人教版三年级数学上册第三单元达标测试卷一、填空题1．在括号里填上合适的单位。小花的身高是147(      )，体重38(      )。她每天早晨吃一个约40(      )重的鸡蛋，然后乘车去6(      )的学校上学。她的课桌7(     ...

人教版小学三年级数学上册教案教学总目标1、会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。2、会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算；能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。3、初步认识简单的分数（分母小于10），会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法。4、初步认识平行四边形，掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形...

第三单元集体备课 “自主课堂”教学预案 学科：数学年级：三年级主备人：课题：毫米的认识                                            &nb...

人教新课标版三年级数学上全册评课稿教材目录1时、分、秒6多位数乘一位数2万以内的加法和减法（一）  1.口算乘法3测量  2.笔算乘法毫米、分米的认识整理和复习千米的认识数字编码吨的认识7长方形和正方形4万以内的加法和减法（二）四边形1.加法周长2.减法8分数的初步认识整理和复习  1.分数的初步认识5倍的认识几分之一几分之几2.分数的简单计算3.分数的简单应用...

（北师大版）三年级数学教案 第七单元整理与复习教学目标：  1、能自己整理这一阶段（三个单元）的学习内容和学习方法。  2、能对这一阶段自己的学习情况进行全面合理的评价。  3、进一步理解周长的意义，解决与周长相关的简单的实际问题。  4、进一步巩固除数是一位数除法的计算方法，能正确、较熟练地进行计算，能解决一些简单的实际问题。教学重、难点：  1...

2021-2022学年第一学期期末测试人教版数学三年级试题学校________    班级________     姓名________     成绩________时间：60分钟  满分：100分一、书写.1.书写要求.规范：笔画完整，笔顺正确，字体大小匀称.端正：字的结构合理，笔画书写到位舒展，字体工整清楚.整洁：不乱涂乱...

新课标人教版三年级下册数学教案课时备课是根据单元明确的教学目的、任务、要求、重点、难点及其相应教学方法，进一步从每节课的实际动身，认真研究和解决单元备课各项计划的具体落实。今天作者在这里整理了一些新课标人教版三年级下册数学教案202X文案，我们一起来看看吧!新课标人教版三年级下册数学教案202X文案1教学目标：1、使学生通过事物或图像，初步认识几分之一，知道几分之一这样的数是分数，并借助图形明确几...

第二单元千米和吨人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。《左传》原创不容易，【关注】店铺，不迷路！课题：认识千米第1课时三年级数学日记教学目标：1.在具体的生活情境中，感知和了解千米的含义；在丰富的操作活动中建立1千米的长度观念，知道1千米＝1000米。能进行千米和米之间的换算，能解决一些有关千米的实际问题，体验千米的应用价值。2.在实践活动中，学会积累与查资料，继续体会数学与生活的密切联系，增...

三年级上册期中（1——4单元）培优提分训练（含解析）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1．□51÷6，要使商是三位数，□里最小填（    ）。A．5    B．6   ...

跨学科学习学生成果及点评基本信息县（市、区）学校姓名学科小学数学能力维度□学情分析√教学设计□学法指导□学业评价所属环境□多媒体教学环境□混合学习环境√智慧学习环境三年级数学日记微能力点C1跨学科学习活动设计教学主题《文具店》——数学日记（生活中的小数）学生一成果学生二成果日记格式正确，你的生活描述得真精彩，从日记格式正确，记录清楚。你的文字当中老师指导你一定是个细心观察、热爱生活的孩子。学生能运...

三年级数学上册教学教案【优秀7篇】作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢？下面是整理的三年级数学上册教学教案【优秀7篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。三年级上册数学教案 篇一教学目标：1、通过练习，使学生进一步理解和掌握两、三位数乘一位数（连续进位）的笔算方法并能正确地进行计算。2、通过不同题型，引导学生理解算...

三年级数学《面积和面积单位》听课记录听课感受：1、本节课的教师有独特的眼光，选择了面积和面积单位作为内容上课。因为这部分内容无论是练习的形式还是呈现的方式都是丰富多彩的，整节课需要学生动力脑、动手、动口，需要孩子们之间合作探索，所以课堂教学就不那么单调，课堂气氛就不会那么沉闷，学生练习的兴趣会犹然而生，根本不需要老师过多语言的刺激或者其他方式的调节。三年级数学日记2、教师很大气的教学风格，精炼的数...

