人教版四年级语文上册课文复习知识点：小木偶的故事一词语解释1神奇：非常奇妙。2委屈：受到不应该有的指责或待遇，心里难过。3龇牙咧嘴：张着嘴巴，露出牙齿。形容凶狠或者疼痛的样子。4嘟嘟囔囔：不断地、含混地自言自语。二句子理解1老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。在生活中，笑是很重要的，是非常美好的，但生活是复杂的，除了一些高兴的事之外，还有一些伤心的事，不同的事情会引起...

人教版四年级语文上册第三单元测试卷4套人教版第三单元发展性评价(70分钟完成)四年（）班姓名（）一、书写端正、卷面整洁。（3）二、日积月累。（3）1、读拼音写词语。（）yáng  yìwãi  qiáng      zēng  tiān      xùn  chìfùɡài  &nb...

              四年级语文上册词语    姓名：_____________1.《观潮》 kuān kuò    báo wù      lǒnɡ zhào    fèi ténɡ    &nb...

六人分角朗读小故事六人分角朗读小故事《小木偶的故事》 六人分别扮演老木匠，小木偶，小红狐，熊警官，老婆婆，小女巫。老木匠做了个小木偶。小木偶有鼻子有眼，能走路，会说话。老木匠左瞧右瞧，总觉得小木偶脸上还少了点什么。少了点什么呢？老木匠怎么也想不起来。“你知道吗？”老木匠问小木偶。“不知道。”小木偶板着脸回答。老木匠一下子想起来了，小木偶脸上少的东西是笑！小木偶的故事“笑是很重要的。”老木匠对自...

儿童智慧小故事大全聪明能干的小猫咪一天，小猫咪在主人的家里发现了一只大老鼠，大老鼠看到小猫咪十分害怕，赶快往自己的洞里跑!可是小猫咪很聪明，抢先一步挡在了老鼠洞门口，大老鼠走投无路，一动都不敢动。可是大老鼠又不想就这样死掉!于是它骗小猫咪说：“小猫咪，你听，你的主人正叫你呢!你赶快去主人吧~别在我这里浪费时间了。”小猫咪警觉地竖起了耳朵仔细听了一下，说：“大老鼠，你说的对!主人的确是在叫我，不过...

木偶奇遇记的作文读后感400字(精选5篇)木偶奇遇记的作文读后感400字（精选篇1）小木偶的故事  这个寒假，我看完了《木偶奇遇记》。我很喜欢里面的小木偶――皮诺曹，因为他实在太可爱了。  皮诺曹是个淘气鬼。他总是骗人，骗过爸爸，骗过仙女，结果自己的鼻子长长了。皮诺曹也很容易被别人骗，有一次，瞎眼猫和瘸腿狐随便说了一句话就骗了他的四个金币。  木偶奇遇记内容简介：从前...

木偶奇遇记的读书笔记10篇    木偶奇遇记的读书笔记10篇     《木偶奇遇记》中，用自己的笔把仆人公皮诺曹描绘的活敏捷现，使故事情节更加生动形象。今日我就与大家共享《木偶奇遇记》的读书笔记，仅供大家参考!     《木偶奇遇记》的读书笔记     《木偶奇遇记》叙述了一个奇异的故事：    ...

              四年级语文上册词语    姓名：_____________1.《观潮》 kuān kuò    báo wù      lǒnɡ zhào    fèi ténɡ    &nb...

1. 《观潮》潮水  称为  食盐  笼罩  蒙蒙  薄雾  沸腾  横贯  依旧  恢复  宽阔  奔腾  颤动  霎时  齐头并进  风平浪静  昂首东望  人声鼎沸  若隐若现&...

浅谈如何在阅读教学中使用预测策略？------以《总也倒不了的老屋》为例预测，就是读者在阅读过程中根据文本内容、自身背景知识以及生活经验，对文本后面的情节发展、结局、人物命运、作者观点等内容进行推测，并在阅读过程中寻文本信息验证自己的推测，在推测与验证中不断推进阅读。那么如何在阅读教学中使用预测策略？统编版三年级上册第四单元是策略单元，围绕学习“预测”这一阅读策略，教材编排了《总也倒不了的老屋》...

1. 《观潮》潮水称为食盐笼罩蒙蒙薄雾沸腾横贯依旧恢复宽阔奔腾颤动霎时齐头并进风平浪静昂首东望人声鼎沸若隐若现人山人海水天相接浩浩荡荡山崩地裂风号浪吼漫天卷地2. 《雅鲁藏布大峡谷》反差花卉不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水郁郁苍苍一争高下云遮雾涌皑皑白雪3. 《鸟的天堂》灿烂竹竿船桨规律一株缝隙照耀树梢静寂白茫茫涨潮榕树应接不暇不可计数4. 《火烧云》梨黄紫檀红彤...

