《明史·花云传》原文及翻译译文《《明史·花云传》原文及翻译译文》这是优秀的文言文翻译译文文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、《明史·花云传》原文及翻译译文《明史·花云传》原文及翻译明史原文：花云，怀远人。貌伟而黑，骁勇绝伦。至正十三年杖剑谒太祖于临濠。奇其才，俾将兵略地，所至辄克。太祖将取滁州，率数骑前行，云从。猝遇贼数千，云翼太祖，拔剑跃马冲阵而进。贼惊曰：“此黑将军勇甚，不可当其锋。”...

旅游策划书(共8篇)[模版仅供参考，切勿通篇使用]小学作文旅游策划书（一）:旅行计划书怎么写就是把每天的行程，项目都列出来.再简单介绍一下当天的景点. 旅游策划书（二）:英语作文旅游计划表My mother is a kind and gentle woman. She is always very gentle. She takes good care of her children and k...

《醉翁亭记》教案一、教学目标1．熟读课文，在诵读中积累语感，加深理解。2.品味语言，欣赏本文的语言风格和艺术表现手法，培养赏读文言文的能力。3.触摸作者的心灵，体会理解“乐”的含义，体会作者的人生理想。4.通过诵读比较，体会虚词“而”“也”“者”的表达效果｡二、教学重难点1.品味语言，欣赏本文的语言风格和艺术表现手法，九年级语文上册培养赏读文言文的能力。2.通过诵读比较，体会虚词“而”“也”“者”...

《醉翁亭记》中考复习练习及答案《醉翁亭记》中考复习练习及答案在平平淡淡的日常中，我们总免不了要接触或使用阅读答案，借助阅读答案我们可以更好地掌握此类题型的解题思路和方法。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的阅读答案吧？下面是小编为大家收集的《醉翁亭记》中考复习练习及答案，欢迎大家分享。《醉翁亭记》中考复习练习及答案1一、解释下列加点词语。(1)其西南诸峰，林壑尤美 (2)醉翁之意不在酒(...

山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休形容歌舞协调的诗句1、山外青山楼外楼， 西湖歌舞几时休？——林升《题临安邸》2、行乐光辉寒食借，太平歌舞晚春饶。——沈佺期《和上巳连寒食有怀京洛》3、莫向遥天望歌舞，西游演了是封神。——鲁迅《赠日本歌人》4、流出西湖载歌舞，回头不似在山时。——林稹《冷泉亭》5、今日致身歌舞地，木棉花暖鹧鸪飞。——李商隐《李卫公》6、斯人何似似春雨，歌舞农夫怨行路。——苏轼《次韵王滁州...

描写欧阳修写醉翁亭记的四字词语1.欧阳修的《醉翁亭》中的成语有哪些【觥筹交错】 酒器和酒筹交互错杂。形容宴饮尽欢。 【峰回路转】 亦作「山回路转」。①谓山势曲折，道路随之迂回。②今常以喻事情经历曲折后，出现新的转机。 【醉翁之意不在酒】 宋欧阳修《醉翁亭记》：后用以比喻本意不在此，而在别的方面，也比喻别有用心。 【风霜高洁】 宋欧阳修《醉翁亭记》：指天气高爽霜洁白，秋高气爽。 【水落石出】 宋欧...

简单的七言绝句古诗大全（最新8篇）简单的七言绝句古诗大全篇一回乡偶书贺知章〔唐代〕少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。译文年少时离乡老年才归家，我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。家乡的儿童们看见我，没有一个认识我。他们笑着询问我：你是从哪里来的呀？注释偶书：随便写的诗。偶：说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写下来的。少小离家：贺知章三十七岁中进士，在此以...

小学必背75首古诗词    1.《静夜思》李白    2.《登高》杜甫    3.《梅花》王安石    4.《钱塘湖春行》白居易    5.《题西林壁》苏轼    6.《送元二使安西》王之涣    7.《春晓》孟浩然    8.《登鹳雀楼》...

古诗声声慢·征埃成阵翻译赏析  《声声慢·征埃成阵》作者为宋朝诗人辛弃疾。其古诗全文如下：  征埃成阵，行客相逢，都道幻出层楼。指点檐牙高处，浪拥云浮。今年太平万里，罢长淮、千骑临秋。凭栏望，有东南佳气，西北神州。  千古怀嵩人去，应笑我、身在楚尾吴头。看取弓刀，陌上车马如流。从今赏心乐事，剩安排、酒令诗筹。华胥梦，愿年年、人似旧游。  【前言】 ...

