中考叙事类的优秀作文5篇初中阶段,是学生身体和心理逐步成熟的阶段,他们的内心更加敏感,思想更加深刻,知识更加丰富。在这一阶段中进行记叙文写作训练可以取得更好的效果。下面是小编给大家带来的中考叙事类的优秀作文，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!中考叙事类的优秀作文1惊蛰“先生，谢谢您唤醒了我。”春去秋来，日升日落，一个个欢笑与泪水的记忆从我的脑海中逝去……“明明，去把作业本抱回来。”先生说。我的先...

部编版二年级下语文第七单元达标测试卷1一、用“√”给加点字选择正确的读音。1.天上的星星像小朋友的眼睛似（sì  shì）的，似（sì  shì）乎还在一眨一眨的。2.大象的耳朵像一把大扇（shān  shàn）子，只要一扇（shān  shàn），就能把虫子赶跑。3.我拿着扫（sǎo  sào）帚帮妈妈扫（sǎo  sào）地。4.正在...

成长，一种美丽的痛作文成长，一种美丽的痛作文15篇在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的成长，一种美丽的痛作文，欢迎阅读与收藏。成长，一种美丽的痛作文1我一口气读完原来，成长是一种美丽的痛，心中感触万千：原来，我们的成长都是一种“美丽的痛”，我们都要在这种“痛”中慢慢成长。故...

三年级观察动物的作文5篇三年级观察动物的作文1今天，我在外面玩。忽然，我看见一排排黑的小东西在移动。哦!原来是蚂蚁。“为什么这么多蚂蚁在苹果上走动呢?”我眼珠子一转说：“有了!”我用随身携带的放大镜去观察。一看!原来是蚂蚁把苹果咬碎再运进洞。一只大蚂蚁用那锋利的大牙咬碎苹果，碎苹果不停掉下来，底下的蚂蚁赶紧把碎苹果运回洞。这时，一只大毛虫从树上掉下来，蚂蚁见了赶快过来咬毛虫。毛虫无论怎样挣扎，都...

昆虫记松毛虫读后感【篇一：《昆虫记》之松毛虫读后感】今天我读了《昆虫记》里边一篇关于松毛虫的故事。这个故事讲得是法国昆虫学家法布尔观察松毛虫的经过。里面讲了松毛虫的卵是粉红的小圆柱，而且排列得很整齐。松毛虫的卵九个月后变成了小毛虫。这些小毛虫开始吃松树上的针叶。然后，它们就开始吐丝做帐篷。它们走到哪儿吐到哪儿，帐篷也越来越大。有一天，法布尔把松毛虫的头领放到了花盆上，其它的松毛虫也紧跟着爬到了花...

蚂蚁的作文关于蚂蚁的作文(通用15篇)在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是店铺为大家整理的关于蚂蚁的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。关于蚂蚁的作文1蚂蚁是一种非常可爱的勤劳的小动物。它又黑又小，全身分头、胸、腹三个部分，还有三对足，一对触角。有一天，我上街去买东...

2021年部编人教版二年级上册语文短文阅读练习（经典）一、 课内阅读。葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。1．这一节共有________句话。2．作者用______、_______、__...

小学二年级语文《小毛虫》原文、教案及教学反思5篇作为一名老师，时常需要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下内容是为您带来的5篇《小学二年级语文《小毛虫》原文、教案及教学反思》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。《小毛虫》教学设计 篇一教学目标：1、认识本课14个生字，会写田字格内的8个生字2、正确、流利、有感情地朗读课文，能读好...

关于三年级观察日记作文300字汇总6篇三年级观察日记作文300字篇1    今天，我们学校举行了一学期一次的集体秋游活动。     我们的地点是黄宾虹公园，所以必须得经过“通济桥”，走了一小段路，我们终于走过了“通济桥”。     现在已经是太阳高照了，火辣辣的太阳照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到婺江深绿的石头上，金的光斑和银...

五年级下册英语作文关于蝴蝶的一生Butterflies are fascinating creatures that go through a remarkable life cycle. 蝴蝶是一种令人着迷的生物，经历着非凡的生命周期。From the moment a butterfly hatches from an egg, it embarks on an incredible jour...

六年级并肩而行作文范文   并肩而行作文1：  忘不了，那一年!  随着老师的指引下，我和同学们陆续背着书包，拿着椅子，蹒跚的走到了操场。我们在操场上说着，笑着，玩着，闹着。好不快活!顿时，一切的声音都被校长的讲话吞噬了。校长今天穿得特别正式，好像有什么大事要宣布。  忘不了，那三个字!  嗯嗯~震耳欲聋的响声一个接一个的从音响里传来。似乎要强迫我...