匹诺曹串词报幕匹诺曹，匹诺曹，美丽的大草原上，小木偶匹诺曹，拉着弦弓，举着长矛，在草原上驰骋。 匹诺曹，匹诺曹，一只小鹰在天空中盘旋，匹诺曹放箭射中了小鹰，在阳光下草原上的战士气息沉稳。 小木偶的故事匹诺曹，匹诺曹，一片美丽的湖泊出现在眼前，绿的树林和金的阳光共同映照，让人心旷神怡。 匹诺曹，匹诺曹，一阵急风袭来，树木被吹得瑟瑟作响，草原上的小动物四处逃散，而勇敢的匹诺曹则顶住风暴前行。 匹诺...

《小木偶的故事》教案 《小木偶的故事》教案1  教学目标  1.正确、流利有感情地朗读课文。  2.读懂课文内容，了解故事所蕴含的道理。  3.培养独立阅读能力。能根据故事情节展开联想，续编故事。  教学重点  了解故事所蕴含的道理，续编。  教学难点  提高阅读能力  教学时间：1课时  教学过程...

小木偶的故事续写优秀作文200字小木偶的故事续写优秀作文200字1自从精灵给了小木偶人类所有的表情后，他高兴地跑到公园里去玩。小木偶一来到公园，就看见绿油油的草地上开满了漂亮的花朵，微风吹过一阵花香扑鼻而来，小木偶陶醉了。就在他的左前方，开着一朵娇艳的紫得发亮的小花，小木偶太喜欢这美丽的花了，他情不自禁去伸出双手，迅速地摘下那朵花，他心里美极了。就在他美美地欣赏着手中的花时，一位工人叔叔走上前...

《小木偶的故事》续写400字小木偶的故事  自从蓝鼻子小女巫给了小木偶得到了所有人类的表情，会哭，会笑，会生气，也会向别人表示同情和关心了，小木偶又欢快又高兴。小木偶就去小红狐家里拿回自己的书包，小木偶有两条长长的、灵活的木头脚他飞快地跑到了小红狐的家，小红狐的家住在一个山洞里，他的爸爸和妈妈出去了只有小红狐在家里，小木偶敲了敲小红狐的门，小红狐打开了门，小木偶生气的对小红狐说：小红狐你...

《木偶奇遇记》读后感《木偶奇遇记》读后感范文300字（精选41篇）当细细地品读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是时候写一篇读后感好好记录一下了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家收集的《木偶奇遇记》读后感范文300字，仅供参考，欢迎大家阅读。《木偶奇遇记》读后感 篇1《木偶奇遇记》这本书，我一年级时就读过，我很喜欢他。寒假里，我又拿起这本书，津津有味地读了一遍。这是一本...

《木偶奇遇记》读后感(合集15篇) 《木偶奇遇记》读后感1小木偶的故事  今天，我看了一本叫做《木偶奇遇记》的书。我非常喜欢这本书，一看就入了迷。  《木偶奇遇记》叙述的是一个由老木匠雕塑的小木偶皮诺曹是如何去学会诚实、勇敢、不自私而成为一个真正男孩的成长过程。贪玩、淘气的皮诺曹因为听不进忠言，先后经历了逃学看马戏，继而遭狐狸和猫的欺骗，险些丢了性命，虽然得到仙女的搭救，但缺乏...

《木偶奇遇记》读书感悟《木偶奇遇记》读书感悟1今天，我读了一本书，它就是《木偶奇遇记》。这本书讲述的是一个老木匠和一个小木偶的故事：从前有一个老木匠叫“杰佩托”，他家里非常穷，几乎每天都吃不饱饭。有一天，他用一块木头做了一个木偶，这个木偶一做出来就会说话，并且还叫他爸爸，这个老木匠非常高兴，于是就给小木偶取了一个名字叫“匹诺曹”。老木匠把自己唯一的破棉衣卖掉，用这些钱给匹诺曹买来书、笔、本和书包，...

小木偶的故事教案这是一篇由网络搜集整理的关于小木偶的故事教案的文档，希望对你能有帮助。  阅读是学生个性化的行为，不能以教师的分析代替学生的阅读实践。根据本课拟人体童话的特点，抓住文中人物的语言，以对话为训练重点，让学生充分地、自由地朗读，通过自主阅读、质疑问难、角体验、大胆想象、童话再创等形式，使学生自主体会出小木偶在受冤枉、遭误解、被怀疑时的内心感受，从而领悟到我们要真诚面对复杂而...

