5.机械摆钟一、教材简析：教科书内容共两页，分两部分。    第一部分：观察摆钟    摆钟为什么会比其他的计时工具都精确呢?这对学生来说是一个比较具有吸引力的问题。带着这样的疑惑去观察摆钟的构造，教科书就是这样开始这节课的教学的。建立在这个基础上，教科书提出“用秒表测一测，摆钟中的摆每分钟摆动几次?”对摆进行测量以后，有可能全班会得出一致的结论，也有可能结...

科目版本小学科学教科版五年级下册章节课名第三单元第5课机械摆钟学习目标科学知识目标1.知道同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同的。2.知道摆钟的工作原理及摆钟能精确计时的原因。科学探究目标1.能动手制作一个简单的摆，并能正确操作让摆自由的摆动。2.能正确测量摆在一分钟内摆动的次数，并通过观测理解摆的等时性。科学态度目标进一步理解重复进行实验的价值；感受探究计时工具的快乐。重难点知道摆钟的工作原理及...

《钟摆的秘密》教学设计教材来源：小学六年级《科学》教科书/大象出版社内容来源：小学五年级数学（上册）第二单元授课对象：五年级学生目标确定的依据1.课程标准内容目标中的相关要求（1）能通过对身边自然事物的观察，发现和提出问题。（2）能使用已有知识作出自己对问题的假想答案。（3）能根据假想答案，制定简单的科学探究活动计划。（4）能通过观察、实验、制作等活动实行探究。2.教材分析《钟摆的秘密》》这节课以...