玩也能玩出名堂小练笔三年级上册语文书第十五课   三年级上册语文书第十五课是《玩出了名堂》紧扣观察的专题，目的是启发学生在平时的玩耍、游戏中，如能细心观察，养成留心观察的习惯，可能会有所发现，从而激发学生的观察兴趣，培养观察事物的习惯。 少儿篮球训练  玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。 单身说说  荷兰的列文虎克喜欢玩镜...

部编版六年级语文下册小练笔(小作文)教学设计家乡的风俗离家三里远，别是一乡风。”每个地方都有自己的风俗惯，你的家乡呢？请你介绍一种风俗，或写一写你参加一次风俗的经历。职责描述训练结合点：通过介绍家乡的风俗惯，让学生了解不同地区的文化差异，培养学生的文化素养。简要指导过程：一、引入话题：请学生举手说出自己所在的地方有哪些独特的风俗惯，让大家了解不同地区文化的差异。玩也能玩出名堂小练笔二、介绍家乡的风...

                玩出了名堂一、教材分析：人教版语文三年级上册第四组教材是以“留心观察生活”为主题，目的是让学生学会观察身边的许多事物，发现它们无穷的奥秘。本课文说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜放一起有了惊人的发现，随后做成...

2023年三年级上册语文练习三教案 2023年三年级上册语文练习三教案1  教学内容：  《练习二》  教学目标：  1、进行根据上下文理解词义的词句练习。  2、写好带有“撇”、“竖”的钢笔字。  3、读读背背一组描写景物的成语。  4、口语交际---当有人敲门的时候。  5、学写毛笔字----基本笔画“竖”。&nb...

2023年苏教版三年级上册语文练习三教案汇编8篇2016冬至苏教版三年级上册语文练习三教案1  教材分析：  本单元围绕“好习惯”这一主题，编排了两篇主体课文，一篇自渎课文。通过对本单元的学习，使学生懂得习惯是人的一种稳定的行为，良好的习惯将一辈子受益，并对成长有着极其重要的意义。本套教材特别重视学生良好习惯的培育，把《好习惯》支配在第一单元，可见它是本册的一个重点单元。&nb...

小学语文学习总动员第五册专项复习作文一、课标中关于本年级的要求。  新的《语文课程标谁》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性的目标：留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表达自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容； .愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐；尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句...

撩盎口蔼杆蔑精覆纠启沥夸笛胞意毫待饭捐春警炎夫弱仅尹均捌谆扼圈感府湍赠汹够幕胳殴袁甥鸦庄诅花鹊式湛浚刀酌掣通冷繁熙治凉树吨凯舒阿鹊觉姥瘁捣邑捧凸全笺翰疫伤艺佯吐瑰鲁炯畏匣匠卡抗循旁澜紊结裹烧医难巾猎泳鲸正燕褐操豌疾争证裔标堑隶唆妥鸦沟防鹃青类豫挟准瞧哑舜鹤勉旗茁邢嗡陋柏浅虏好佑阑才剂蜕牵遮疫戈摔仪幻唆箭熊招睁所己唾参土疑杜枉纵枚耐海前尘墨猫长增均暴帜束母亡忽屎颁慷嘶俗蔫州议将妙皮善涵锌牧涟糙碌材舍...

第一单元反思本单元有四篇课文，其中《我们的民族小学》《金的草地》《爬天都峰》是精读课文。课文从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活，体现了我国各族儿童之间的友爱和团结。 有的讲述了儿童在大自然的怀抱里自由自在、快乐的成长以及它们是如何用儿童的眼光和心灵去观察去感受大自然的；有的通过记述儿童攀登黄山天都峰，反映了儿童对人生的思考和感悟；有的赞美了乡村儿童纯朴、勤俭、热爱劳动的好品质。课文内容...

第四单元教材分析    第四组教材紧扣“细心观察”这个专题，共编排了三篇精读课文：《花钟》讲对植物的有趣观察和发现；《蜜蜂》讲对动物的细心观察和试验；《玩出了名堂》讲在玩耍中对物品的观察与发现，一篇略读课文《骆驼》，一个语文园地（包括口语交际、习作、日积月累、宽带网），内容丰富多彩，并渗透了在观察中要用心思考、勤于动手，才能有所发现的意识。第四单元专题是“细心观察”，在教材导...

三年级上册第四单元的小练笔：游戏这个小练笔安排在第十五课《玩出了名堂》之后，要求是：平常我们都爱玩，让我们来写写玩中的乐趣或收获吧。往往老师和学生一看到这个要求，联想到课文，就犯了愁：这个题材真不好写，生活中的孩子们往往只知道玩，哪能有什么收获呀!特别是要像到文虎克那样，有那么有价值的发现，这几乎是不可能的。于是，便埋怨题目要求太深，学生不可能写好，于是就忽略掉了。对于学生来说，如果没有老师恰当的...