昆虫记第36章读后感200字昆虫记第36章读后感200字1一个迷蒙的早晨，我起了个大早。昨晚睡在树下实在太难受了，我得自己动手造一个新家。可我力气太小了，用手脚一点一点挖掘至少要半个月才能完成，我得想办法利用工具。我开始四处寻木棍，大的搬不动，小的又没用。一路艰难险阻，遍地泥泞，还不时有蜘蛛来骚扰我。好不容易了根合适的木棍，来到一个非常隐蔽的地方，开始一点一点来挖掘我的新家。时间一小时一小时过...

之袁州冬雪创作“我赞美蜗牛的精力，虽然背着沉重的负担，迈着艰难的行动，却一步一个足迹.”我要一步一步往上爬等待阳光静静看着它的脸小小的天有大大的胡想重重的壳裹着轻轻的仰望我要一步一步往上爬在最高点乘着叶片往前飞小小的天流过的泪和汗总有一天我有属于我的天我要一步一步往上爬在最高点乘着叶片往前飞任风吹干流过得泪和汗我要一步一步往上爬等待阳光静静看着它的脸小小的天有大大的胡想我有属于我的天任风吹干流过的...

昆虫记中对生命的尊重的句子《昆虫记》中体现对生命尊重的句子有：1.四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，这就是蝉的生活。2.它们在完成配对的任务以后，就立刻开始产卵。当雌性在松树的树皮上有节奏地敲打时，表明它已经产卵了。3.毛虫的形状，会因种类而异。有的毛虫体形宽厚，有的则狭长。有的在放大镜下面也可以看到那些微小的茸毛，这是毛虫身上的一种特别的器官。4.这些幼虫的形状与颜随着它们所吃食物的不同而不同...

昆虫记摘抄500字范文(精选3篇)  第一篇: 昆虫记摘抄500字  我有一个小小的梦想，希望长大以后成为一名动物学家，与可爱的动物们作伴。可是，有两种动物我不太喜欢，一种是可怕凶残的动物，看到它们捕猎、伤人的镜头我总是非常害怕;另一种是小小的昆虫们，它们的种类实在太多，样子也实在奇怪。  可这些在我读了法布尔的《昆虫记》后发生了改变，这实在是一本太有趣的关于昆...

昆虫记读后感500字昆虫记读后感500字篇1《昆虫记》的作者是法布尔，他是法国杰出的昆虫学家，这本书主要讲的是昆虫的生活和生存，还有这些昆虫繁衍后代的过程。经过读这本书，我了解了许多关于昆虫的知识和关于昆虫的许多趣味小故事。给我印象最深的是：“外科手术专家”砂泥蜂给灰毛虫“做手术”。这个过程实际上砂泥蜂捕杀灰毛虫的过程。第一步，砂泥蜂猛地扑向毛虫，用那大钳子一样的大颚咬住了毛虫的脖子。然后，用蜇针...

22小毛虫公开课一等奖创新教学设计22小毛虫教学设计    教学目标：     1、认识“昆、怜"等15个生字，读准多音字“尽”，会写“纺、织"等8个字。     2、朗读课文，能借助提示用自己的话完整讲故事。     3、积累“生机勃勃、尽心竭力”等词语，抓住“可怜、尽心竭力"等关键词句来品读“小毛虫”到“茧"的变化...

中班编织活动：黄绿小毛虫（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制小毛虫单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢...

22小毛虫 公开课一等奖创新教学设计22小毛虫 教学设计    教学目标     1.巩固生字词，积累课文中的好词好句。     2.体会文章蕴含的道理：只要对自己有信心，尽心竭力地做好自己的事情，坚持下去一定会取得成功。引导学生通过小毛虫成长过程，感受笨拙的小毛虫变成灵巧、轻盈的蝴蝶，这一个成长过程并不是一帆风顺的。从中教育学生也能像小...

一条毛虫牢固的茧屋使劲儿的挣脱写一句话一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切，小毛虫费了九牛二虎之力才从牢固的茧屋挪动了一点点，当他使劲儿的挣脱茧屋，笨拙的从一片叶子爬到另一片叶子的时候，小毛虫觉得自己仿佛拥有了整个世界。尽管如此，它并不悲观失望。也不羡慕任何人，它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。小毛虫一刻也没有...

小毛虫教案一等奖公开课  22　小毛虫
  设计说明
  这篇童话故事讲述了一只小毛虫化茧成蝶的动人故事，童话用词生动、准确，故事情节生动感人，蕴含着深刻的道理。教学时我将引导学生入情入境，在熟读课文中体会课文内容，理解主人公——小毛虫的内心世界。借助生动的多媒体课件，帮助学生了解小毛虫的变化过程，在此基础上，引导学生体会当自己不如别人时，不要悲观失望，而应该做好自己...

