怎样评价一堂数学课及课堂评价量规 什么样的数学课才是一堂好课？向来是仁者见仁，智者见智，从来没有固定不变的好课标准，好课标准都为解决历史发展阶段教学中突出的矛盾而提出并强调的。 一、一堂好课应引领学生学习生活中有价值的数学学生在生活中发现数学问题，教师组织有效的数学活动，还可将情感与态度融于知识与技能之中，学生是在数学活动中学习，感到自然亲切，就能立刻融于课堂活动之中。学生为兴趣所吸引，无法不主动...

2023年小学教师个人研修日志（精选5篇） 小学教师个人研修日志1  透过这段时光的远程研修学习，我对于数学新课程、新教材有了深入的认识。数学作为基础教育的核心课程，引发了课程目标、教学行为、学习方式以及教育评价等的变革，同时也引起我对数学教学教研的强烈兴趣。  1、“促进学生全面发展、持续、和谐的发展”为新课标数学的总体目标。  基础教育强调诚心诚意的把学生看作学习...

结束语１、同学们，老师相信，在你们当中一定有未来的高斯、笛卡儿，只要积极动脑，做生活的有心人，你们一定会为人类的发展做出巨大的奉献，创造出巨大的财富，有信心吗？２、同学们，科学的殿堂美不胜收，只要大家以勤为径，每个人都能领略到无限美好的风光。３、一分耕耘，一分收获，同学们，体验到成功的喜悦了吗？４、珍惜时间就等于珍惜生命。让我们每个热爱生命的人都去珍惜每分、每秒，好吗？５、同学们，大家想过吗？为什...

数学外出听课心得体会数学外出听课心得体会范文（精选5篇）数学外出听课心得体会1在玉田三中观摩了两位老师数学优质课，半天的听课学习我收获很大，下面就这半天的听课情况谈点自己的感受。教师在教学过程中创设的情境，目标明确，能为教学服务。通过创设情境，让学生感觉数学是有趣的。学生的学习是认知和情感的结合。每一个学生都渴望挑战，渴望挑战带来的成功，这是学生的心理共性。成功是一种巨大的情绪力量，它能使学生产生...

结束语１、同学们，老师相信，在你们当中一定有未来的高斯、笛卡儿，只要积极动脑，做生活的有心人，你们一定会为人类的发展做出巨大的贡献，创造出巨大的财富，有信心吗？２、同学们，科学的殿堂美不胜收，只要大家以勤为径，每个人都能领略到无限美好的风光。３、一分耕耘，一分收获，同学们，体验到成功的喜悦了吗？４、珍惜时间就等于珍惜生命。让我们每个热爱生命的人都去珍惜每分、每秒，好吗？５、同学们，大家想过吗？为什...

数学课程教学心得  数学课程教学心得1大学毕业以后，有人问我是什么专业的，我就会告诉他，我是数学专业的。而今，我参加小学数学教育已经4年有余了，有人问我是干什么的，我会回答，我是从事小学数学教育的。阅读“小学数学学科”这一内容，我受益匪浅。在我原本的认知理念中，作为科学的数学和作为教育的数学就是一回事儿，他们都是数学。而今，我才知道，原来作为科学的数学与作为教育的数学是不完全相同的。&n...

《折扣》评课稿 本节课的内容与学生的实际生活联系非常紧密,大多数同学在日常生活中通过新闻、交往、购物等多少都有所接触、了解。但学生的这种认识还只是凭借生活经验产生的感性认识。如打折,学生都能想到是便宜了,比原价少了,但问其所以然,能解释清楚的并不多。所以对折扣知识概念学生并未真正理解。另外,学生很少会将这种生活中的商业折扣与数学、与课本上的百分数数学知识相联系,欠缺知识间沟通互化的意识。所以,需要...

结束语1、同学们，老师相信，在你们当中一定有未来的高斯、笛卡儿，只要积极动脑，做生活的有心人，你们一定会为人类的发展做出巨大的贡献，创造出巨大的财富，有信心吗？2、同学们，科学的殿堂美不胜收，只要大家以勤为径，每个人都能领略到无限美好的风光。3、一分耕耘，一分收获，同学们，体验到成功的喜悦了吗？4、珍惜时间就等于珍惜生命。让我们每个热爱生命的人都去珍惜每分、每秒，好吗？5、同学们，大家想过吗？为什...

如何真正实现数学与生活紧密结合  数学源于生活，生活中又充满着数学。学生的数学知识与才能，不仅来自于课堂，还来自于现实生活实际。在课堂教学中把数学和学生的生活实际衔接起来，让数学贴近生活，使学生感到生活中处处有数学，学起来自然，亲切，真实。实现“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展”。如何把握数学与生活的衔接，提高教学效果，我在教学中注意从以下几方...

