科学实验报告单学校厚川班级 三年级时间实验名称3、5地球的形状指导老师实验目的明确地球是圆形的。实验器材模拟月球的半明半暗的球体，挂图，月相成圆示意图，电灯我的猜想:月相变化是有规律的。实验过程将小球模型贴着地球仪表面来回移动，从地球仪的另一侧观察小船。实验现象或实验结果观察到的现象:船只消失在海平面，说明地球是球形的。结论:船只消失在海平面，说明地球是球形的。科学实验报告单学校厚川班级 三年级时...

科学实验报告单学校厚川班级 三年级时间实验名称3、3影子的秘密指导老师实验目的明确影子会随光源的改变而改变。实验器材手电筒、木圆柱。实验过程(1)将木圆柱放在桌上。(2)用手电筒分别从不同的方向照射木圆柱，用笔记录下桌面上产生的影子。(3)手电筒位置不变，改变木圆柱的摆放方式，用笔记录下不同角度摆放的木圆柱的影子。实验现象或实验结果观察到的现象:科学实验报告(1)影子的方向和长短会随着光源的改变而...

小学五年级科学苏教版上册实验报告单实验器材：月相盒、手电筒、黑卡纸、白卡纸、剪刀、胶水实验类型：学生操作实验步骤1.制作月相盒2.观察月相变化3.实验总结4.整理器材操作要点1.制作月相盒：用黑卡纸和白卡纸制作月亮的不同形状，用胶水粘在月相盒内部的圆形轨道上。2.观察月相变化：用手电筒照射月相盒，观察月相的变化。3.学生交流实验结果，讨论月相变化的原因。整理器材，保持整洁。实验结论：月相的...

教科版三下第三单元第4课  《月相变化的规律》教学设计课题 月相变化的规律单元三学科科学年级三学习目标1.能通过观察月相、给月相图片排序、将月相图片装订成册等多种多样的方式发现与描述月相变化规律。2.能对图片信息进行正确处理。3.能根据一定的事实，对自己的探究过程进行反思与调整。4.对月相变化规律保持好奇心，保持观察月相的兴趣。积极参与小组讨论，倾听别人观点的同时修正自己的认识。乐于征求...

月相和潮汐学习目标：认知与技能通过问题解决的方法达到认识月相，了解月相变化规律。通过对月相变化规律的了解，学习运用月相变化规律解决实际问题。理解潮汐的成因及规律.过程和方法  通过利用网络环境自主探究学习，逐步养成自学的习惯。情感与价值  通过月相变化规律的认识帮助学生破除迷信，树立正确的科学观；通过小组合作学习，培养合作精神和团队意识；学习方法：网络环境下问题解决式学习方法学...

教科版小学六年级下册科学第三单元 教学设计第1课  《地球的卫星—月球》教学设计教学导航【教学目标】1．科学概念月球是地球的卫星，在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地球不同。2．过程与方法了解有关月球的一些基本情况；知道人类对月球的探索历程；与同学一起交流和探讨一些有关月球的资料；在讨论交流后制作“月球卡”。3．情感态度与价值观能积极地与同学一起合作、交流有关月球的信...

《月相变化》教案【教学目标】科学概念：1、月相在一个月的不同时期有不同的形状。2、月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的，变化是有一定规律的。过程与方法：1、持续地观察月相的变化过程。2、根据已有的现象进行简单的逻辑推理而做出假设，同时能在小组学习中收集整理别人的观点，并且根据一定的事实对自己的假设进行调整。3、初步学习利用模型来解释自然现象。情感、态度、价值观：1、初步意识到宇宙是一个变化的系统...

走月亮教学设计主题：走月亮年级：幼儿园时间：40分钟走月亮教案目标：1. 让幼儿学习关于月亮的知识，如月亮的形状，月相变化等；2. 培养幼儿的团队合作意识和创造力；3. 提高幼儿的动手能力和语言表达能力。教具：月亮模型，颜纸，剪刀，胶水，黑厚纸板，被子，播放器。活动一：月亮形状和月相变化的讲解1. 通过播放动画片或故事，向幼儿介绍月亮的形状和月相变化。与此同时，教师可以准备月亮模型。2. 向幼...

幼儿园中班教案《月亮婆婆喜欢我》含反思月亮的诗歌一、教学目标1.了解月亮是什么，月相变化的原因；2.掌握诗歌《月亮婆婆喜欢我》的歌词和旋律；3.学习协作、互助等品质。二、教学内容及要点（一）月相变化月相变化的原因：地球绕太阳公转，月亮绕地球公转。月亮看到太阳光芒照射的那一面，变成满月；太阳的光芒没有照射到的地方成为新月，称为月相。（二）诗歌《月亮婆婆喜欢我》《月亮婆婆喜欢我》是由苏童作词，郑晓龙作...