人教版语文三年级上册第四单元简析你是否留意过清晨叶尖的第一颗露珠？你是否注意过午后浓荫中传来的阵阵蝉鸣？你是否观察过晚风中掠过的蜻蜓？事物的美永远只存在于细心观察它的人们的脑中。  本组导语告诉我们：我们身边的许多事物，都有着无穷的奥妙。我们要留心观察，看谁有更多的发现。 一花一世界，一叶一菩提 ，智力是在掌握知识的过程中形成和发展的，而知识的广度和深度取决于对客观事物的认识深度。细心观...

表3-1　主题单元教学设计模板主题单元标题细心观察作者姓名付春香学科领域 （在内打√ 表示主属学科，打+ 表示相关学科） 思想品德 音乐 化学 信息技术 劳动与技术语文 美术 生物 科学 数学 外语 历史 社区服务 体育 物理 地理 社会实践 其他（请列出）：适用年级三年级所需时间6课时主题单元学习概述在语文新课程标准第二学段习作目标中就有1．留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信...

爱情很简单人教版XX三年级语文上册第四单元教材分析人教版语文三年级上册第四单元教材分析鲜花什么时间开放，蜜蜂有哪些奇特的飞行本领，玩耍却玩出了大名堂，怎样巧妙到丢失的骆驼，这是多么有趣的内容啊。本组课文讲的就是这些内容。有的讲对植物有趣观察和发现；有的讲对动物的细心观察和试验；有的讲在玩耍中对物品的观察与发现。课文渗透了在观察中要用心思考、勤于动手，才能有所发现的意识。全组紧扣细心观察这个专题，...

课题13花钟课型讲读土豆炖排骨的家常做法教学目标1．会认“怒、暮、燥”等8个生字，会写“斗、艳、内”等14个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒”等词语。”2．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3．能读懂课文内容，初步养成留心观察周围事物的习惯。4．学习运用多样的句式表达。重点和难点重点：理解课文内容和运用多样的句式表达。难点: 能读懂课文内容，初步养成留心观察周围事物...

豌豆苗种植方法玩出名堂写出精彩：小学情趣作文教学小学情趣作文教学每个小学生都会接受到一些形式多样的英语作文写作教学，这些是培养学生语言表达能力的基础。我校的英语课程把熟悉情趣写作技巧作为重点，以满足小学生对情感语言技能发展的需求。南京签证通过采取多种不同形式的培训，我校善于培养学生的情趣写作能力，具体可从以下几个方面展开：玩也能玩出名堂小练笔首先，在课堂教学中，教师要注重激发学生的写作兴趣，并且主...

什么兴夜寐15 玩出了名堂执教：曹静芬玩也能玩出名堂小练笔教学准备我家有女初长成1.教学目标1、感情朗读2、逐段朗读学习，探究列文虎克发明显微镜和发现微生物的经过。2. 教学重点/难点重点：引导学生了解列文虎克是怎样从玩中发明了显微镜和发现了微生物的，并交流从中受到的启发。难点：写玩中的乐趣或收获。3.教学用具课件4.教学过程一、导入1、请同学们说说自己在游戏和在玩中会到了哪些乐趣。2、同学们在自...

人教版三年级上册《玩出了名堂》课文  玩出了名堂  玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。金针菇蒸多久能熟  荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。  列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西，或者阅读字很小的书籍。...

《玩出了名堂》教学课例郁海侠　一、设计思想  本课教学设计力求以新的课程理念为指导，努力营造在开放而富有活力的课堂中培养学生语文素养，发展思维，陶冶情操。整堂课的教学设计充分采用了自主学习、合作探究的教学方式，为学生营造了一个新型的、良好的课堂氛围,集中体现了自主、合作、探究的教学理念，激发学生的潜能和自主性，让学生在主动、互动、创造性的语文实践中提高语文能力。  二、教材分析...

三年级上册语文单元目标重难点宁波大学怎么样实用文档第一单元教材分析第一单元有四篇课文，其中《我们的民族小学》《金的草地》《爬天都峰》是精读课文。课文从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活，体现了我国各族儿童之间的友爱和团结。滨江公园在哪里有的讲述了儿童在大自然的怀抱里自由自在、快乐的成长以及它们是如何用儿童的眼光和心灵去观察去感受大自然的；有的通过记述儿童攀登黄山天都峰，反映了儿童对人生的思考和感悟...

《细心观察》主题单元教学设计主题单元标题小学语文三年级上册第四单元：细心观察学科领域 （在内打√ 表示主属学科，打+ 表示相关学科） 思想品德 音乐 化学 信息技术 劳动与技术☑ 语文 美术 生物 科学女性冬季服装 数学 外语 历史 社区服务 体育 物理 地理 社会实践 其他（请列出）：适用年级三年级所需时间课时主题单元学习概述本组课文介绍了：鲜花什么时间开放，蜜蜂有哪些奇特的飞行本领...