小木偶的故事教学反思 小木偶教学反思简短            小木偶的故事教学反思 小木偶教学反思简短1    《小木偶的故事》是一篇略读课文，按照事情发展的顺序讲了一个通俗易懂、情趣盎然的童话故事。童话以“笑”为线索展开故事情节，构思巧妙，让我们在同情小木偶的同时，反省自己的生活，感悟快乐的真谛。学生理解课文并不难...

木偶奇遇记主要内容  木偶奇遇记主要内容 篇1      《木偶奇遇记》发表于1880年。它表达老人杰佩托把一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把取得生命的小木偶当成儿子。老人卖掉上衣，供儿子上学。可是小木偶一心贪玩，为了看戏不惜卖掉课本。回家路上受狐狸和猫的哄骗，差点儿被它们吊死，幸亏巧遇仙女而得救。后又被愚人国法官投进监狱；出狱后，又被捕兽器夹住，被迫当了看家...

[续写小木偶作文四年级]四年级小木偶续写5篇    四年级小木偶续写篇(1):小木偶续写作文400字 续写《小木偶的故事》     现在小木偶会哭、会笑，也会向别人表示同情和关心了。     可是，小木偶获得了表情，它高兴得不得了，但它马上就发现不对劲了，当它无忧无虑地走在大街上，人们都对它议论纷纷，甚至还会向它扔垃圾，羞于它的尊严，它想...

编童话故事选词编童话故事    一年一度的童年精彩节即将开幕，小朋友们都兴奋地期盼着这个神奇的节日，准备好他们最隆重的礼物。    这次童年精彩节，小朋友们有一个新的活动选词编童话故事。这个活动非常有趣，小朋友们在活动中可以灵活的组合词语，创作出一个故事。    今天是精彩节的开始，许多小朋友和家长聚集到活动场地，小朋友们两两凑在一起，兴...

字体：    一、主题来源大班孩子正处于自我意识萌芽发展的飞跃期,对自己的身体充满了好奇,同时也在无意识地观察着自己及旁人的身体,并发现其中的不同和变化;同时由于性别意识的初步萌芽,幼儿也对周围的人充满了好奇,因此我们希望通过此主题增强集体意识和学习与新同学交往的正确方法,在各种互助互爱的活动中建立和谐融洽的班级氛围;同时让幼儿了解自己的身体特征与生长变化,在认识自我的过程...

青少年暑期安全教育的活动方案(分享5篇)第1篇：青少年暑期安全教育的活动方案    活动目标：    1、训练跑的能力，发扬合作精神;    2、体验消防队员救人时的紧迫心情与救人后的快乐    活动准备：小筐、布娃娃、篮子    游戏玩法：把幼儿分成2-4组扮演消防员，老师把与小组数目相等的布娃娃...

读一本好书读后感200字（20篇）  读一本好书读后感200字1      今日我看了由有名作家汤素兰写的一本书：《时间之箭》，光看书名我猜测：是不是一个可以穿越时空的弓箭带了一个人回到了古代。我带着这个疑问看起了这本书。       原来是在玩“疯狂冲浪”的一个小男孩误入了一个叫“蚯蚓洞”的虫洞，让他回到了白垩世纪，还让他遇见...

阅读木偶奇遇记每章感想及读后感  《木偶奇遇记》的故事非常有趣，讲得是一位天真无邪，正直勇敢的小木偶匹诺曹。因为匹诺曹太贪玩，一撒谎鼻子就会长长。下面是XX为大家带来的有关阅读木偶奇遇记每章感想及读后感【5篇】，希望大家喜欢。  阅读木偶奇遇记每章感想【篇一】  我读的是一本非常有趣的书——《木偶奇遇记》。故事内容丰富有趣，并不是王子与公主的故事，也不是兔子与乌龟的故...

有关春游作文400字春游作文400字无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的有关春游作文400字，欢迎大家分享。有关春游作文400字13月21日，我们一起去了清远的“故乡里”春游。早上7时50分，我们清点好人数有序地上车了。经过一个多小时的颠簸...

7月6日好词：  甘之如饴    血盆大口   得心应手     安然无恙         婆娑有致     没头没脑   好句：  1.荷花像一个个顽皮的孩子，在微风中起舞。        2.直到后来...

介绍你喜欢的一本书5篇介绍你喜欢的一本书5篇介绍你喜欢的一本书篇1书，就像一束郁金香，沁人心鼻；书，就像一轮红日，拨开我心中的云雾；书，就像一支画笔，为我的生活锦上添花……我最喜欢看的书是《木偶奇遇记》，当初看到有书的同学们看得津津有味的样子，我便苦苦哀求妈妈帮我也买一本。一段时间后，书被寄回来了，就这样我将这本“来之不易”的书放到了“最喜爱”的宝座上。这部童话的主人公——匹诺曹是个调皮的木偶，他...