二．名词解释1．童话诗幼儿童话诗又称诗体童话，是童话故事与诗歌形式的结合，属于叙事诗类的一种。简而言之，就是用诗的形式讲一个小小的童话。2．图画书幼儿图画书是以图画为主、文字为辅或者全部用图画表现故事内容，以幼儿为主要接受对象的一种特殊的幼儿文学样式。3．幼儿散文幼儿散文是指用生动、凝练、生活化的文学语言传达幼儿生活情趣及心灵感受，适合幼儿审美需求和欣赏水平的散文。三．简答题1.简述儿歌和幼儿诗...

作文评语的优缺点（精选200句）感人文章作文评语的优缺点一、什么是评语评语，指含有说明、解释或评论的话。二、作文评语的优缺点（精选200句）无论在学习、工作或是生活中，要用到评语的情况还是蛮多的，评语的内容、格式、你所知道的评语是都是什么样子的？下面是小编整理的作文评语的优缺点（精选200句），希望能够帮助到大家。1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。2、文章对xx的气氛渲染充分而恰到好处，...

唐诗三百首之宿王昌龄隐居（带拼音带译文）第一卷：五言古诗sùwáng chāng líng yǐn jū宿王昌龄隐居cháo dài：táng cháo zuò zhě：cháng jiàn朝代：唐朝作者：常建qīng xīshēn bùcè，yǐn chùwéi gūyún清溪深不测，隐处唯孤云。sōng jìlòu wēi yuè，qīng guāng yóu wéi jūn松际露微月，清光犹...

《宿王昌龄隐居》原文翻译及赏析《宿王昌龄隐居》原文翻译及赏析《宿王昌龄隐居》原文翻译及赏析1原文：清溪深不测，隐处唯孤云。松际露微月，清光犹为君。茅亭宿花影，药院滋苔纹。余亦谢时去，西山鸾鹤。译文：清溪之水深不可测，隐居之处只有孤云。松林中间明月微露，洒下清辉似为郎君。茅亭花影睡意正浓，芍药园圃滋生苔纹。我也想要谢绝世俗，来与西山鸾鹤合。注释：⑴测：一作“极”。⑵隐处：隐居的地方。唯：只有。⑶...

《题破山寺后禅院》》全诗赏析题破山寺后禅院作者：常建年代：唐清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。题破山寺后禅院译文山光悦鸟*，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。赏析：这首诗题咏的是佛寺禅院，抒发的是寄情山水的隐逸胸怀。诗人在清晨登破山，入兴福寺，旭日初升，光照山上树林。佛家称僧徒聚集的处所为“丛林”，所以“高林”兼有称颂禅院之意，在光照山林的景象中显露着礼赞佛宇之情。然后，诗人穿过寺...

借景抒情作文评语【篇一：作文评语集锦】 作文评语集锦 虽为一件小事,但作者却描述得有声有,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.` 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.  文章选材新颖,?这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.  本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性...

《破阵子·燕子来时新社》（又名《破阵子·春景》）是北宋著名词人晏殊的作品。这首词以轻淡的笔触描写了春天少女们情趣盎然的生活片段。上片写景，有“燕子”“梨花”“碧苔”“黄鹂”“飞絮”，春光晴和；下片写人，看“巧笑”“逢迎”“春梦”“斗草”“双脸”，青春洋溢。此词明媚欢快，风格质朴，可视为晏殊词中的别调。破阵子·燕子来时新社〔宋〕晏殊燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮...

过年逛书店文案过年文案1、 有诗和远方的人，生活不会寂寞。2、每个人有通往自己的精神世界的方式，而阅读是一座我随时携带的避难所。3、 读过的树，就像种过的树，都会陪你慢慢长大。4、寂寞与寂寞的，相遇之地。5、在书与非书之间，我们阅读。6、 和喜欢的人一起逛书店，一定也是件很浪漫的事 ​​​。7、 读书不是为了拿文凭或发财，而是成为一个有温度，有情趣，会思考的人。8、 脚步丈量不到的地方，文字可以；...