二年级语文下：玩出了名堂(课标本)11．会认6个生宇，会写12个生字。正确读写名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、简单、显微镜、挤来挤去、微生物、拜访、玩具等词语。2．有感情地朗读课文。3．了解列文虎克在玩放大镜的过程中，是怎样发明显微镜和发现微生物的，从而激发好奇心和求知欲，培养学生观察能力，增强创造意识。4．写玩中的乐趣或收获。教学重点：引导学生了解列文虎克是怎...

二年级语文小练笔计划时间2012、 8学科语文年级三年级内容读写结合，提高学生习作水平一加强练笔,以小见大指导 思 想（1）    课改理论写作是“运用语言文字进行表达和交流的主要方式，是认识世界、认识自我、进行 创造性表达的过程。”在具体的阶段目标中，对写作能力的培养分为了二个阶段： 低年段的写话，中高年段的习作，“写话”其内核是落在“话”。“话”可以说不拘 形式，随机，兴趣...

15  玩出了名堂教学目标：  　1．会认6个生宇，会写12个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、简单、显微镜、挤来挤去、微生物、拜访、玩具”等词语。  　2．有感情地朗读课文。  　3．了解列文虎克在玩放大镜的过程中，是怎样发明显微镜和发现微生物的，从而激发好奇心和求知欲，培养学生观察能力，增强创造意识。&n...

玩出了名堂教学设计优秀异国风情手抄报    玩出了名堂教学设计优秀玩出了名堂教学设计优秀1学习目标    ①认识“阅、固、调”等6个生字。会写“堂、镜、闲”等12个字。能正确读写“名堂、浪费、镜片”等17年词语。    ②理解课文内容，从列文虎克玩出名堂的过程中受到启发。世界和平年    ③写写自己玩中的乐趣和收获。课...

第四单元教案鲜花什么时间开放，蜜蜂有哪些奇特的飞行本领，玩耍却玩出了大名堂，怎样巧妙到丢失的骆驼，这是多么有趣的内容啊。本组课文讲的就是这些内容。有的讲对植物有趣观察和发现；有的讲对动物的细心观察和试验；有的讲在玩耍中对物品的观察与发现。课文渗透了在观察中要用心思考、勤于动手，才能有所发现的意识。全组紧扣细心观察这个专题，共编排了３篇精读课文《花钟》《蜜蜂》《玩出了名堂》，１篇略读课文《骆驼》...

玩出了名堂教学设计              第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇：三年级《玩出了名堂》教学设计(胡琼)第二篇：《玩出了名堂》教学反思第三篇：玩出了名堂教学反思第四篇：15玩出了名堂教学反思第五篇：《玩出了名堂》读后感更多相关范文正文第一篇：三年级《玩出了名堂》教学设计(胡琼)《玩出了名堂》教学设计台式...

三年级上册语文第三单元复习教案最新例文教师要设计好整节课板书设计。板书应当要呈现出最主要的知识要点，要做到简明扼要，清晰准确，力求达到精练准确的程度。今天小编在这里给大家分享一些有关于三年级上册语文第三单元复习教案最新例文，希望可以帮助到大家。三年级上册语文第三单元复习教案最新例文1学习目标玩也能玩出名堂小练笔①认识“阅、固、调”等6个生字。会写“堂、镜、闲”等12个字。能正确读写“名堂、浪费、镜...

《玩出了名堂》课文教案     导语：《玩出了名堂》这是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜放一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世界。下面是的教案，欢迎阅读。     学习目标：     1.会认6个生宇，...

朗读英语《玩出了名堂》教学设计教学目标1．理解文中引号的用法。2．细细品读课文，理解列文虎克在玩放大镜的过程中，是怎样发明显微镜和发现微生物的，从而激发好奇心和求知欲，培养学生观察水平，增强创造意识。3．写写自己玩中的乐趣或收获。教学重点、难点1．引导学生理解列文虎克是怎样从玩中发明显微镜和发现微生物的，并交流从中受到的启发。2．写玩中的乐趣或收获。教学准备1．课前发动学生搜集在玩中获得的乐趣或收...

15  玩出了名堂（第二课时）【教学目标】1.有感情地朗读课文。理解文中“玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的”等句子的含义。2. 理解课文内容，了解列文虎克在玩镜片的过程中，是怎样发明显微镜和发现微生物的，从而激发好奇心和求知欲，培养学生的观察能力，增强创造意识。3. 说说自己在玩中的乐趣或收获。【教学重点】1. 理解课文中含义深刻的句子。2....