三年级孩子数学差怎么办三年级数学日记 1三年级孩子数学差怎么办1、联系实际，引发学生的兴趣。众所周之，小学生的思维受成长所限，认识感知实际知识需要一个过程，培养其兴趣，尤其重要，特别是抽象的数学问题，更是如此。那么，如何就其特点，结合实际，引发兴趣，为他们搭建认知桥梁的方法就显得较为重要了。2、营造良好的学习环境，培养学生的学习兴趣。在学生成长和发展的过程中，学习环境的直接或间接的影响力是不可忽视...

第二单元 千米和吨教学设计一、教材分析：  千米和吨不与其他长度单位和质量单位一起教学，是因为认识千米和吨需要相应的生活经验支持，要在现实的情境里体验1千米是多长、1吨是多重，要联系万以内数的知识进行千米和米、吨和千克之间的换算。低年级学生一般不具备认识千米和吨的条件，所以教材在三年级下册教学这两个计量单位。本单元共安排了两个例题进行教学，分别是：例1：认识千米例2：认识吨二、教学目标:...

人教版三年级数学上册第三单元《千米的认识》学习任务单及作业设计第一课时【学习目标】1.认识长度单位“千米” ，了解千米可以用 km 表示，1 千米=1000 米，感受 1 千米有多长，会口算千米和米的单位换算。2.结合生活情境，经历观察、比较、推理的过程，将 1 千米与生活经验建立联系，掌握感受较长长度的标准和方法，增强对 1 千米实际距离的感受。3.体会数与生活的紧密联系。【课前学习任务】准备一...

数学人教版三年级上册教案（推荐11篇）数学人教版三年级上册教案 第1篇    教学目标：     1、经历探索三位数加三位数计算方法的过程。能用坚式计算和在1010以内的不进位的三位数加法，并且会验算。     2、感知数学在实际生活中的应用，体验数学与生活的密切联系。     3 培养独立探究、合作交流的学习习惯，激...

课时教学设计课  时本单元第1课时课  题毫米的认识主备学校主备人使用学校使用人教学内容分析《毫米的认识》是人教版小学数学三年级上册第三单元《测量》的第一课时，该课时属于空间与图形中测量部分的内容。认识毫米作为本单元的第一课时，它在二年级上长度单位与三年级整个测量单元的学习过程中起到过渡与衔接的作用。本基于此，本节课的教学除了唤醒新知识的学习，更加注重唤醒学生对已有知识的回忆...

三年级上册数学倍的认识教案三年级数学日记 三年级上册数学倍的认识教案精选篇1  教学内容：  义务教育教科书三年级上册第五单元P50  教材分析：  本单元学习的有关“倍”（整数倍）知识的本质是“比率”。比较两个数量的大小，要么比较它们的差，要么就是比较它们之间的比率关系。乘法认知结构的发展，乃是对乘除法问题中的两组对应的四个数值构成的关系的认知过程。可见，...

第1页/总36页【人教版】2022-2023学年小学三年级上册期末数学调研试卷（A 卷）第I 卷（选一选）评卷人得分一、选一选1．下面的运动哪个没有是旋转？（）A．B ．C ．2．，像这样一一间隔排成一行，如果有45根，有（）个。A ．44B ．45三年级数学日记C ．463．比较下面三个图形的周长。（）A ．图1的周长要长一些B ．图3的周长要长一些C ．三个图形的周长是相等的4．下面哪个分数可...

千米米分米厘米毫米换算专题练习一、填空18分8m＝（      ）dm      8km＝（      ）米          3分米＝（      ）cm  7cm＝（      ）毫...

关于三年级数学重要知识点有哪些三年级数学重要知识点1、分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示几份就是这个整体的几分之几，所分的份数作分母，所取的份数作分子。分子表示：其中的几份分母表示：平均分成几份2、几分之一：把一个物体或一个图形平均分成几份，每一份就是它的几分之一。几分之几：把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。三年级数学日记3、把一个整体平均分得的...