演讲技巧：让你的演讲情趣盎然的演讲技巧阅历说明，通常运用以下几种方法，会让你的演讲情趣盎然。一、讲一段“闲谈”不难发觉，有的演讲者喜爱在演讲过程中讲一段“闲谈”，然而，“闲谈”不闲，正是这生动幽默的“闲谈”，却往往能让听众在一种独特的情调和趣味中感受到演讲的意旨。例如：我自己不在乎我的白发，可我的白发给别人带来了不开心，这说明我的白发不是个人问题，而是社会问题、环境污染问题。于是我拿起镜子仔细打量...

九年级上册语文所有古诗    九年级上册语文教材中包含了一些古诗，以下是这些古诗的名称和作者：    1. 《登鹳雀楼》 王之涣。    2. 《望庐山瀑布》 杜甫。    3. 《春晓》 孟浩然。    4. 《江雪》 柳宗元。    5. 《赋得古原草送别》 白居易。九年级语...

鲁山山行原文|翻译及赏析 这首运用丰富的意象，动静结合，描绘了一幅斑斓多姿的图：深秋时节，霜降临空，在鲁山中旅行。山路上没有其他人，诗人兴致勃勃，一边赶路一边欣赏着千姿百态的山峰和山间的种种景象。仿佛从云外传来的一声鸡鸣，告诉诗人有人家的地方还很远很远。 这是一首五律，但不为格律所缚，写得新颖自然，曲尽山行情景。 山路崎呕，对于贪图安逸，怯于攀登的人来说， 山行 不可能有什么乐趣。山野荒寂，对于...

梅尧臣《鲁山山行》翻译及赏析【原文】鲁山山行——[宋]梅尧臣适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷。霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许，云外一声鸡。【注释】鲁山：一名露山，在今河南鲁山县东北。适与野情惬，千山高复低：是说一路上见山忽高忽低，恰恰与我爱好旷野的情趣相合。适，恰好。野情,喜爱山野之情。惬（qi&egra一ve;），心意满足。随处改：是说山峰随观看的角度而变化。 改，改...

鲁山山行梅尧臣适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷。霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许？云外一声鸡。1. 对这首诗的理解和赏析不正确的两项是（     ）A. 首联写山峦众多，随着诗人行踪的变化而忽高忽低。“千山高复低”既暗示了鲁山之高，又间接表现了诗人山行的愉悦之情。B. 诗人在山中行走，所见的山峰也不断变换美好的形态。“好峰随处改”与“横看成岭侧成峰，远...

初夏经典古诗句唯美   初夏经典古诗句唯美  《阮郎归·初夏》  宋代：苏轼  绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。  碧纱窗下水沈烟。棋声惊昼眠。  微雨过，小荷翻。榴花开欲然。  玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。  此词表现初夏时节的闺阁生活。上片写静美，而从听觉入手，以声响状环境之寂，组成一幅幽美宁静的初夏美人图;下片写动美...

中国的绘画精神1、情趣寄寓    绘画艺术创作是以审美方式反映生活的，作者的立场观点、思想感情和审美情趣都是通过具体的艺术构思和艺术传达而表现出来，是为情趣寄寓。 绘画是一种精神性极强的艺术，绘画艺术创作中内在体现出极强的思想性及它与物质世界那种若即若离的关系，既以物质为基础，又升华为一定的精神，因而最为贴近艺术的本质。综观中西绘画艺术的发展历史，我们不难看出，在它发展的道路上...

