数学赛课活动总结5篇
麦比乌斯圈数学赛课活动总结5篇数学赛课活动总结5篇数学赛课活动总结篇1 为了进一步提高课堂教学质量,在校领导的支持下我校选出8名数学青年老师参加了本学期教研活动,开展了为期三周的听课评课活动,深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。现将这次听课评课活动作以小结: 一、听课、评课活动亮点 1、比如陶兰兰老师把生活中...
麦比乌斯圈数学赛课活动总结5篇数学赛课活动总结5篇数学赛课活动总结篇1 为了进一步提高课堂教学质量,在校领导的支持下我校选出8名数学青年老师参加了本学期教研活动,开展了为期三周的听课评课活动,深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。现将这次听课评课活动作以小结: 一、听课、评课活动亮点 1、比如陶兰兰老师把生活中...
基于莫比乌斯带设计的人行桥 莫比乌斯带是一个著名的数学构建,它只有一个面,和一个边界,这是由德国数学家莫比乌斯和约翰麦比乌斯圈·李斯丁在1858年发现的。如果有一张纸它有一条棱而且只有一个面,如何使得一只蚂蚁能够不越过边界就可从纸上的任何一点到达其他任何一点,事实上只要把一条纸带半扭转180°,再把两头贴上就行了,这便是麦比乌斯带的数学运用。NEXT建筑事务所因在中国长沙建设一条人行天桥而荣获国际...
神奇的莫比乌斯带课后反思(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且...
《神奇的莫比乌斯带》教学反思《神奇的莫比乌斯带》是一门旨在引发学生对几何学的兴趣和探索的课程。通过学习莫比乌斯带的性质和制作过程,学生可以培养空间想象力和探索精神。本文将对我在《神奇的莫比乌斯带》课程开展过程中的教学反思进行详细分析,以期不断提高教学质量,为学生提供更好的学习体验。麦比乌斯圈一、背景介绍《神奇的莫比乌斯带》是一种拓扑学中的特殊结构,它具有独特的形状和性质。通过学习莫比乌斯带,学生可...
北师大版小学数学六年级下 神奇的莫比乌斯带教学目标1、知识技能:让学生认识“神奇的纸环”,会将长方形纸条制成莫比乌斯带。2、数学思考与问题解决:引导学生通过思考、操作发现并验证“神奇的纸环”的特征,培养学生大胆猜测、勇于探究的求索精神。3、情感态度在魔术般的变化中感受数学的无穷魅力,拓展数学视野,进一步激发学生学习数学的兴趣,培养学生良好的数学精神。重点:“神奇的纸环”的做法及特点。难点:探究“神...
【日记】神奇的莫比乌斯带_650字 今天我在课堂上学到了一个非常有趣的数学概念——莫比乌斯带。莫比乌斯带是由德国数学家阿基米德·莫比乌斯于19世纪提出的,它是一种与众不同的立体形状。 莫比乌斯带的制作方法非常简单,只需要一个长方形的纸片,将两个相对的边缩进一定距离,然后将纸条的两端粘合在一起。这样做出来的莫比乌斯带有一个很奇特的特点,就是只有一个...
《神奇的“莫比乌斯带”》教学设计教学目标:1、方形纸条制成一个神奇的莫比乌斯圈,在动手操作中了解莫比乌斯带的特征。2、经历动手操作,主动思考,合作交流的“做数学”的过程,探索莫比乌斯带的神奇特征。3、通过猜测到验证这种数学活动,感受数学的无穷魅力,拓展数学视野,进一步激发学习数学的热情。教学重点:经历动手操作,主动思考,合作交流的“做数学”的过程,探索莫比乌斯带的神奇特征。教学过程:一、创设情境故...
《神奇的莫比乌斯带》教学设计教学内容:北师大版六年级下册《神奇的莫比乌斯带》教学目标:1、动手操作,验证交流,经历探索和认识莫比乌斯带的过程,积累数学活动经验。2、在动手操作,对比探索中认识莫比乌斯带,学会将长方形纸条制成莫比乌斯带,初步体会莫比乌斯带的特征。3、在数学活动中经历猜想与探索的过程,感受莫比乌斯带魔术般的神奇变化,感受数学的无穷魅力,进一步激发学生学习数学的兴趣和好奇心。教学重点:让...
神奇的莫比乌斯带教学内容:人教版四年级上册内容教学目标: 1、引导学生了解认识"莫比乌斯带",并动手制作莫比乌斯带, 2、自主探索做莫比乌斯带,发现"莫比乌斯带"的奇异性质。3、...
神奇的莫比乌斯带》优质课教案设计理念:根据数学课程标准,有效的数学研究活动需要依靠动手实践、自主探索和合作交流等方式,而不是仅仅依赖模仿和记忆。因此,本课程旨在为小学四年级学生提供大量的观察、猜测、思考、操作、合作、验证、交流、质疑和探索等时间和空间,让他们在自主探索和合作交流中感受到“莫比乌斯带”的神奇之处,体验数学的思想方法,并获得广泛的数学活动经验。教学内容:本节课的教学内容来自《义务教育课...
