2020年江苏省高考数学试卷参考公式：柱体的体积，其中是柱体的底面积，是柱体的高．一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共计70分．请把答案填写在答题卡相应位置上．1．已知集合，则    ．2．已知是虚数单位，则复数的实部是    ．3．已知一组数据的平均数为4，则的值是    ．4．将一颗质地均匀的正方体骰子先后抛...

2012年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）数学Ⅰ参考公式：棱锥的体积13V Sh，其中S 为底面积，h 为高．一、填空题目：本大题共14小题，每小题5分，共计70分．请把答案填写在答题卡相应位置上．1．已知集合{124}A  ，，，{246}B  ，，，则A B  ▲．2．某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为334::，现用分层抽样的方法从该校高中三个年...

绝密★启用前2006年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）数    学第I卷（选择题  共60分）参考公式：一组数据的方差    其中为这组数据的平均数一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的。（1）已知，函数为奇函数，则a＝    （A）0   ...

绝密★启用前2012年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）数学Ⅰ参考公式：棱锥的体积13V Sh =，其中S 为底面积，h 为高． 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共计70分．请把答案填写在答题卡相应位置．．．．．．．上．． 1．已知集合{124}A =，，，{246}B =，，，则AB =  ▲  ．2．某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为334::，现用分...

五年级数学读物有很多种。《天地源泉》是一本讲述数学基础知识的书，它从数学的根本出发，以简单易懂的语言，讲解了数学中最谨慎的思维方式。全书分为8章，包括：基本数学素养、几何、空间关系、矩形和平面图形、折线图、函数、等腰三角形和圆形。数学天地《新的算术：五年级数学》是一本专为五年级学生准备的数学书，全书围绕“学习、思考与探究”的思想，集合了五年级学生需要学习的课题，让学生在学习数学时更加轻松愉快。全书...

八年级数学上册知识点：平面直角坐标系一、平面直角坐标系平面直角坐标系：在平面内两条有公共点并且互相垂直的数轴就构成了平面直角坐标系，通常把其中水平的一条数轴叫横轴或轴，取向右的方向为正方向；铅直的数轴叫纵轴或轴，取向上的方向为正方向；两数轴的交点叫做坐标原点。建立了直角坐标系的平面叫坐标平面.x轴和y轴把坐标平面分成四个部分，称为四个象限，按逆时针顺序依次叫象限、第二象限、第三象限、第四象限，如图...

    2016年八年级数学上册全册教案（沪科版）第11章　平面直角坐标系　平面上点的坐标第1课时　平面上点的坐标(一)教学目标【知识与技能】1.知道有序实数对的概念,认识平面直角坐标系的相关知识,如平面直角坐标系的构成:横轴、纵轴、原点等.2.理解坐标平面内的点与有序实数对的一一对应关系,能写出给定的平面直角坐标系中某一点的坐标.已知点的坐标,能在平面直角坐标系中描出点.3...

l八年级上册数学第十一章知识点八年级上册数学第十一章知识点八年级上册数学第十一章主要讲述了平面直角坐标系、平面图形的性质以及对称性等内容，以下是本章的具体知识点。一、平面直角坐标系平面直角坐标系是用两条数轴来确定平面上任一点的位置关系，称为点的坐标。其中，横坐标表示在横轴上的距离，纵坐标表示在纵轴上的距离。坐标轴上的交点被称为原点，坐标轴正方向由左往右、由下往上标出。二、平面图形的性质1. 直线的...

一、选择题（本大题满分30分，每小题3分．每小题只有一个符合题意的选项，请你将正确选项的代号填在答题栏内 ） 1．的算术平方根是  A．4        B．±4        C．2          D．±2  2．方程组的解是  A...

最全面八年级上册数学知识点归纳总结数学一直是学生们认为最枯燥的科目之一。尤其在初中阶段，数学的学习重点逐渐向计算技巧和复杂的数学概念转变，对学生的能力提出更高的要求。以下是对八年级上册数学的知识点进行综合总结的1000个词的文章。1.有理数有理数是可以表示为分数形式的数。在实数中，除了有理数还有无理数。2.整数正整数，负整数和0组成整数。 3.分数在分数中，分母表示我们的一份物品有多少份，分子表示...

八年级数学上册期末复习八年级数学上册期末复习4篇八年级数学上册期末复习1第五章 二元一次方程组1、二元一次方程①二元一次方程、含有两个未知数，并且所含未知数的项的次数都是1的整式方程叫做二元一次方程。②二元一次方程的解、适合一个二元一次方程的一组未知数的值，叫做这个二元一次方程的一个解。2、二元一次方程组①含有两个未知数的两个一次方程所组成的一组方程，叫做二元一次方程组。②二元一次方程组的解二元一...