《滁州西涧》唐诗赏析韦应物（737～792），中国唐代诗人。汉族，长安(今陕西西安)人。文昌右相韦待价曾孙，出身京兆韦氏逍遥公房。传有10卷本《韦江州集》、两卷本《韦苏州诗集》、10卷本《韦苏州集》。散文仅存一篇。因出任过苏州刺史，世称“韦苏州”。他的诗风恬淡高远，以善于写景和描写隐逸生活著称。生平成就韦应物是京兆万年人。韦氏家族主支自西汉时已迁入关中，定居京兆，自汉至唐，代有人物，衣冠鼎盛，为关...

书史是谁的代表作欧阳修，字永叔，号醉翁，别号“六一居士”，谥号文忠，世称欧阳文忠公，北宋卓越的政治家、文学家、史学家，与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称而他侧重抒情的词，写得婉曲缠绵，情深语近，例如《踏莎行》中上下阕的最后两句“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”，“平芜尽处是春山，行人更在春山外”，通过春水春山，从思妇眼中写征人，情意...

韦应物《滁州西涧》诗句译文及赏析《滁州西涧》是由唐代韦应物所创作，这是一首写景的小诗，描写春游滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。抒发了作者对西涧清幽的景的喜爱之情，下面就是小编给大家带来的，希望能帮助到大家!《滁州西涧》唐代：韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。《滁州西涧》译文及注释译文最是喜爱涧边生长的幽幽野草，还有那树丛深处婉转啼唱的黄鹂。春潮夹带着暮雨流的...

宝坻区中学课堂教学教案课 题28醉翁亭记课时教学目标1．理解作者“与民同乐”的思想。2．能够把握文章的主要观点，体会其中蕴涵的道理。3．积累文言词汇，朗读并背诵全文。4．学习课文写景抒情的写法教学重点(1)理解文章内容和主题。(2)积累文言词汇。教学难点能够把握文章的主要思想，体会其中蕴涵的道理。教学方法朗读、背诵；自主、合作、探究教学手段利用多媒体课型新授课教学环节教学内容教师活动学生活动导入探...

《丰乐亭记》教案教学目标：1、理解文章中的重点词语和句子的意思。2、理解文章居安思危，乐不忘忧的思想感情。3、把握文章紧扣“丰乐”两字展开，线索清楚而又富于变化的结构。4、鉴赏文章把叙事、描写和议论、抒情熔为一炉，涉笔成趣的语言风格。教学重点：1、理解文章中的重点词语和句子的意思。2、理解文章居安思危，乐不忘忧的思想感情。3、把握文章紧扣“丰乐”两字展开，线索清楚而又富于变化的结构。教学难点：理解...

欧阳修《醉翁亭记》写作背景（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日醉翁亭记教案序言  下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需...

广东省高三语文上册第三单元第十一课《醉翁亭记》全套教案登亭台楼阁，观湖光山，游目骋怀，纵情山，可以让人感受自然之美，领略历史文化的底蕴。本单元所选的诗文在描写景物，抒发感情的同时，也表达了作者的政治理想，志趣抱负，学习时，要注意体会古人寄托于山水名胜中的思想情感，感受他们的悦乐情怀。学习本单元的诗词，要在理解课文内容的基础上，熟读成诵，积累、掌握课文中的文言实词和名言警句，并注意文言虚词在关联...

11.醉翁亭记教学目标知识与能力1.掌握“壑、辄”等文言字词的音形义。2.理解全文内容，理解主题思想。过程与方法1.朗读和背诵全文。2.把握作者的思路，理出文章线索。3.学习本文精练优美、流畅自然的语言，理解写景叙事和抒情相结合的写法。情感态度与价值观认识欧阳修“与民同乐”思想的进步性和局限性。 体会作者的旷达胸襟，学会正确看待挫折。重点难点教学重点1.把握作者的思路，理出文章线索。2.学习本文精...

醉翁亭记欧阳修教学目的1．理解古人"与民同乐"的思想.2理解本文景物描写的方式和作用.3．积累文言词汇.4．学会翻译文言文.重点难点1．重点：〔1〕理解文章内容和主题.〔2〕积累文言词汇.2．难点：〔1〕理解本文景物描写的方式和作用.〔2〕学会翻译文言文.教学过程第一课时一、预习1．查字典，读准下列加点字的音.滁壑琅琊辄霏晦明暝伛偻山肴野蔌洌觥筹阴翳2．朗读全文，试翻译课文.二、导入1．作者作品简...

