【导语】学习⽂⾔⽂可以了解历史，学习古代⽂化，欣赏古代⽂学，研究古代⽂明。下⾯是⽆忧考分享的⽂⾔⽂⼤全短篇及翻译【五篇】。欢迎阅读参考！【篇⼀】⽂⾔⽂⼤全短篇及翻译  学弈  先秦：孟⼦  弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲⼆⼈弈，其⼀⼈专⼼致志，惟弈秋之为听；⼀⼈虽听之，⼀⼼以为有鸿鹄将⾄，思援⼸缴⽽射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？⽈：⾮然也。 ...

二人学弈-小寓言大智慧_寓言小故事_职业人生哲理小故事_中国历史哲理小故事     战国时期，齐王拿不出好的办法来治理齐国，使齐国不如以前那么强盛了，有人说：“大概是齐王的天资不够聪明吧?”      伟大的思想家孟子听说了，就从植物生长的规律对这件事情进行分析。他解释道：“植物的生长，需要温暖的阳光而害怕寒冷的气候。如果在阳光下晒它一天...

这样想象真有趣作文这样想象真有趣作文（精选10篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的这样想象真有趣作文（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。这样想象真有趣作文1其实在很多时候我们不了解实际的情况，就总是想要随便的下个定论，以前的时候我们作为旁观者也从...

高中扩写作文范文   静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。   静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。   自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。   你温文尔雅，娴静大方，美丽脱俗;你出身豪门，贵为千金;你出身豪门，贵为千金;你拥有花容月貌，倾国倾城;你饱览诗书，文采斐然，琴棋书画，洋洋精通。有多少王侯公爵，豪门弟子拜倒在你脚下，你却——婉言拒...

学弈读后感学弈读后感（精选23篇）当品味完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的学弈读后感（精选23篇），仅供参考，欢迎大家阅读。学弈读后感 篇1弈秋是这两个人的老师，他是全国最善于下棋的人。让奕秋教这两个人下棋，其中一个人一心一意地全力以赴，只听老师讲；另一个人虽说也在听讲，但一心认为有天鹅快要飞...

学弈的具体描写作文    学了《学弈》这一篇文言文，读了它以后我深有感触。    《学弈》这篇文言文是一篇篇幅较短，含义深刻的古文。里面讲述的是这样一个故事﹕一个年迈的棋圣弈秋教两个学生下围棋，其中一个学生紧记弈秋的教诲，专心致志的听讲，认真的思考。    而另一个学生则以为存有天鹅将要飞过来，想著怎样用箭把它射下来。《学弈》里面的两个人...

《学弈》读后感15篇 《学弈》读后感1  这篇课文主要讲了全国最会下棋的奕秋同时教两个人下棋。但是他们的学习态度不同：一个人专心致志，惟奕秋之为听。而另个人却一心以为有鸿鹄将至，思援缴而射之。虽是与同伴一起在学，但却心不在焉。同时学棋，三心二意的人永远不如专心的人学得好。这个短小的故事，给了我多少启迪啊！  其实，我以前就是一个学习上不太专心的人，常常是干这件事还想着另外一件事...

学弈读后感(15篇) 学弈读后感1  学习《学弈》这篇课文之后，使我明白了一个道理：不管做什么事，都要专心致志；不能三心二意，也不能模模糊糊的做某一件事。  文中：弈秋教导两个学生下棋，其中一个专心致志的听课，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，但心里却一直想着会有天鹅飞来，要拉弓搭箭射它下来。虽然他们都在听弈秋讲课，但是第二个学生不如第一个学生学得好。难道是因为他的...

孔孟论学习的原文及翻译   孔子曰   子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”   （《论语为政》）   子曰：“学而不思那么罔，思而不学那么殆。”   （《论语为政》）   子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。” 论学习  （...

学 弈弈秋，通国之/善弈者也。使/人教版六年级下册语文书弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之。虽/与之/俱学，弗若之矣。为是/其智/弗若与？曰：非/然也。两小儿辩日孔子/东游，见/两小儿/辩斗，问/其故。    一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”     ...

小学一到六年级人教版语文书中的古文【小学五年级】下册：《杨氏之子》梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”注释:氏：姓氏，表示家族的姓。 夫子：旧时对学者或老师的尊称。 设：摆放，摆设。甚：非常。诣：拜见。未闻：没有听说过。示：给……看。惠：惠同“慧”，智慧的意思。乃：就；于是。曰：说对句子的理解&...

人教版六年级语文下册全部古诗词文言文两则学弈(y)[1]弈秋[2]，通国[3]之善弈者也。使弈秋诲[4]二人弈，其一人专心致志，惟(wi)弈秋之为听[5];一人虽听之[6]，一心以为有鸿鹄(h)[7]将至，思援[8]弓缴(zhu)[9]而射之。虽与之[10]俱[11]学，弗(f)[12]若之矣(yǐ)[13]。为[14]是其[15]智弗若与(y)曰：非然也。1、本文选自《孟子告子》。孟子是我国古代...

六年纪下册语文书人教版文言文及注释1. 六年级下册语文课文第一课文言文的注解原文学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。注释(01)弈：围棋，这里作动词下（围）棋。 (02)弈秋：秋，为名；因他善于下棋，所以称为弈秋。 (03)通：全。通国：全国。 (04)善：擅长，...