神奇的莫比乌斯带。(教材第54~55页)1.引导学生在对比探究中认识莫比乌斯带,使学生会将长方形纸条制成莫比乌斯带。2.引导学生通过思考、操作发现并验证莫比乌斯带的特征,体验“猜想、验证、探究”的数学思想方法,培养学生大胆猜测、勇于探究的求索精神。3.让学生经历猜想与现实的冲突,感受“神奇的纸环”的神奇变化,在莫比乌斯带魔术般的变化中感受数学的神奇魅力,进一步激发学生学习数学的兴趣,培养学生良好的...
《神奇的莫比乌斯带》综合实践活动方案 ——主题感恩活动目标:1.在动手操作中学会将长方形纸条制成一个神奇的莫比乌斯圈。2.在莫比乌斯圈魔术般的变化中感受数学的无穷魅力,拓展数学视野。麦比乌斯圈3.进一步激发学生学习数学的兴趣,让学生获得学习成功的体验,懂得感恩的意义之所在,世界万物,都可以成为我们感恩的...
附件1《神奇的莫比乌斯带》教学设计一、基本信息设计者:高艳红、锦州市太和区新民小学,小学高级教师学生:太和区新民中心小学校六年三班,34人。教材:小学数学北师大版六年级下册课时:1课时二、教学内容分析“莫比乌斯带”属《拓朴学》的内容,是新教材才增加的内容,作为一个数学游戏的介绍来安排的。这个内容对于教师来说,是一个不好组织的内容,对于小学生来说也是一个不好理解的内容。但是这个内容又是一个激发学生学...
神奇的麦比乌斯圈 教学目标:1.让学生在做一做的实践活动中,经历麦比乌斯圈的形成过程,了解其特点。2.在猜一猜、剪一剪的活动中,探究出麦比乌斯圈的奇异性质。3.引领学生感受数学的神奇与魅力,培养学生大胆猜想,细心求证的科学学习方法。 教学重难点:认识麦比乌斯圈及其性质,感受数学的神奇与魅力。 教具:每人两张长方形的纸条(①号纸条画出中线,②号纸...
人教版数学四年级上册神奇的默比乌斯带公开课教案(精推3篇)〖人教版数学四年级上册神奇的默比乌斯带公开课教案第【1】篇〗教学目标: 1、在动手做中学会将长方形纸条制成一个神奇的莫比乌斯纸圈。 2、在其“魔术般的变化”中感受数学的无穷魅力,拓展数学视野,进一步激发学习数学的热情。3、初步领会“观察、猜测、想象、验证”的学习方法。让学生经历动手操作,主动思考,合作交流的“做数学”的过程,并从中发现“莫比...
幼儿园中班数学教案《蚂蚁搬豆》教学目标:1. 培养幼儿对于数学的兴趣。2. 提高幼儿的观察力和思维能力。3. 学习使用豆子进行简单的数学运算。教学准备:1. 一包豆子(用于教学材料)。2. 数字卡片(1-10)。教学步骤:引入活动:1. 教师向学生展示一包豆子,并询问学生知道这是什么,用来做什么。2. 介绍今天的数学活动是关于“蚂蚁搬豆”的游戏。活动一:观察数目1. 教师将豆子倒在桌子上,让学生们...
背土豆教学设计教学内容:教材36、37页学习目标:1、借助有趣的童话故事情境,进一步理解加减法的意义,探索并掌握有关的7的加减法的计算方法。2、能根据数学信息列出加减法的算式,并能正确计算有关7的加法及相应的减法。3、能运用所学的知识,解决生活中简单的加减法问题,体会用数学的乐趣。重点:1、进一步理解加减法的意义,探索并掌握有关的7的加减法的计算方法。2、能根据数学信息列出加减法的算式,并能正确计...
Prepared on 21 November 2021一年级数学小故事篇一:趣味数学:一年级数学小故事一年级趣味数学:美丽的植树图案很久很久以前,阿拉伯数字王国的国王过20岁生日,罗马数字王国派人送来了20棵珍贵的树,作为生日礼物。阿拉伯数字国王十分高兴,他命令“20”大臣将这20棵树栽在宫廷花园里,每行要有4棵,还要使行数最多。这可是一个很难很难的问题啊。“20”大臣张榜招贤,凡是能巧妙地栽这...
有关名人奋斗优秀事迹素材范文10篇 有关名人奋斗优秀事迹素材篇1王充是我国东汉初年具有唯物主义思想和批判精神的杰出的思想家。王充少年时代,父亲就去世了。王充竭尽全力奉养母亲,后来到了京城,进太学学习,拜当时着名的学者班彪做老师。他喜欢广泛地阅读,善于抓关键问题,因而进步很快。王充读书非常专心,理解能力和记忆能力又很强,所以只要读上一遍,就能记住书的主要内容,甚至能够背诵某些精彩的章节...