数学源于生活生活处处有数学：生活是数学的源原，教师要从学生的实际出发，设计学生感兴趣的情境，让他们有更多时机体会从周围熟悉的事物中学习数学、理解数学和应用数学，从而使学生真正体会到数学的实用价值。：数学，生活实践，学习兴趣，数学价值新课程标准强调，数学教学要密切联系学生的生活实践，从学生的生活实践和已有的知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生观察、猜想、推理、交流等活动，使学生会用数学的眼光来思考...

如何将数学课堂生活化作者：潘海斌来源：《考试周刊》2013年第47期        摘 要： 数学来源于生活，又服务于生活。在课堂教学中，教师应把数学和学生的生活实际紧密联系起来，让数学贴近生活，使学生感到生活中处处有数学。文章认为可从以下几方面入手：数学语言生活化，数学问题生活化，数学情境生活化，数学作业生活化。      &...

三年级成长作文：成长需要慢慢来【成长需要慢慢来】周四那天，我们三八节的作文进行了研究一次七彩童年作文通过模拟技术考试。试卷可以很快就改出来，以至于我都怀疑自己冰解冻释的校园作文时移世变的手是飞手，改完一张卷子只需0。1秒钟。总共考了三科—语文、数学、英语。我只关心月晕而风数学韩峰五一节的诗歌成绩，因为我们那是我的弱项。说不会吧！我都会做，可都因自己粗心写不对。那粗心的地方但是偏偏他们又是高分值的“...

秋季开学第一课教案8篇(实用版)编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!  并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作计划、述职报告、心得体会、发言稿、申请书、作文、工作总结、其他资料等等，想了解不同资...

开学第一课班会教案主题7篇  教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。那如何制定一份优秀的教案呢?下面给大家整理了开学第一课班会教案，希望大家喜欢！     开学第一课班会教案主题1   教学目标：   1、回顾上学期知识。   2、了解本册数学书的内容，激发学习兴趣。   3、明确数学课...

开学第一课主题班会课件秋季开学了，新的一个学年开启新的希望，在第一堂课的班会上老师要和学生们讲些什么呢?今天在这给大家整理了一些开学第一课主题班会课件，我们一起来看看吧！开学第一课主题班会课件【篇一】一、教学目标：1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。3、通过讲故事，让孩...

开学第一课班会主题(精选5篇) 开学第一课班会主题（精选篇1）  学习目标：  1、说说自己在暑假中的收获，作业情况。  2、了解上学期的数学成绩，明确取得好成绩的原因。  教学重点、难点：  1、明确自己本学期应有学习态度，认真踏实地过每一天。  2、评价假期作业，使学生养成一个良好的作业行为习惯。  教学过程： ...

开学第一课主题班会教育教案十篇  教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面本店铺给大家带来开学第一课主题班会教育教案十篇，希望能帮助到大家!  开学第一课主题班会教育教案篇1  教学目标  1.通过对四年来数学学习的回顾，唤醒心中对数学的了解;通过多样化的活动交流，唤起学生学习数学的积极性，增强学好数学的自信心。&n...

过独木桥小班数学教案导语：数学是一门重要的学科，它的学习不仅能培养孩子的逻辑思维能力，还能提高他们的解决问题的能力。对于小班的幼儿来说，数学的学习应该是有趣、实际和与生活密切相关的。本教案将介绍一节过独木桥小班数学课的设计，旨在通过游戏和实践，激发幼儿对数学学习的兴趣，并帮助他们掌握一些基本的数学概念。一、教学目标1. 帮助幼儿感受和认识数字，并能正确拼读和书写数字1到10；2. 培养幼儿的排序能...

过独木桥中班数学教案反思一、引言数学是幼儿园中一门重要的学科，通过数学教学可以培养幼儿的观察力、思维力和解决问题的能力。而对于幼儿园中班的数学教学来说，更需要注重培养幼儿的兴趣和想象力。本文将通过回顾过独木桥中班数学教案的实施情况和效果，对教案进行反思和改进，以提高幼儿园中班数学教学的质量。二、回顾教案实施情况1. 教案目标的设定在制定教案时，需要明确教学目标。对于过独木桥中班数学教案而言，教学目...

过独木桥中班数学教案过独木桥是一种非常有趣的游戏，可以锻炼幼儿的平衡感和决策能力。在过独木桥中班数学教案中，我们将结合游戏的特点，设计一系列数学教学活动，帮助幼儿提高数学思维能力和数学基本概念的理解。以下是教学活动的详细内容。一、活动目标通过过独木桥游戏，培养幼儿的数学思维能力，提高他们的逻辑思维和解决问题的能力，同时加深他们对数学基本概念的理解。二、活动准备1. 一条直线状的绳子，代表独木桥。2...

