大班科学教案搭筷子引言：搭筷子是一项简单而有趣的科学实验，适合大班的幼儿使用。通过搭筷子的实验活动，孩子们可以锻炼手眼协调能力、观察力和探索能力，同时也有助于培养他们的观察和思考能力。本文将提供一个大班科学教案，引导教师在幼儿园或课堂中进行搭筷子实验，并讲解其背后的科学原理。教案目标：1. 学习和理解筷子的结构和功能。2. 观察和描述不同筷子的特点和形状。3. 锻炼手眼协调能力，学习使用筷子进行简...