初中数学《平面直角坐标系》说课稿尊敬的各位考官大家好,我是今天的X号考生,今天我说课的题目是《平面直角坐标系》。新课标指出：数学课程要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上都能得到不同的发展。今天我将贯彻这一理念从教材分析、学情分析、教学过程等几个方面展开我的说课。一、说教材首先谈谈我对教材的理解,《平面直角坐标系》是人教版初中数学七年级下册第七章7...

初中数学《数轴》说课稿 初中数学《数轴》说课稿1  尊敬的各位老师们：  你们好！  今天我说课的题目是人教版数学七年级上册第一章第2节《数轴》。下面，我将从背景分析、教学目标设计、、课堂结构和教学媒体设计、教学过程设计及教学评价设计等几个方面对本课的设计进行说明。  一.背景分析  1. 教材的地位及作用  “数轴”是人教版七年级数学上...

初中数学万能说课稿5篇说课稿应包括教学背景、教学目标、教学内容、教学步骤、教学手段等方面的信息。 说课稿的撰写需要准确描述每个环节的具体操作步骤，以便其他教师能够理解并复制相应的教学过程。这里给大家分享一些关于初中数学万能说课稿，供大家参考学习。初中数学万能说课稿【篇1】各位评委，各位老师，大家好。今天我说课的课题是人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》七年级下册10.2立方根第一课...

初中数学 七年级下 解答题 汇总一．解答题（共50小题）1．如图，∠COD为平角，AO⊥OE，∠AOC＝2∠DOE，求∠AOC．2．如图，直线AB、CD相交于O，OE⊥CD，且∠BOD的度数是∠AOD的5倍．求：（1）∠AOD、∠BOD的度数；（2）∠BOE的度数．3．在如图网格坐标系中，△ABC的各顶点均位于格点处，其中网格小正方形的边长为1个单位．（1）平移△ABC，使得点A平移到点A′处，作...

初中坐标知识点总结初中坐标知识点总结在我们的数学课程学习中有一个重要环节就是坐标，一定要认真的去学习坐标的知识，因为这个知识点和我们的生活也是息息相关的。下面是小编整理收集的初中坐标知识点总结，欢迎阅读参考！初中数学知识点总结：平面直角坐标系平面直角坐标系：在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴，组成平面直角坐标系。水平的数轴称为x轴或横轴，竖直的数轴称为y轴或纵轴，两坐标轴的交点为平面直角坐标系...

八年级上册数学第一章知识点归纳八年级上册数学第一章知识点归纳  一.重点   1.平移，翻折，旋转前后的图形全等.   2.全等三角形的性质：全等三角形的对应边相等，全等三角形的对应角相等.   3.全等三角形的判定：   SSS三边对应相等的两个三角形全等[边边边]   SAS两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等[边角边] &nbs...

湘教版2019年秋季八年级上册数学期末复习数形结合专项题一、选择题。1. 如图所示的不等式的解集是（　    　）A. a＞2    B. a＜2    C. a≥2    D. a≤22. 如图，已知∠1=∠2，AC=AD，从下列条件：①AB=AE；②BC=ED；③∠C=∠D；④∠B=∠E中添加一个条件，能使△ABC...

12.1.1 平方根（第一课时）◆随堂检测1、若x2 = a ，则    叫    的平方根，如16的平方根是    ，的平方根是    2、表示      的平方根，表示12的          3、196的平方根有 ...

八年级上册数学总复习资料归纳通过复习，使学生系统掌握基础知识、基本技能和方法，形成明晰的知识网络和稳定的知识框架。下面是小编为大家整理的关于八年级上册数学总复习资料，希望对您有所帮助!初二数学上册总复习指导第一章 勾股定理1、探索勾股定理①　勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方，如果用a，b和c分别表示直角三角形的两直角边和斜边，那么a2+b2=c22、一定是直角三角形吗①　如果三角...

八年级上册数学书知识点数学八年级上册  知识有重量，但成就有光泽。有人感觉到知识的力量，但更多的人只看到成就的光泽。下面本店铺给大家分享一些八年级上册数学书知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!  八年级上册数学书知识点  1、实数的概念及分类  ①实数的分类  ②无理数  无限不循环小数叫做无理数。  在理解无理数时，要抓住“无...