八年级数学上册电子课本目录(义务教育教科书)第一章 勾股定理1. 探索勾股定理2. 一定是直角三角形吗3. 勾股定理的应用回顾与思考复习题第二章 实数1. 认识无理数2. 平方根3. 立方根4. 估算5. 用计算器开方6. 实数7.二次根式回顾与思考复习题第三章 位置与坐标1. 确定位置2. 平面直角坐标系3. 轴对称与坐标变化回顾与思考复习题第四章 一次函数1. 函数2. 一次函数与正比例函数3...

【解答题抢分专题】备战2023年高考数学解答题典型例题+跟踪训练（新高考通用）专题21立体几何之夹角、距离问题目录一览一、典型例题讲解二、梳理必备知识三、基础知识过关四、解题技巧实战五、跟踪训练达标（1）面面夹角（2）线面夹角（3）点到线的距离（4）点到面的距离六、高考真题衔接1.空间中的角（1）异面直线所成角公式：设 a ， b 分别为异面直线1l ，2l 上的方向向量，θ为异面直线所成角的大小...

小学数学青岛版三年级下册《平行与相交》教学设计四年级数学组教学目标：  1、知识与能力使学生联系实际生活情景，体验直线的相交与不相交关系，认识两条直线互相平行，能判断两条直线的平行关系；使学生通过观察、操作，形成平行线的表象，发展空间观念；初步了解生活中的平行现象。  2、过程与方法学生通过自主探索和合作交流，学会用合适的方法做出一组平行线，能借助直尺、三角尺等工具画平行线...

Prepared on 21 November 2021七年级下册数学教学计划及进度表七年级下册数学教学计划七年级下册数学教学计划一、学情分析从七年级上册数学期末考试成绩来看，本班优秀率有突破10人，算是达到预期目标，但及格率只达到43%多，与预期尚有一定的差距。总体上来看，仅管绝大多数学生学习很努力，也掌握了一定的学习数学的方法和技巧，但基础知识的不扎实成为制约他们学习的瓶颈，造成班级发展不平衡...

烃的结构和性质【原卷】一、选择题（共36题）1.一种形状像蝴蝶结的有机分子Bowtiediene，其形状和结构如图所示，下列有关该分子的说法中错误的是（    ）。    A．生成1molC5H12至少需要4molH2    B．该分子中所有碳原子在同一平面内    C．三氯代物只有一种    D...

《立体图形与平面图形》教案学习目标1.能够画出从不同方向看一些常见的立体图形所得到的平面图形，能够根据从不同方向看一个立体图形得到的平面图形，想象并描述它的形状；2.体会立体图形与平面图形的相互转化关系．重点从正面、左面、上面看一些简单几何体或它们的组合得到平面图形．难点准确画出观察所得的平面图形．复习回顾            &nbs...

4.1.1  立体图形与平面图形《第2课时　从不同的方向看立体图形和立体图形的展开图》教案【教学目标】:1.能直观认识立体图形和展开图,了解研究立体图形的方法.2.会由展开图联想对应的立体图形形状.【教学重点】:1.识别一些基本几何体(直棱柱、圆柱、圆锥、球)以及它们的简单组合得到的立体图形.2.正确判断哪些平面图形可以折叠为立体图形、某个立体图形的展开图可以是哪些平面图形.【教学难点】...

第四章  几何图形初步4.1 几何图形4.1.1 立体图形与平面图形课时2 从不同方向看物体及立体图形的展开图与折叠    【知识与技能】（1）能从实物中抽象出几何图形，正确区分立体图形与平面图形；（2）能把一些立体图形的问题转化为平面图形的问题进行研究和解决，探究平面图形与立体图形之间的关系【过程与方法】经历探究平面图形与立体图形之间的关系，发展空间观念，培养观察、...

展示丰富多彩的图形世界.2直观感知，识别图形（1）对于各种各样的物体，数学中关注是它们的形状、大小和位置（2）展示一个长方体教具，让学生分别从整体和局部抽象出几何图形的外形，从整体上看，它的形状是长方体，看不同的侧面，得到的是正方形（4）引导学生得出几何图形、立体图形、平面图形的概念.我们把从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形.比如长方体，长方形，圆柱，线段，点，三角形，四边形等.几何图形是数学...