2023年初三人教版语文教案  传统教学以课堂为中心，书本为中心、老师为中心，教学上的很多决策都凭老师个人的阅历和意向作出。有阅历的老师凭借这条途径也能取得较好效果，这是具有教学艺术的表现。但运用这门艺术的老师终归有限，而且教学艺术很难传授。下面我给大家带来关于初三人教版语文教案，便利大家学习。     初三人教版语文教案1     《醉翁亭记》...

初中语文统编版九年级上册 12《醉翁亭记》一等奖创新教案醉翁亭记    第三课时     教学目标：     1.反复诵读，准确背诵全文。     2.梳理脉络，理解作者思想。     教学重难点：     教学重点：梳理脉络，理解作者思想。     教学难点...

北京市窦店中学九年级语文《醉翁亭记》教案（1） 新人教版学  科语文班级课  题课型新授日期学习目标：１．掌握文中的实词，了解文中“也”、“于”、“之”、“而”等虚词的用法。 ２．理解本文写景抒情的特点。 ３．认识文中所表现的作者的旷达情怀和美好理想。学习重点理解本文写景抒情的特点。 学习难点认识文中所表现的作者的旷达情怀和美好理想。教具学具多媒体教学方法讲授法教学过程导入同学...

醉翁亭记（优秀4篇）  醉 翁 亭 记 篇一    广宇学校—XX学年度第一学期初三年级语文学科教案     课题 《醉翁亭记》 课时2     备课人 审核人     教学目标     1.积累文言词语，掌握一些常用实词的词义和重要虚词的用法。     2.体会作者...

余作醉翁亭于滁州翻译全文（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!&n...

醉翁亭记原文翻译及赏析(5篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言  下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调...

初中语文《醉翁亭记》优秀教案三篇  《醉翁亭记》是宋代文学家欧阳修创作的一篇文章。文章描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平宁静的生活，特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。欧阳修不仅以散文著称，他的诗词、文评也有很高的成就。 下面就是小编给大家带来的初中语文醉翁亭记教案三篇，希望对你有帮助!  初中语文《醉翁亭记》优秀教案一  教学目的：&n...

第12课九上语文《醉翁亭记》教案第1段，介绍醉翁亭之所在，引出人和事。以“环滁皆山也”领起，概括描述了滁州的地理环境。然后，先写西南峰壑之美，后写琅琊山草木之秀，再写泉水潺潺，最后于“峰回路转”处推出主景——醉翁亭。这样，不仅让读者了解了醉翁亭的方位，还通过层层推近，突出了醉翁亭之美，引人入胜，给人身临其境之感。接着，作者用两个短句，自问自答，道出亭的来历。前一问答，明白无疑；后一问答，隐约其辞，...

27《醉翁亭记》优秀教案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN11 醉翁亭记“翁去八百年，醉乡犹在。山行六七里，亭影不孤。”这副对联，据说是清代人所题，当时欧阳修已去世八百多年，“醉乡犹在”“亭影不孤”是后人对欧阳修的深深感念。醉翁亭就是以欧阳修写的一篇文章——《醉翁亭记》而名扬天下。今天就让我们走进这篇美文，来感受它的魅力！1.积累文言词语，掌握一些常用实词...

《醉翁亭记》教案教学目标：1、理解本文景物描写的方式和作用；2、理解作者“与民同乐”的思想感情。3、 背诵全文。教学重难点：理解作者“与民同乐”的思想感情。教学方法：朗读法、讨论法、多媒体展示法课时安排：2课时教学步骤：第一课时一、导入新课：同学们，漫步小石潭，体验了柳宗元“凄神寒骨，悄怆幽邃的抑郁忧伤；登岳阳楼，感悟了范仲淹先忧后乐的博大情怀，今天让我们再次登上醉翁亭，一起去品味欧阳修...

醉翁亭记教学设计关于醉翁亭记教学设计  《醉翁亭记》是欧阳醉翁亭修被贬为滁州太守后写的一篇散文，在这里作者把政治失意，仕途坎坷的内心抑郁和苦闷寄情于山水之间，消融于与民同乐之中，《醉翁亭记》教学设计1。描绘出了一幅幅变化多姿、秀丽妩媚的优美图画。一提起《醉翁亭记》我们首先会想起里面的千古名句："醉翁之意不在酒，在于山水之间也"这里面的"醉翁"就是著名的唐宋八大散文家之一欧阳修。欧阳修写此...

醉翁亭记教案 《醉翁亭记》教案初中语文教案一、教学目标      １．掌握文中的实词，了解文中“也”、“于”、“之”、“而”等虚词的用法。      ２．理解本文写景抒情的特点。      ３．认识文中所表现的作者的旷达情怀和美好理想。      二、难点、重点分析 ...