八年级数学上册电子课本目录(义务教育教科书)第一章 勾股定理1. 探索勾股定理2. 一定是直角三角形吗3. 勾股定理的应用回顾与思考复习题第二章 实数1. 认识无理数2. 平方根3. 立方根4. 估算5. 用计算器开方6. 实数7.二次根式回顾与思考复习题第三章 位置与坐标1. 确定位置2. 平面直角坐标系3. 轴对称与坐标变化回顾与思考复习题第四章 一次函数1. 函数2. 一次函数与正比例函数3...

初一数学下册教学计划（10篇）初一下学期数学教学工作计划 篇一    一、学生情况分析     本期担任七年级数学，该班共有学生46人。七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。七年级学生常常固守小学算术中的思维定势，思路狭窄、呆滞，不...

五上数学负数的认识五年级上数学时，我们会开始学习负数的概念和运算。在之前的学习中，我们主要接触的是正数，即大于零的数字。而认识负数则是为了更好地理解数轴的整体性质和进行更复杂的数学运算。负数的认识以下是五年级上数学课程中对负数的认识：1.负数的概念：负数是小于零的数字，例如-1、-2、-3等。它们在数轴上位于零的左侧。2.数轴：数轴是一个帮助我们理解和表示数学概念的工具。负数位于数轴的左侧，正数位...

绝对值的意义及应用绝对值是初中代数中的一个重要概念，应用较为广泛．在解与绝对值有关的问题时，首先必须弄清绝对值的意义和性质。对于数x而言，它的绝对值表示为：|x|.一. 绝对值的实质：正实数与零的绝对值是其自身，负实数的绝对值是它的相反数，即也就是说，|x|表示数轴上坐标为x的点与原点的距离。总之，任何实数的绝对值是一个非负数，即|x|≥0，请牢牢记住这一点。 二. 绝对值的几何意义：一个数的绝对...

第一单元备课教学设计教学设计示，向西用什么数表示？）2.独立画图，画完在小组中展示讲解。三、交流完善，点拨深入1.展示不同学生画法，比较大家的画法有什么不同？（单位长度不同）2. 小结：在一条直线上表示行走的距离和方向，需要先确定起点、正方向、单位长度，再用正、负数表示相应点。3.小结：我们可以在直线上表示出正数、0、负数，像这样的直线我们叫做数轴。4.引导学生观察数轴。5.小结：数轴除了可以表示...

一年级数学知识点归纳认识数轴和正负数一年级数学知识点归纳：认识数轴和正负数数学作为一门基础学科，对学生的数学思维和逻辑思维的培养起着重要的作用。在一年级的数学学习中，认识数轴和正负数是一个重要的知识点。掌握了这个知识点，学生可以更好地理解数的大小和数的位置，为后续学习打下坚实的基础。本文将对一年级数学的这一知识点进行归纳总结。一、数轴的认识数轴是一种直线上线段的表示方法，它可以帮助我们更直观地理解...

整数与负数认识数轴上的正负数整数与负数：认识数轴上的正负数数轴是数学中一种重要的工具，它能够帮助我们更好地理解和比较不同的数值。在数轴上，我们可以清晰地看到数值的大小、相对位置以及正负的概念。本文将介绍整数与负数，并通过数轴的形式帮助读者更好地认识和理解它们。一、整数的定义与表示整数由正整数、零和负整数组成，其中正整数表示大于零的数，负整数表示小于零的数，而零表示没有大小的数。在数轴上，我们可以通...

认识负数教学设计T:：现在我想叫出每个人的名字，请把你的名字写在纸条上，放在课桌右上角，最近老师总是忘记字，请大家写上拼音。T：今天我们学习一种新的数类，叫做负数。有谁见过负数？在哪里？（预设）S：电梯；温度计、、、T：电梯按钮去1层以下的，温度计上0度以下都用负数来表示；……T：好，谁能在图里面写上负数（叫5个学生）记住，尽量写跟别人不一样的；（学生写负数）T：好的。谁能来说说负数有什么特点？（...

小学数学认识正数和负数在小学数学学习中，认识正数和负数是一个基本而重要的概念。正数和负数作为数轴上的两个重要部分，帮助我们理解数的相对大小以及数的运算。本文将介绍正数和负数的概念、数轴的作用以及如何进行正数和负数的加减运算。正数是指大于零的数，常用正号 "+" 表示。在数轴上，正数位于零的右边。比如数轴上的点 1、2、3...都是正数。我们常用正数来表示一些具体的事物，比如有两个苹果、三本书等。负...