三年级数学考试评语作业批语体现着教师对孩子关爱，对孩子学习起到非常重大作用。对待不同孩子要使用不同批语。那么你知道三年级数学考试评语怎么写吗?三年级数学考试评语，愿有用。三年级数学考试评语【最新篇】1. 口算能力是重要数学能力之一!2. 獨立思考，才能形成自己数学技能!3. “精益求精”是数学一贯追求!4. 唯有灵活，数学才有生命力!5. 书面如人面!6. 要想在数学方面有所成就，首先要善思!7....

三年级上册数学第四单元教案文案课堂教学是一个不断变化的进程。在编写教学设计时，不可能如此准确地推敲实际教学进程中可能遇到的各种情形。课堂上总会显现一些或其他意想不到的问题。今天作者在这里整理了一些202X三年级上册数学第四单元教案文案，我们一起来看看吧!202X三年级上册数学第四单元教案文案1教学内容：教科书第88页的内容教学目标：1、结合具体内容认识小数，知道小数的含义。2、知道十分之几可以用一...

一、 (主动实践篇)----请选择家里几种物体来测量，分别测量它们的长和宽（取整厘米数）， 并计算出它们的周长和面积分别是多少？例如：茶几、毛巾、小床等等。（至少选八种物体， 写在一张A4纸上，写明你测量物体的名称、并列式计算）。二、 主动拓展篇）---------（如果你和爸爸妈妈外出游玩，请你注意搜集下面的信息：从 你家出发到目的地大约有多远的路程？你们选择了什么样的交通工具，大约用了多长时间...

三年级数学双基情况分析一、综合评价1、测试概况（1）测试内容分析从整个年级卷面情况来看，试卷从发展学生的数感、符号感以及应用意识和推理能力出发，比较全面地考核了小学三年级的各个知识点，题型比较灵活多样，比较符合数学课程标准的要求。抓住了本册书的重难点及关键点，整个试卷注重了基础知识的训练，也注重了数学知识与生活的密切联系，体现了“数学及生活”的理念，让学生用所学到的知识去解决生活中的各种实际问题。...

小学三年级数学社团活动方案小学数学计划总结  社团名称：智多星  社团口号：学数学、用数学、玩数学、爱数学、  社团辅导教师：朱广智，安迪  社团成员：三年级部分学生  活动形式：专题讲座、实践活动、小制作  辅导形式：  学生实践  教师引领 家校互动  活动目标：  1、通过各种实践活动的开展...

人教版数学三年级上册期末综合素质达标一认真审题，精确计算。(共28分)1. 直接写得数。(4分)55＋46＝50×8＝750－480＝99×0＝1－14＝25＋35＝802－358≈213×6≈2. 列竖式计算。(带☆的要验算)(14分)☆906－389＝809×5＝847×8＝☆432＋287＝290×4＝629×8＝三年级数学日记3. 脱式计算。(6分)(540－500)×3 600－300÷...

关于长度和重量的数学日记1、今天，我学习了毫米、分米、千米。我知道量比较小的'物品用毫米作单位，如小本子厚3毫米，橡皮厚8毫米。固体胶高1分米，可口可乐瓶高2分米。学校到我家要用千米作单位，汽车每小时走的速度用千米作单位。1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，1米=100厘米，1米=1000毫米，1分米=100毫米。2、斤和千克是一样的，而他们的用处却不一样，今天我问了奶奶，奶奶告诉...

苏教版三年级数学上册第六单元教案2021范文三年级数学日记教师提出的问题的水平如何，是否有启发性和针对性，相当程度上反映出教师的整体教学水平。可采用问答法、暗示法、讨论归纳法等。今天我在这里整理了一些最新苏教版三年级数学上册第六单元教案2021范文，我们一起来看看吧!最新苏教版三年级数学上册第六单元教案2021范文1[教学目标]1.知识与技能：对前一阶段所学知识进行整理与复习，熟练地计算一位数乘多...

三年级数学探究性作业                        一、教材内容分析：  义务教育教科书三年级上册第五单元《倍的认识》，是在学生初步认识了乘法和除法的基础上安排的，一是建立“倍”的概念；二是解决与“倍”的有关的实际问题。二、作业设计思考： ...