人教版初中物理讲义第二章《声现象》（学生版）第3节  声的利用一、要点梳理1．超声和次声：人们把频率____________的声音叫超声波，把频率___________的声音叫次声波，人的听觉频率范围是_______________，超出这个范围，人无法感知，但有些动物却能感知到。如狗的听觉频率范围是15 Hz~50 000 Hz，大象能感受到自然界许多变化发生的___________。...

声在日常生活中的利用声音是人类获取信息的主要途径之一，声音传递给我们的不仅仅是语言信息，下面所介绍的是声在其它方面的一些应用及其原理。1、辩析熟悉的来人现象：和您朝夕相处的人在室外说话时，我们通过听声音就知道是哪位在说话。原理：不同的人发出的声音音调、响度都有可能相同，但音绝不会相同，因为不同的发声体发出的声音的音一般不相同，由于非常熟悉，我们通过辩别音就能分辩出哪位在说话。2、听长短现象：...

第3节声的利用教学目标知识与能力：了解现代技术中与声有关的知识应用.教学重点：现代技术中与声有关的知识应用.教学难点：声在现代技术中的应用.教学用具录像带（超声、次声、声音在现代科技中的应用）、录像机、电视.教学过程一、情景引入多媒体展示几种声音在生活中的应用实例：铁路工人用铁锤敲击钢轨会从异常的声音中发现松动的螺栓，医生通过听诊器诊断疾病，远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，海豚利用声波识别食...

声的利用教学设计  第3节声的利用  整体设计  课程标准中对本节课的要求：“了解现代技术中声学知识的一些应用，列举超声的应用实例。”本节知识是学生通过对生活、生产中丰富多彩的声现象的学习，了解了声音的产生和传播、声音的特性之后，探究学习声的利用。声现象在实际中丰富多彩，应用非常广泛。  在生活中声的利用的例子很多，学生对于一些常见的声的利用的现象已经很熟悉...

声音在日常生活中的利用    声音是人类获取信息的主要途径之一，声音传递给我们的不仅仅是语言信息，下面所介绍的是声在其它方面的一些应用及其原理。     一、辩析熟悉的来人     现象：和您朝夕相处的人在室外说话时，我们通过听声音就知道是哪位在说话。   原理：不同的人发出的声音音调、响度都有可能相同，但音绝不会相同。因...

声音在生活中都应用在哪些方面？    声音的应用有很多，分为超声波应用和次声波应用。      一、超声波的应用      1.用超声波探测金属、陶瓷混凝土制品，甚至水库大坝，检查内部是否有气泡、空洞和裂纹  2.清理金属零件、玻璃和陶瓷制品的除垢是件麻烦事.如果在放有这些物品的清洗液中通入超声波，清洗液的剧...

《声的利用》课标要求从“课程内容”的要求看，本专题涉及如下条目：2．3．2 了解现代技术中声学知识的一些应用。例3　列举超声的应用实例。《声的利用》课标解读江苏丰县初级中学　刘庆贺一、课标要求从“课程内容”的要求看，本专题涉及如下条目：2声的利用．3．2 了解现代技术中声学知识的一些应用。例3　列举超声的应用实例。二、课标解读本专题属于课标三大主题之一──“运动和相互作用”主题的二级主题“声和光”...

仿生学作文,20篇（文档）仿生学作文400字1    令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但仿生学却把它们紧密地联系起来了.    苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹.苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到.但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢?原来,苍蝇的.“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对...

描写水母的作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是店铺收集整理的描写水母的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。描写水母的作文 篇1暑假里，我和爸爸妈妈一起去青岛，在青岛的“梦幻水母宫”里，我看到了许多美丽的水母。水母的外形像一把撑开的伞，伞边有许多细细的触角，它们的体态晶莹透明，在水中...