表示伤感失意的词语六年级下凤泊鸾漂飘、泊：随流飘荡。原形容书法笔势潇洒飘逸，后比喻夫妻离散或文人失意。弹尽粮绝打仗时弹药用完；粮食也吃完了。形容情况困窘；处境危急。一般作谓语、定语。悲痛欲绝绝：穷尽；悲哀伤心到了极点。也作“悲恸欲绝”、“哀痛欲绝”。多指亲人去世这类极其不幸的事情引起的极度悲哀；万分伤心的感情。一般作谓语、定语、补语。顾影自怜看着影子；自己怜惜自己。原形容孤独失意；现有自我欣赏的意...

景趣情趣理趣一《石钟山记》教学设计【学习目标】.梳理文章的文脉，感受文章情理交融的特点。1.理解富于哲理的思考，把握其中承载的文化理念，学习作者质疑和求实精神。2.感受作者表现的景趣、情趣、理趣融为一体之美。【教学重难点】重点：感受作者表现的景趣、情趣、理趣融为一体之美。难点：感受作者所阐发的〃事须目见耳闻，不可臆断有无〃的人生哲理，培养学生勇于质疑和善于探究的科学精神。【教学过程】诗歌导入，激发...

人生艺术化就是人生情趣化的作文800字全文共7篇示例，供读者参考    人生艺术化就是人生情趣化的作文800字 篇1    有这样一种火焰，它不仅燃烧了自己，还照亮了别人;有这样一种歌声，它不仅掠过耳旁，还留在了人们心上;更有这样一种情，它无怨无悔地付出，且从不求回报，并在我们心底的沙漠里汇聚了一条爱河，这就是——人情味。    它默默，...

中国古代文人的日常生活与审美情趣中国古代文人是一个特殊的体，他们不仅是文化的传承者，更是审美情趣的追求者。他们的日常生活与审美情趣相互交织，形成了独特的文人风貌。一、居住环境与生活方式中国古代文人的居住环境多为园林式的庭院，这种环境不仅能够提供安静的创作空间，更能够与自然融为一体。文人们喜欢在庭院中种植花草树木，观赏四季变化，感受自然之美。他们常常在庭院中搭建亭台楼阁，以供休憩和品茗。庭院中的假...

【古诗三百首】【鲁山山行原文】翻译 赏析        朝代：宋代        作者：梅尧臣        原文：        适与野情惬，千山高复低。        好峰随处改，幽径独行迷。&n...

梅尧臣鲁山山行古诗原文意思翻译及赏析  鲁山山行　　朝代：宋代　　作者：梅尧臣  原文：  适与野情惬，千山高复低。  好峰随处改，幽径独行迷。  霜落熊升树，林空鹿饮溪。  人家在何许?云外一声鸡。  译文  清晨，连绵起伏的鲁山，千峰竞秀，忽高忽低，蔚为壮观，正好迎合了我爱好自然景的情趣。  一路上，奇...

试谈名家评价在名著导读中的应用作者：***来源：《七彩语文·教师论坛》2021年第08期        在宏阔醇厚的文化背景的映衬下，在窅然幽深的时空背景的调和下，在情感个性的酝酿下，高中语文必修上册第14课《故都的秋》焕发着特有的韵致，为读者所青睐。在阅读教学中，语文教师大多围绕文中所描绘的“五幅秋景图”引导学生赏读。“为赏景而赏景”的阅读，使学生对郁达夫...

“趣味”与“情趣”：梁启超朱光潜人生美学精神比较后期梁启超与早期朱光潜美学思想的核心范畴“趣味”与“情趣”，是远功利而入世的中国式人生美学精神的重要体现。两者围绕审美、艺术、人生相统一的核心美学命题，追求有为与无为、出世与入世、感性与理性、物质与精神、主体与客体、创造与欣赏诸关系的张力统一，通过生命的“迸合”或“玩索”实现“人生（生活）的艺术化”。但梁启超的“趣味”范畴重提情为趣，突出了“为”与“...