数学名人故事数学名人故事精选 数学家欧拉小学时提问“星星”遭开除 欧拉是数学史上着名的数学家,他在数论、几何学、天文数学、微积分等好几个数学的分支领域中都取得了出的成就。不过,这个大数学家在孩提时代却一点也不讨老师的喜欢,他是一个被学校除了名的小学生。 事情是因为星星而引起的。当时,小欧拉在一个教会学校里读书。有一次,他向老师提问,天上有多少颗星星。老师是个神...
数学家的故事的演讲稿四百字数学家名人故事作文400字 篇1 在阳光明媚的十一月,磻溪小学一年一度的数学节开幕了。同学们都沉浸在欢乐的数学王国之中。我在这次数学节中,知道了很多数学家的故事,陈景润就是其中的一个。 陈景润,1953年5月22日生于福建市。他从小是个瘦弱、内向的孩子,却独独爱上了数学。演算数学题占去了他学习和生活的大部分时间,枯燥无味的代数方程式使他充满了幸福...
生活中的数学我与数学的小故事作文10篇生活中的数学我与数学的小故事作文范文一我与数学数学,一门古老的学科。从古代的绳结计算法,到如今的阿拉伯数字,四则运算,历经几千年。有人说,数学天赋是与生俱来的,我却不这么认为。我的数学现在总体来说还是不错的。记得刚遇到数字时,便和古人一样,扳着手指头算数。渐渐地,认识了大于10的数字后,手指却不够用了,老师教我用竖式进行计算,还千叮咛万嘱咐到:“个位要和个位对...
二年级数学小课题研究结题报告关于年级学生撰写数学日记的课题研究结题报告一、问题的提出(一)课题研究的背景1、提出的原因《数学课程标准》指出:“学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识。”“教师应该充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价值。”因此,新课标实验教材十分强调数学与现实...
我的数学小故事作文在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是店铺为大家收集的我的数学小故事作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。我的数学小故事作文 篇1小时候我就对数学很感兴趣,那些弯弯曲曲的数字总是深深吸引着我。上小学后,我从书本上知道了许多有趣的数学故事,这让我对数学更加神往,有时我会自己钻研解决一些数学...
2021中秋节灯谜大全及谜底中秋节猜灯谜,是令人期待的集体智慧大游戏,还有数不清的有奖竞猜的活动,说不定一不小心猜灯谜就能赚到好多小奖品。以下是我给大家收集的关于中秋节灯谜大全及谜底,欢迎大家前来参阅。中秋节有趣的猜灯谜1.中秋菊开(打一成语)2.明月照我还(打一明代人名)3.举杯邀明月(打一礼貌用语)4.华夏共赏中秋月(打一旅游用语)5.清风拂面中秋夜(打一四字常用语)6.十五的月亮(打成语)7...
名人励志-做自己人生的主人做自己的主人2011年,对于今年57岁的大提琴演奏家马友友来说,绝对是不平凡的一年:美国纽约市将一条新建马路命名为“马友友路(Yo-YoMaWay)”,总统奥巴马还亲自为他戴上了象征着平民最高荣誉的总统自由勋章! 马友友的父母都是毕业留美的华人,在华尔街做经济研究员。从马友友一出生,父母就为马友友设计好了人生路线:做一位出的经济师!马友友还没有学会讲话呢。...
我的好儿媳妇满足了我给媳妇安全感的小作文说不出来为什么爱你,但我知道,你就是我不爱别人的理由。“月亮很亮,亮也没用,没用也亮。我喜欢你,喜欢也没用,没用也喜欢。”遇到可爱的你,生活一下子不艰难了,街道也好 晚风也罢 都很甜 !你是往日的情书,是日落的余情未了,是路人脚下不停生长的风,也是我喜欢的人,爱的人! 歌很好听 风很舒服 星星也美 但更多的开心是来自你手心的温度想牵着你的手永远不放开!我想牵...
A-level课程介绍简介:A-Level即General Certificate of Education Advanced Level(普通教育高级证书), 是英国的国民教育课程, 也是英国学生进入大学前的主要测试课程, 大体相当于中国高3到大1的水平, 其成绩则相当于中国的”高考”,所以在英国,学生凭A-level的成绩直接报读大学.考试科目:A-level要修读两年,一般要求每个学生选3门...
2021考研数学答题卡样式【最新版】1.2021 考研数学答题卡概述 2.2021 考研数学答题卡样式详解 3.注意事项及建议正文【2021 考研数学答题卡样式】2021 年考研数学答题卡样式已经公布,为了帮助广大考生更好地应对考试,本文将对其进行详细介绍。【2021 考研数学答题卡概述】2021 年考研数学答题卡分为两部分:选择题部分和非选择题部分。选择题部分包括 12...
2021考研数学暑期复习备考规划暑假时间到了,我们有更多的时间可以用来学习了,下面由小编为你精心准备了“2021考研数学暑期复习备考规划”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!2021考研数学暑期复习备考规划对于已经进行了一轮基础阶段复习的同学,可以在暑期进入强化阶段,巩固基础,构建知识框架,融会贯通。对于复习起步晚或者前期复习没有效率三天打鱼两天晒网的同学来说,暑期是一个难得的弯道超车的机...