以坚持不懈 终身学习为话题写一篇作文全文共8篇示例，供读者参考篇1    题目:学习就像蜗牛爬行    你看过蜗牛爬行吗?它们虽然动作很慢,但是从来都不放弃,一点一点向前爬。它们虽然小小的,但是却有着坚韧不拔的毅力。    学习就像蜗牛爬行一样,需要坚持和耐心。如果我们每天都学习一点点,虽然进度缓慢,但只要不放弃,就一定能成长进步。&nb...

关于成事不在早晚,贵在持之以恒的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1    亲爱的老师和同学们:    大家好啊!今天我想和大家分享一个很重要的道理——成事不在早晚,贵在持之以恒。这句话听起来有点深奥,不过我会一步一步解释给你们听,希望你们都能get到这个道理。    首先我们来看看"成事不在早晚"是什么意思。比如说,有的同学从小就特别聪明...

教师个人课题研究计划1  一、研究目的  1．培养学生的创新精神和实践能力。  2．全面发展学生的潜能。  好动、好奇是小学生的天性。在活动中学习，在活动中成长符合儿童身心发展的规律。数学实践活动教学中所涉及的问题绝大多数来自于社会生活，甚至是来自于学生所熟悉的身边，这样的问题容易引起学生的学习兴趣，唤起学生主动探索新知识的欲望，在教师的参与指导下，通过观察...

三年级数学除法解决的日记200字今天，我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说：“今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。于是，我边走边看，来到蔬菜区。这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。我想：家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。于是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤？”那位阿姨笑眯眯地对我说：“小朋友，这蘑菇7元一斤，那你要...

  三年级数学趣味故事(一)  小熊的妈妈生病了，为了能挣钱替妈妈治病，小熊每天天不亮就起床下河捕鱼，赶早市到菜场卖鱼。  一天，小熊刚摆好鱼摊，狐狸、黑狗和老狼就来了。小熊见有顾客光临，急忙招呼：“买鱼吗，我这鱼刚捕来的，新鲜着呢!”狐狸边翻弄着鱼边问：“这么新鲜的鱼，多少钱一千克?”小熊满脸堆笑：“便宜了，四元一千克。”老狼摇摇头：“我老了，牙齿不行了，我只想买点...

在数学课堂教学中渗透环保教育教案：两步计算应用题罗铸宏教学目标:1、使学生理解、掌握几倍求和(差)应用题的数量关系和解题方法，并能正确地进行解答。2、培养学生分析数学问题和解决数学问题的能力。3、通过在数学教学中渗透环境教育，让学生懂得从身边的小事做起，为环保做贡献。教学过程：一谈话引入：小朋友，我们新桥小学举行过创建省级绿学校的活动，我们的校园美吗?你们看那苍翠的塔松、挺拔的银杏、绿绿的草坪…...

六一儿童节活动主题内容引言：6月1日是中国的儿童节，这一天大人们会为孩子们举办各种活动，给他们一个难忘的童年回忆，让孩子们拥有快乐的人生，成为快乐的人。这些活动往往有各种主题，本文就来为大家介绍一些六一儿童节活动主题内容。一、传统文化主题众所周知，传统文化是中华民族的瑰宝，也是祖先留给我们的珍贵财富，我们应该好好地学习它，传承它，并将其发扬光大。在儿童节这个特殊的日子里，我们可以为孩子们策划一些传...

北京师范大学数学学科创建１００周年庆典隆重举行李仲来（北京师范大学数学科学学院１００８７５）  １０月２５日上午，在学生活动中心隆重举行了北京师范大学数学学科创建１００周年庆祝大会．董奇校长出席庆典．１６名中国科学院院士和１名中国工程院院士：姜伯驹、石钟慈、万哲先、王梓坤、张恭庆、马志明、唐守正、文兰、严加安、郭柏灵、陈木法、彭实戈、李安民、席南华、袁亚湘、周向宇和崔俊芝，学院严士健教授...

数学读物的五年级读后感（精选15篇）数学读物的五年级读后感 篇1我们学校进行飘书活动，我于三月份看了戴曙光老师的《简单教数学》一书。此书是福建省小学数学界被出版社认可、面向全国发行的个人专著。这本书从“什么是简单教数学”、“如何打造简单数学课堂”、“简单数学课堂赏析”三个方面阐述了简单教数学在理论实践上的价值和意义。戴老师在书中用简明的语言，具体的教学事例深入浅出地将他一路走来的思索和心声娓娓道来...

各二级学院概况介绍生命科学学院肇庆学校肇庆学院生命科学学院是2007年7月，由原肇庆学院生物学系更名而成。而肇庆学院生物学系是在原西江大学生物学系和原肇庆教育学院生物学系的基础上，于2000年3月合并组建的。肇庆学院生命科学学院至今已具有30多年的史，学院现下设两个系（生物学系、园林系）、四个教研室、一个校级重点实验室、两个中心（药物开发中心和景观规划设计中心）、三个研究所（水产、生物、果树...