的物产有哪些，知道这些物产的来历和特点。 过程与方法：尝试用不同的方法调查、了解家乡物产，体验搜集、处理资料的过程。二、课标分析《道德与法治课程标准》中指出道德与法治课程留意学生生活的价值。课程必需贴近他们的生活，反映他们的需要，让...

教学课题第14课：家乡的物产养育我课型赞美家乡的诗歌新授教学课时二课时教学目标1、让学生知道自己家乡都有哪些物产。 2、了解这些物产的来历及特点。 3、培养学生热爱家乡的情感。教学重点、难点教学重点:知道自己的家乡有哪些物产。 教学难点:知道一些物产的来历和特点。 教学方法与学习方法教学方法：引导、补学、激学、评学学习方法：自学讨论教学准备及手段课件、学生搜集的一些家乡物产资料、录音机、磁带等教...

新人教版小学二年级上册道德与法治第四单元 我们生活的地方第13课  《我爱家乡山河水》教学设计教学导航【教材分析】《我爱家乡山和水》是部编版《道德与法治》二年级上册第四单元“我们生活的地方”第一课。本单元在学生了解了经常出入场所的基础上，带领他们进一步扩大生活空间，进入“我们生活的地方”，即家乡这一社会空间，通过引导学生感受家乡的山水风景、家乡的特产与人们的生活，旨在促进学生对家乡生活...

  第一单元    我生活的地方单元目标：1、 知道家乡的一些风景名胜、自然资源和文化生活，关心家乡的发展变化。2、 学习用多种方法收集资料，并进行简单的资料整理。3、 在老师的帮助下，汇总、表达获得的经验和信息。4、 乐意与他人合作、交流，分享感受和活动成果。设计构想：        爱国主义在小学教育中十分重要，爱祖国从爱家...

14.家乡物产养育我【活动目标】1.了解家乡有哪些特产，感受家乡物产的丰富。2.了解家乡本地产业的传统和特点，初步了解家乡物产与自然环境、经济特点、人们生活的关系，培养热爱家乡的感情。3.感受家乡人的勤劳与智慧，激发对家乡物产的热爱与珍惜。4.培养收集整理资料、信息的能力。家乡特产【活动重点】1.了解家乡有哪些特产，感受家乡物产的丰富。2.感受家乡人的勤劳与智慧，激发对家乡物产的热爱与珍惜。【活动...

道德与法治二年级第十四课《家乡物产养育我》第一课时教学设计课题 家乡物产养育我单元四学科道德与法治年级二学习目标【知识与能力目标】知道家乡有哪些物产。【过程与方法目标】通过观察餐桌和商场等地方家乡物产，对家乡特产有了解。【情感态度价值观目标】家乡物产丰富，要热爱家乡。家乡特产重点知道家乡有哪些物产难点熟悉家乡物产，激发热爱家乡情感。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们，今天我们来...

我们生活的地方课题家乡物产养育我课时第1课时教学分析本课教材中设有两个话题：“我的家乡产什么”“家乡物产惹人爱”。第一个话题旨在引导学生运用调查、采访等方法搜集有关家乡物产的资料，从而了解一些家乡的自然资源；第二个话题旨在引导学生用自己喜欢的方式介绍自己了解到的家乡物产的特点，从而激发他们对家乡的热爱之情。二年级的学生对家乡特产品或小吃有所接触，但对家乡的自然资源、矿产资源、农副产品、工艺品等方...

二年级上册道德与法治《家乡物产养育我》教案教材分析《家乡物产养育我》是第四单元的第二课，它包含两个主题，分别是“我的家乡产什么”和“家乡物产惹人爱”。教材主要以图画的形式呈现了这样的情景：孩子们跟随家长在集市上购买特产，博览会上展出各地的特*产品，各地盛产丰富多*的物产，旨在让孩子们了解并且知道家乡的特产，明白这些特产都是人们付出了*勤的劳动得来的。其设计目的是让学生通过现实情景的捕捉和再创造，更...

家乡特产小学《道德与法治》二年级上册同步练习题（附答案）14 家乡物产养育我班级：        姓名：        一、填一填1.我最喜爱的家乡物产是（      ）。2.我们送给外地朋友的家乡特产可以是（        ）。3.家乡特是指...

14《家乡物产养育我》教案 篇一第一课时课题家乡物产养育我单元四学科道德与法治年级二学习目标【知识与能力目标】知道家乡有哪些物产。【过程与方法目标】通过观察餐桌和商场等地方家乡物产，对家乡特产有了解。【情感态度价值观目标】家乡物产丰富，要热爱家乡。重点知道家乡有哪些物产难点熟悉家乡物产，激发热爱家乡情感。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们，今天我们来看一幅中国地图。这个和以前你...

家乡的物产教案【篇一：《家乡的物产多又多 》教学案例】 《家乡的物产多又多 》教学案例家乡特产 教学目标 1．知道重庆有许多驰名中外的名优物产，激发学生对家乡的热爱之情。 2．初步懂得家乡的特产是世代重庆人民辛勤劳动创造的结果，对经济发展有很大的促进作用。 3．培养学生用多种方法收集资料，并进行简单的资料整理的能力。使学生学会处理材料，学会与人交流，分享自己收集的资料和成果。 教学重点 多渠道搜集...

《家乡物产养育我》教学设计学情分析：二年级学生年龄小，对家乡的物产知识缺乏认识，缺少观察和体验，需要在教学中指导学生通过不同途径、不同角度发现家乡物产的丰富，主动感受家乡丰富的物产养育着家乡人，生成对家乡的热爱之情。教材分析：《家乡物产养育我》选自部編版《道德与法治》二年级上册第四单元。本单元围绕“我们生活的地方”编排了四课内容，带领学生进步拓宽生活空间，在学习中逐步培养学生热爱家乡的情感。四课内...

家乡物产养育我一、教案背景    1.1 教学内容        本教案主要围绕家乡的物产，引导学生认识自己的家乡、家乡的物产以及物产对孩子们的养育的重要性。    1.2 教学目标        通过本次课的教学，使学生了解自己家乡的一些特产，了解特产对孩子们的影响，引导学生热...

爱祖国我们爱自己的祖国。小白鹅说：“祖国有清清的小河。”爱祖国小山羊说：“祖国有长满青草的山坡。”小燕子说：“祖国有温暖的泥窝。”小蜜蜂说：“祖国有甜甜的花朵。”小朋友说：“祖国地大物产多，我们的生活幸福快乐。”选自人民教育出版社网站...

不断的近义词是什么不断的意思是指保持或继续，常以没有停顿、没有终止和不间断的方式。下面由小编给大家带来不断的近义词，一起来看看吧!不断的近义词持续 陆续 无间 不时 一贯 不息 不绝 一向 连续不断的反义词苏宁晋级16强中止 间断 停止不断的造句农民们对不断加重的经济负担愤愤不平。我国人民和各国人民之间的友谊不断增强。大力发展经济，不断增强国防实力。自从修了公路，山里的物产便源源不断地运进城里。山...