课题  4.1.1立体图形与平面图形(1)【教学目标】1.通过观察生活中的大量图片或实物，经历把实物抽象成几何图形的过程；2.能由实物形状想象出几何图形，由几何图形想象出实物形状；3.能识别一些简单几何体，正确区分平面图形与立体图形。【重点难点】：识别简单的几何体是重点；知道柱体与锥体；从具体事物中抽象出几何图形是难点。一、导入课题同学们，你仔细观察过我们生活的世界吗？我们生活的世界是丰...

积木主视图侧视图俯视图教案教学目标一.知识与能力.使学生能从一组图形辨认出从不同方向看立体图形得到的平面图形，并能说出从不同方向看一些简单立体图形(直棱柱.圆柱.圆锥.球)以及它们的简单组合得到的平面图形．二.过程与方法.1.过程：在从不同方向看立体图形的活动过程中，体验立体图形与平面图形之间的相互转化，从而建立空间观念，发展几何直觉．题西林壁教案2.方法：能从不同方向看立体图形，并用平面图形描述...

4.1.1 立体图形与平面图形★教学目标  一、知识与能力⒈初步认识立体图形和平面图形的概念。⒉能从具体物体中抽象出长方体、正方体、球、圆锥、棱锥、棱柱等立体图形；能举出类似长方体、正方体、球、圆锥、棱锥、棱柱的物体实体。二、过程与方法⒈过程：在探索实物与立体图形关系的活动过程中，对具体图形进行概括，发展几何直觉。⒉方法：能从具体事物中抽象出几何图形，并用几何图形描述一些现实中的物体。三...

与设计师合作协议书范本【通用合同协议书word模版，下载后可以编辑】甲方： XXXX单位或个人乙方： XXXX单位或个人签订日期：签订地点：第1页，共5页与设计师合作协议书范本甲方：住所：：乙方：住所：：风险提示：合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，...

《位置与方向（一）（例1）》教学设计学习内容：人教版小学数学教材三年级下册第2页例1。学习目标：1、使学生认识东、南、西、北四个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向，知道地图上的方向。2、在合作、交流的活动中，培养学生辨别方向的意识，进一步发展空间观念。3、在辨认方向的过程中，培养学生运用知识解决实际问题的能力。学习重点：认识东、南、西、北四个方向。学习难点：用东、西、南、北四个方向描述方向。小...

圆为主题的数学手抄报内容圆为主题的数学手抄报内容概述•圆是数学中重要的几何形状之一，具有许多独特的性质和应用。本手抄报将深入探讨圆的定义、性质和相关公式。圆的定义•圆是由平面上所有到定点距离相等的点组成的集合。定点称为圆心，定距称为半径。基本性质1.圆的半径相等的两个圆是同心圆。2.同心圆的半径相等的两个弧是对等弧。3.对等弧所对的圆心角相等。相关公式•周长和面积是圆的重要计算指标。以下是圆的周长...

多边形的内角和公式是什么多边形内角和的计算公式为（N-2）×180，其中N为多边形的边数。在平面多边形中，边数相等的凸多边形和凹多边形内角和相等。三角形的内角多边形的内角和公式1、多边形的内角和等于（N-2）x180；注：此定理适用所有的平面多边形，包括凸多边形和平面凹多边形。2、在平面多边形中，边数相等的凸多边形和凹多边形内角和相等。但是空间多边形不适用。可逆用：多边形的边=（内角和÷180°）...

高中数学几何证明定理高中数学几何证明定理大全高中阶段的数学课程中，几何部分是一个绝对的教学重点，不少知识也是教学中的一个难点。下面店铺就带大家一起来详细了解下吧。高中几何证明定理一.直线与平面平行的(判定)1.判定定理.平面外一条直线如果平行于平面内的一条直线,那么这条直线与这个平面平行.2.应用:反证法(证明直线不平行于平面)二.平面与平面平行的(判定)1. 判定定理:一个平面上两条相交直线都平...

三角形的定义是什么由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形叫作三角形。平面上三条直线或球面上三条弧线所围成的图形，其中三条直线所围成的图形叫平面三角形；三条弧线所围成的图形叫球面三角形，也叫三边形。在小学和中学学习阶段，我们所说的三角形一般是指平面三角形。 三角形的内角扩展资料按角的角度可以分成：1、锐角三角形：三个内角都小于90度。2、直角三角形：三个内角中一个角等于90度。3、钝...

三角形的度数是多少由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形叫作三角形。平面上三条直线或球面上三条弧线所围成的图形，三条直线所围成的图形叫平面三角形。根据三角形内角和定理：一个三角形的度数是180°。三角形按角分类：判定法一：1、锐角三角形：三角形的三个内角都小于90度。2、直角三角形：三角形的三个内角中一个角等于90度，可记作Rt△。3、钝角三角形：三角形的三个内角中有一个角大于90...