小学语文教学中朗读指导实效性的策略研究（共5篇）第一篇：小学语文教学中朗读指导实效性的策略研究小学语文教学中朗读指导实效性的策略研究》揭题报告一、课题研究的目的意义随着小学语文教学改革的不断深入，语文教学“以读为本”的观念深入人心，课堂上学生把书读起来了，琅琅书声已回响在美丽的校园。但是，由于种种原因，指导中依然存在不少问题：重结果呈现，轻过程指导；重技能训练，轻情感体验；重整齐划一，轻独特体验„...

论思想政治理论教学实效性1关于政治理论教学的实效性政治理论教学是社会科学概念学习的重要组成部分，从过去的教学实践可以看出，政治理论教学对社会科学研究者具有重要意义，其实效性也是社会科学研究学科要求的重要内容，政治理论教学如何才能起到最大的实效性？2政治理论教学实效性首要考虑的问题首先，政治理论教学应该应用恰当的历史传统，运用有效的方法，充分利用传统及最新的政治理论，使学生在理论的思维实践中，不断增...

课题开题报告（精选5篇） 课题开题报告1  一、课题提出的背景  实效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动，它的提出源于“教学是艺术还是科学”之争。之后，关于教学实效性的话题一直被人们所关注。从学习美国的CarolMarraPelletier的著作《成功教学的策略——实效的教学实习指南》、顾明远和孟凡华主编的《国际教育新理念》等著作中可以看出国外的实效教学研究开展的...