统编版道德与法治 六年级上册 6课第3课时 教学设计课题 《我们是场外“代表”》单元第3单元学科道德与法治年级六学习目标情感目标：进一步培养学生权利和义务观念，增强学生的主人翁意识。能力目标：从身边和生活出发，善于观察并发现问题，在力所能及的范围内积极参与社会公共生活。知识目标：1．了解公民建言献策、参政议政的内容和方式。 2．了解公民的参政议政权。 3．学生也可以参政议政。重点了解公民建言献策、...