认识负数例题讲解例1、过年的时候，妈妈将儿子的红包1000元存入银行，记为+1000。那么取出800元，记为（    ）。例2、小明有10元零用钱，记为+10，但是他买零食用光了，还向同学借了5元来用，这时小明的零用钱应记为（    ）。例3、如果规定向东走110米记为+110，则向西走45米应记为（    ）。例4、如果盈利800元记录...

西师大版小学六年级上册数学《负数的初步认识》教案一、教学背景本次教学的内容为负数的初步认识，属于小学六年级上册数学教材内容。在学习本课前，学生已经掌握了数轴的使用和整数的概念。二、教学目标1.理解负数的概念及其特点；2.掌握负数的表示方法；3.能够根据数轴表示负数；4.能够运用负数进行简单运算。三、教学内容1. 提出问题•如果有两个数相加，和为0，这两个数应该是什么？2. 引出概念•引导学生在数轴...

  负数的认识                  负数的初步认识练习题一、填空。1．如果把平均成绩记为0分,＋12分表示比平均成绩（    ），－25分表示（    ），比平均成绩少6分，记作（      ）。2．＋8读作（&...

五年级下册数学认识负数讲解数学中，正数是我们熟悉的数，它们用来表示物体或事物的个数、长度、面积等。那么，我们该如何认识负数呢？在五年级下册数学中，我们将会学习到负数的概念与运算。让我们一起来详细了解一下吧。首先，什么是负数？负数是小于零的数字，表示亏损、欠债、减少等概念。在数轴上，负数位于原点的左侧，正数位于原点的右侧，而原点本身则表示零。在数轴上，负数和正数的距离都是相对于零的距离，距离零近的数...

第一单元单元负数【教学目标】1.在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读写正数和负数，知道0既不是正数也不是负数。2.初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题。3.能借助数轴初步理解正数、0和负数之间的关系。【重点难点】负数的意义和数轴的意义及画法。【教学指导】1.通过丰富多彩的生活情境，加深学生对负数的认识。负数的出现，是生活中表示两种相反意义的量的需要。教学时，教师应通过丰富多彩的生活实例...

第一单元  负数教材分析总体要求：在熟悉的生活情境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题。一、教学内容负数的认识 负数、0、正数的大小比较二、教学目标１．在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确读、写正数和负数，知道0既不是正数也不是负数。２．初步学会用正、负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的密切联系。３．能借助数轴初步学会负数、0和正数大小比较的方法。三、具...

  负数第一课时 负数的初步认识及读、写教学内容：负数的初步认识及读写例1、例2教学目标：1．使学生在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受运用负数的需要和方便。2．使学生知道正数和负数的读法和写法，知道0既不是正数，又不是负数。正数都大于0，负数都小于0。3．使学生体验数学和生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生应用数学的能力。教学重点：初步认识正数和负数以及读法和写法...

人教版六年级数学下册第一单元《负数》第二学期教学反思第一单元教学反思生活中处处有数学，处处存在着数学思想，关键是教师是否善于结合课堂教学内容，精心地去捕捉“生活现象”，采颉生活中的数学实例，为课堂服务。《认识负数》是新教材中新增加的内容。负数的认识是数概念的进一步拓展，是学生学习有理数的启蒙阶段。本阶段中所指的负数，主要是日常生活中常见的、学生可以直接感受的负数。学生在认识负数的过程中，能更加深切...

《负数》教学建议通过本学期的研磨，我们对《负数》有了更深的认识。因此，我们对本单元内容的教学建议如下：第一课时《认识负数》教学建议（一）通过丰富多彩的生活情境，加深学生对负数的认识。  负数的出现，是生活中表示两种相反意义的量的需要。教学时，教师应通过丰富多彩的生活实例，特别是学生感兴趣的一些素材来唤起已有的生活经验，激发学习兴趣，在具体情境中感受出现负数的必要性，并通过两种相反意义的量...

一对一辅导讲义学员姓名：                                        学科教师：年  级：         ...

提技能·题组训练数  轴1.下列表示数轴的图形中正确的是　(  )【解析】选D.图形A缺少单位长度,图形B缺少原点,图形C颠倒了正、负数的位置.图形D满足数轴的三要素.【知识归纳】判定数轴的“四个步骤”1.观察所给的是否为一条直线.2.该直线是否存在表示0的点.3.直线的最右侧是否有“→”表示正方向.4.直线上数字的间距是否均匀;是否从原点向右依次增大,从原点向左依次减小.2...