2阅读指导课 《没头脑和不高兴》
《没头脑和不高兴》教学设计课 型阅读指导课1．通过阅读童话故事，从活动中认识更多的童话课外书。2．调动学生阅读童话故事的兴趣，并进一步形成读童话故事的阅读习惯。3．通过指导，提高学生的故事阅读能力。 备 课 内 容第二课时（读中指导课）一、教学目标1.继续阅读整本书，引导学生深入阅读。2.进行阅读方法的指导，...
2024-07-26 9 0
缩句专项练习题及答案
小学语文缩句专项练习题及答案缩句，就是去掉定语、状语、补语等“枝叶”，保留主语，谓语，宾语等“主干”。具体来说，“…的”往往充当定语，“…地”往往充当状语，“得…”往往充当补语。在缩句时，“…的”、“…地”、“得…”都是“枝叶”，都应删掉。句式如下：1 （）的＋名词或代词＋（）地+动词＋（ ）的＋名词或代词2 （）的＋名词或代词＋动词＋得< >如：清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。...
2024-01-19 21 0
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