小毛虫第二课时教案教学目标：1.能够正确、流利、有感情地朗读《小毛虫》课文。2.理解并积累“生机勃勃、尽心竭力、与世隔绝、彩斑斓、笨手笨脚、九牛二虎之力”等词汇。3.体会文章蕴含的道理：尽心竭力地做好自己的事情，对自己有信心，坚持下去，就会成功。教学重点：1.了解小毛虫在成长过程中的变化。2.讲述《小毛虫》故事。教学难点：体会文章蕴含的道理：尽心竭力地做好自己的事情，对自己有信心，坚持下去，就会...

小毛虫草木荣老师讲的《小毛虫》课堂笔记本文作者是意大利的达芬奇。告诉我们：不要因为自己不如别人而感到自卑、失望、要乐观、充满自信，只有这样才能感受生活的快乐和美好，才能真正有所为。在小毛虫眼里，昆虫世界很美好，自己什么也不会。“九牛二虎之力”“一点点”写出了小毛虫爬行时费力不小，但速度很慢。两片叶子质检的距离就是整个世界的长度，这是一种夸张的手法，进一步说明它爬行速度慢。小毛虫懂得，大家都有各自该...

《小毛虫》教学设计一、教材分析《小毛虫》是意大利著名的艺术家达•芬奇为小朋友写的寓言故事。文章描写了一条小毛虫从结茧到破茧成蝶的变化过程。通过描写小毛虫的成长过程，告诉每个孩子不要因为自己不如别人而感到自卑、失望，要乐观、充满信心；唯有努力去做自己应该做的事情，才能感受生活的快乐和美好，才能真正有所作为。二、学情分析二年级学生充满好奇心，他们会非常喜欢小虫子。因此在学习本课时，学生会有较强的学习积...

部编版二年级下小学语文说课稿：《小毛虫》一、说教材《小毛虫》是人教版二年级下册第七单元第四篇课文，是意大利的著名艺术家达·芬奇所著。文章描写了一只小昆虫从结茧到破茧羽化的变化过程，从而告诉人们：自然界的一切事物都将按照自己的规律发展。课文从一开始用对比的手法写出了小毛虫的貌不惊人及行动迟缓；到小毛虫并不因此而悲观失望，而是尽心竭力地做自己该做的事情；最后一节作者用欣喜的笔调写了小毛虫终于变成了一只...

小学语文《小毛虫》教资面试试讲逐字稿教案标题：小学语文《小毛虫》教资面试试讲逐字稿一、 教学内容：小学语文《小毛虫》二、 教学目标：1. 了解《小毛虫》情节，领悟课文中蕴含的启示和寓意2. 学习认读生字词，提高识字能力3. 掌握字音、字形相关知识，提高写作能力4. 提高阅读理解能力，培养学生良好的阅读习惯三、 教学重难点：1. 教学重点：学习认读生字词，提高识字能力；掌握字音、字形相关知识，提高写...

《小毛虫》教案教学目标：1．会认16个生字，学写8个生字。2．运用“读文章，想画面”的方法，想象课文描绘的画面。3. 抓住重点词语，联系上下文，理解词语。4.正确流利地朗读课文，在老师的指导下，有感情朗读课文中的关键语段。5. 体会不要因为自己不如别人而感到自卑、失望，要乐观、充满信心。唯有努力去做自己应该做的事情，才能感受生活的快乐和美好，才能真正有所作为。教学重点：1. 理解词语“生机勃勃”“...

22.小毛虫教案设计小毛虫教案设计是指为小学生设计的一系列教学活动课程，旨在帮助孩子们在学习中构建数学知识框架，提高数学思维能力，增强数学兴趣。这一课程以小毛虫为主题，让孩子们在实际操作中掌握数学知识和技能，提高数学学习的效果。一、教学目标1. 让孩子们了解小毛虫的生长和发育过程，提高观察力和思维能力。2. 帮助孩子们掌握加减法计算，以及一些简单的代数运算。3. 提高孩子们的自信心和团队合作能力。...

小毛虫心得体会200字小毛虫是一个能够不断进化成蝴蝶的生物，对于我来说，与小毛虫的相遇是一个非常珍贵的经历。在与小毛虫共度的时光中，我深刻地体会到了生命的力量和成长的重要性。首先，小毛虫教会了我坚持不懈。虽然小毛虫在成为蝴蝶的过程中会经历各种困难和挑战，但它从不气馁，始终坚持向前。无论是在寻食物、脱皮还是在寻适合的地方进入蜕变，小毛虫都会努力克服困难。这启示我，无论面对什么样的困难，只要坚持努...

小毛虫精神作者：***来源：《江苏科技报·E教中国》2021年第09期        有能力改变自己是一个人获得成长的关键。        最近和学生们一起学习了第七单元，这个单元共4篇课文，分别是《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫》，都是很有思考价值的童话故事，并且都指向一个主题——改变。 ...