浅析美学与人生美的本质与形态，美的类型，美感的本质特征，美感的心理素质，美感的差异性、普遍性，审美主体的提高，从而提高认识美、发现美、创造美的能力；能够运用所学的美学理论知识分析、评论、鉴赏文学艺术的美、大自然的美、社会生活中的美，为人的全面发展奠定基础。美学是研究人类审美活动的科学。作为大学人文素质教育课，美学课的重点是介绍人类审美活动的最基本情形，切实培养大学生们的审美情趣和审美能力，是大学美...

寻春天的足迹年级：初三 字数：400字 体裁：记叙文春天迈着轻盈的脚步正在向我们走来，春姑娘驻入人间，使人间变得生机勃勃，瞧，小草伸了伸懒腰，钻出湿软的泥土，长出嫩绿的嫩芽苞，小花打了个哈欠，生出一片片花瓣，空气中弥漫着淡淡的清香，小河吸了一口热气，融化了河面上的皑皑白雪，河水叮叮咚咚地响个不停，好像在演绎迎接春天的交响曲，伶俐可爱的小燕子也从南方飞回来了，为北国的春光增添了许多情趣，庆祝春姑娘...

经典名篇阅读训练：汪曾祺《花》荷花我们家每年要种两缸荷花，种荷花的藕不是吃的藕，要瘦得多，节间也长，颜黄褐，叫做“藕秧子”。在缸底铺一层马粪，厚约半尺，把藕秧子盘在马粪上，倒进多半缸河泥，晒几天，到河泥坼（chè，裂）裂，有缝，倒两担水，将平缸沿。过个把星期，就有小荷叶嘴冒出来。过几天荷叶长大了，冒出花骨朵了。荷花开了，露出嫩黄的小莲蓬，很多很多花蕊，清香清香的。荷花好像说：“我开了。”荷花到晚...

【初一作文】最美的邂逅记得小时候，那时懵懂无知的我在书架上来去，突然一本书掉落在我手上，我轻轻翻开啊，那是一本唐诗。里面的诗文，美轮美奂，很快就吸引了我。抬头望月，低头思乡，是天边流浪儿童对家乡的向往；我生来就是有用的。成千上万的金子散落后，我会回来的。每一个字都充满了豪放不羁的诗意不朽精神。长大了之后积累的东西越来越多了，不再是简单的唐诗宋词，而是那一串回肠荡气的诗词。躺在夜里听着风雨，铁马...

 关于童年的美文摘抄600字600字美文1、如果把童年再放映一遍，我们一定会先大笑，然后放声痛哭，最后挂着泪，微笑着睡去。2、记忆里没有灿烂的银河，夜是倒扣的海，闪烁不定的星辰犹如鲛珠，倏尔就数完了一个童年。3、一个人的童年应该是清白的，不需要有太多的彩，笔画简洁而美好，记住的也只是单纯的快乐。4、青青的野葡萄：淡黄的小月亮，妈妈发愁了，怎么做果酱。我说：别加糖，在早晨的篱笆上，有一枚...

书湖阴先生壁（其一）体裁：诗题文：茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。作者：名字：王安石年代：宋代描述：王安石（1021年12月18日－1086年5月21日），字介甫，号半山，谥文，封荆国公。世人又称王荆公。汉族，北宋抚州临川人（今江西省抚州市临川区邓家巷人），中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。欧阳修称赞王安石：“翰林风月三千首，吏部文章二百年...

美丽乡村的生态美、村庄美、生活美、乡风美散文乡村的景是那么的美丽迷人,乡村生活也是那么的富有情趣！我喜欢待在乡村，因为我们的乡村生态美、村庄美、生活美、乡风美。清晨,当太阳从地平线上再冉升起,整个世界仿佛苏醒了,花儿抬起了头,叶儿伸展着腰肢,一阵风吹来,风中荡漾着诱人的小草清香人们早早起了床,收拾好行装,打着锄头,唱着欢快的小调,时不时碰上几位乡亲,唠上几句家常,便愉快地出发去田里干活了。中午,...