大班科学《会变的月亮》教案大班科学《会变的月亮》教案「篇一」活动目标：1、引导幼儿感受诗歌中“静悄悄”与“热闹”的氛围，体验诗歌带来的不同意境。2、初步理解诗歌内容，学习有感情地诵读。3、尝试用“xx醒来了”、“xx睡着了”说一句话。活动准备：1、两段不同风格的音乐（《森林狂想曲》，《摇篮曲》）。2、图片若干。活动过程：一、导入1、听音乐入室（播放《森林狂想曲》）两个特殊的小客人。2、出示图片太阳...

《地球的近邻——月球》创新教案教材分析本课首先引领学生通过搜集资料，认识月球的基本概况，旨在让学生了解关于月球表面的一些基本常识。接着让学生通过观察月相的变化，了解月球的运动模式。最后拓展活动一，通过模拟实验、观察记录以及分析和交流的活动，使学生了解月相变化的形成原因；拓展活动二，引导学生完成一篇月球之旅小短文。学情分析月亮对于小学生来说一直充满着神奇和幻想，学生非常想了解有关月球的秘密，月相虽然...

月亮自述短文回答问题我是月亮。我诞生于太空的边缘，是宇宙中唯一的卫星。我是地球的伴星，每个晚上都会出现在人们的视野中。从很久以前开始，人类就开始观察我，尝试解开我的神秘面纱。他们发现，我呈现出不同的形状，被称为月相。这是由于我绕地球运行的轨道和太阳的照射角度不同造成的。有时我是圆的，有时是弯的，有时是半圆形的，而有时则完全看不见。我的存在对地球有很大的影响。我的引力会导致地球的潮汐现象，即海洋的涨...

大班语言十二月歌教案反思一、教学目标1. 学习和理解《十二月歌》的内容，掌握基本的月相变化知识。2. 通过对《十二月歌》的学习，培养幼儿对自然现象的好奇心和探究欲望。3. 培养幼儿对祖国传统文化的热爱和欣赏。二、教学重点和难点1. 重点：掌握《十二月歌》中的月相变化规律。2. 难点：将月相变化与生活实际相结合，进行应用和想象。三、教学过程1. 导入：通过播放美丽的月相变化视频，引导幼儿观察并提问：...

弯弯月亮教学反思  弯弯月亮教学反思  身为一位优秀的教师，我们的任务之一就是课堂教学，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是本店铺帮大家整理的弯弯月亮教学反思，欢迎阅读与收藏。  弯弯月亮教学反思1  本课主要内容：一个是要求学生画月相，一个是要求学生把所画的月相排列规律，一个是总结月相产生规律，最后一块是可作为延伸...

2262年有两个春节?_2262年两个春节怎么过年份有平年有闰年，月份也有平月和闰月，我国很多节日都是以农历时间来定的，比如春节就在每年的正月初一，按理说春节每年只有一个，但是2262年就有两个春节，那为什么2262年有两个春节呢?看来是出现了两个闰一月，那2262年两个春节怎么过呢?下面是小编为大家收集的关于2262年有两个春节?_2262年两个春节怎么过。希望可以帮助大家。为什么2262年有两...

《月相变化》教学设计与教后反思叶 剑 【教材简介及设计思路】月相变化是教育科学出版社小学科学教材六年级下册宇宙单元的第二课。本课主要是让学生认识到月相是变化的，变化是有规律性的。农历上半月由缺到圆，下半月再由圆到缺。在模拟月相变化的实验中，让学生初步认识到月相变化跟月球不发光有关，跟太阳照射有关，跟月球在围绕地球公转有关。在该课的教学中，本人主要是在了解学生已有经验的基础上，让学生自己发...

2016年华师大版第七章月相问题全解 “月相及其变化”是高中地理上册第一单元里的内容，在2001年、2002年是必学内容，今年（2003年高一年级）是选学内容。对月相及其变化如何理解，是很多老师的教和学生的学都感到头痛的问题，课本上只提供了一幅《月相成因示意》图（即图1、10，此处用图一表示）和一幅《观察月相》图（即图1、11，此处用图二表示）另外还有一段文字说明。以上看似内容不多，但涉及到具体的...

——月相专题复习)下科学七年级(分数：姓名：月相知识要点一、月相及其变化1．月相：人们所看到的月球各种圆缺形状的变化。2．月相的变化，如图所示。月相一个周期为29.53天（朔望月）。每个月朔为农历月的初一，望为农历十五或十六。二、月相的成因1．月球本身不发光也不透明，但它能反射太阳光而发亮。2．月相的形成主要与日、地、月三者的位置有关，我们看到的永远只是月球的同一面，因为月球的自转和公转的周期相等...

2019年精选浙教版科学七年级下册第4节 月相练习题-含答案解析五十二第1题【单选题】金华市 2018 年科学中考时间是 6 月 12 日（农历 4 月廿九），结合下图，关于这一天以下说法正确的是(    )A、那天的月相是接近满月B、北半球白天短，晚上长C、地球正在从甲向乙运动D、太阳直射在赤道和南回归线之间【答案】：【解析】：第2题【单选题】产生月相变化的原因是( ...

《月相》同步练习七月的天空A组  基础训练1．月相的成因(    )A．太阳、月球相对位置的有规律变化B．太阳、地球相对位置的有规律变化C．地球、月球相对位置的有规律变化D．太阳、地球、月球相对位置的有规律变化2．(丽水中考)2015年10月26日(农历九月十四)，天空将出现金星和木星再次紧密相连的天文奇观，这一天的月相最接近图中的(    )3．...

第十二讲：月相的变化一、知识梳理1、月相：月球的各种圆缺形态叫月相从新月到满月再到新月，是月相变化的一个周期。这一周期平均为29.53天，称为朔望月。我国的农历月份就是根据朔望月确定的。每月的朔为农历初一，望为十五或十六。月球始终以同一个面对着地球，在地球上看不到月球的背面（原因：月球的自转与公转周期相同）2、3、月相变化规律：注：①记忆口诀：上上上西西：上弦月出现在上半月的上半夜，出现在西边的天...

月相（精选练习）-2019-2020学年七年级科学下册同步课堂（浙教版）解析版一、选择题1．2019年5月12日（农历四月初八）是我国第个全国防灾减灾日，主题是“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”。这一天的丹相最接近图中（）【答案】B【解析】【考点】阴历与月相的关系【解析】【分析】随着月亮每天在星空中自西向东移动一大段距离，它的形状也在不断地变化着，这就是月亮位相变化，叫做月相。【解答】月相是依...

2020春浙教版七年级科学下册同步测试：月相（试卷和答案）一、选择题1．从农历初一到二十二，月相变化的情况是（）A．月面面积从小变大，再变小B．月面面积不断变大C．月亮升起的时间越来越早D ．月面总是西边亮2．如图是在地球上看到的月相，其中表示新月的是（）A．①B．②C．③D．④七月的天空3．10月26日（农历九月十四），天空将出现金星和木星再次紧密相连的天文奇观，这一天的月相最接近图中的（）4．...

七年级上科学第三章月相姓名:【重点知识复习】月相1、月相；月球的各种圆缺形态2、月相变化的原因：（1）月球本身不发光，只能反射太阳光。（2）日地月三者的相对位置在一个月中有规律的远动。3、月相与日地月三者位置关系和农历的对应：（1）三者成一直线时：地球——月球——太阳（新月农历初一朔）月球——地球——太阳（满月十五十六望）（2）三者成垂直时：月球地球——太阳（上弦月初七初八）（下弦月二十二、二十三...

各种从句综合题1.______ she couldn’t understand was ___ fewer and fewer students showed interest in her lessons.A. That; what    B. Why; that    C. What; why    D. What; becau...

月相日期月出时间月落时间亮面朝向在天空中的位置对  应  古  诗  詞蛾眉月农历初三、四约9∶00约21∶00西傍晚时在西边天空(月落前)“闻道家燕团栾，月傍西楼落。”宋·范成大《念奴娇》上弦月农历初七、八约12∶00约24∶00西凌晨时在东边天空(月出后)“三更月落，斗横西北。”宋·朱敦儒《忆秦娥》描写月的古诗满月（望）农历十五、十六约18∶00约6∶0...

第十九讲地日月间的位置变化月相练习一、选择题(共18题)1．月相的变化周期是()的一个月(B)A．公历B．农历C．儒略历D．阴阳历2．《敖包相会》这首歌开头的歌词是“十五的月亮升上了天空哟！”这里说的时间大约是(A)A．黄昏后不久B．后半夜C．子夜时分D．黎明前3．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”这首诗所描述的月亮是(C)A．圆月B．残月C．上弦月D．下弦月4．...

中图版选修1《地月系》教案——地球的伙伴一、教学内容与说明1．教学内容月球概况——月球的基本物理参数、缺乏大气层的月球环境、月球运动特征。与月球有关的自然现象——月相变化、日食和月食、潮汐。2．地位与作用本课题围绕“人地关系”的核心展开阐述，使学生对地球所处的宇宙环境有一个基本的认识，故谈“月”最终是为说“地”。二、教学目标1．能够说出月球的基本环境特征，简要阐述日食、月食和潮汐等自然现象；说出月...

1. 白居易的《暮江吟》：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红，不幸九月初三夜，露似珍珠月似弓。-----峨初月 2. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。------上弦月 3. 《峨眉山月歌》：“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”的确是------上弦月 4. 月皎惊鸟栖不定，更漏将阑牵金井，唤起两眸清炯炯，泪花落枕红棉冷。 5. 风回日暮...

7、我们每个人应该怎样保护身边的环境？5、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫作月相。月相变化是由于月球公转而发生的。它其实是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。15、经过有效处理的废水，可以排放到湖泊、河流和海洋中，也可以渗入地下。18、大多数生物都是由多细胞组成的，但也有一些生物，它们只有一个细胞，称为单细胞生物。如草履虫、变形虫、细菌等。9、淡水是我们人类和其他生物生存的必需品，但是地球...