小学数学概念教学策略小学数学概念课堂  一、小学数学概念教学存在的问题  新课改以来，概念课的教学取得了长足的进步，老师们大多能通过对大量事物、生活现象的感知、分析，操作、实验，进而归纳并抽象出概念。但毋庸置疑，数学概念教学还是比较忽视概念的形成过程，忽视概念间的相互联系，忽视概念的灵活应用，具体存在以下问题:  首先，教师心中没有一个宏观的概念，即不能将整个小学数...

小学数学作业布置与批改课题研究方案小学数学作业布置与批改课题研究方案预备党员介绍人意见一、课题提出的背景教学是教师和学生之间的交流和反馈，而学生的作业是对研究效果最直接的反馈。在新课程理念下，数学作业应该是丰富多彩的，体现因人而异的弹性化和人性化培养兴趣，给学生更多的自主权和选择权，以发掘学生的研究潜力。因此，作为教学的重要组成部分之一，有效的作业备受关注。然而，在实际教学中，作业布置的现状并不乐...

五年级下册数学教学工作总结归纳出体会教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。下面是作者给大家整理的五年级下册数学教学工作总结，期望能给大家带来帮助。五年级下册数学教学工作总结1一学期教学工作行将终止了，在这繁忙而充实的一学期中，我感触较多，现将本期自己在教学中的点滴得失作一个反思。认真实行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索高效课堂教学的新思路。平...

2023年小学数学教研工作计划【7篇】2023年小学数学教研工作计划（篇1）一、指导思想：结合学校工作实际要求，以教研组为阵地，进一步更新教育理念，进行课堂教学创新，积极探究适合我校学生的班级教学模式，采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于教师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”。从而帮助教师将课改理念和教学实践有机结合，进一...

2023年有关小学数学工作计划6篇 小学数学工作计划篇1  一、指导思想  认真贯彻教育局和学校的工作要点，在教研室、学校教导处工作计划的指导下，围绕“一切为了学生的发展”的办学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改进教研方法，以有效课堂教学模式为主线，以提高数学教学质量为重点，教研活动继续以理论学习为先导，案...

鱼的做法大全家常菜小学数学作业设计生活化的策略探析摘要:小学数学作业设计生活化，不仅能够给学生带来操作兴趣，还能有效锻炼学生的数学能力，提升学生的学科核心素养。教师要在作业形式、作业内容、作业评价上进行创新探索，以激活学生的作业训练思维，调动学生的作业训练积极性，让学生在不断学习实践中形成数学学科能力。数学周记关键词:小学数学;作业生活化;设计策略;探究小学数学课外作业是数学课堂教学的补充和延伸，...

表4-3 数学问题解决教学设计案例课题：一元一次不等式（组）、方程与函数的应用计划学时：1学时授课教师与执教班级：学生人数：教学设计要点本节课的教学重点是一元一次不等式（组）、一元一次方程与一次函数的应用。本节课意图通过让学生提出问题、解决自己提出的问题的方式来达到学习目的。首先以人们日常生活中常遇到的手机卡消费的问题为素材创设问题情境。该问题情境是一个解题目标和条件均不明确的结构不良的问题情境，...

新课标数学教师教学计划2022  数学教学在新课标要求下不断进行改革，突显出学生综合素养培养的重要性，要为学生终身学习创造良好的环境。以下是我为大家准备的新课标数学教师教学计划，欢迎大家前来参阅。   新课标数学教师教学计划1   一、指导思想：   本学期以提高教学质量为目标，以培养学生学习兴趣，增强学生学习能力为中心，以学生课后训练为重点，以加强优化课堂...

数学常规检查一二年级中心小学备课铂金多少一克优点：备课比较详细，操作性很强自己的设计比较多，自己的设计较多。不足：陈霄霄二次备课个别课时未备，手写教案只有一篇；音乐c案“学科”音乐写成了数学。李云夫在数学二次备课中勾画圈点比较少，只有一次“数学组”检查章作业基训一年级：优点：作业教师批改较认真不足：1.一年级二班数学作业未见；2.一年级两个班基训保护很差，中间的有些纸不干净，且纸张有破损。二年级：...

关于数学三年级教研工作计划4篇数学三年级教研工作计划 篇1    一、指导思想   以教务处和教研处的工作思想为指导，从思想上高度认识新课程改革的重要性和必要性，加强理论学习，更新教育观念和教育思想。以新课标新理念为指导，以学生为主体，以自主、合作、探究为主线，以培养学生的创新精神为核心，以提高学生的实践能力及解决日常生活中的问题能力为重点，以改革课堂教学模式为突破口...

2023数学教研组工作计划(通用15篇) 数学教研组工作计划1  一、指导思想：  根据我校的工作计划和要求，全面贯彻党的教育方针，以实施素质教育为目标，以新课程改革为中心，以高效课堂为出发点，以教研促教学，团结协作，开拓创新，努力提高本年级组的教学质量。  二、方法措施：数学周记  （一）、扎实做好教师常规工作，为提高教学质量做基础。  1、教师...

五大安全小学数学老师教学计划（7篇）  数学是学校考试的重点考察科目,数学知识的积累和解题方法的掌握,需要科学有效的复习方法,同时需要持之以恒的坚持，以下是本店铺准备的小学数学老师教学计划范文，欢迎借鉴学习。  小学数学老师教学计划篇1stick过去式  新的学期，新的起点、新的目标、新的希望，新的举措、新的成效。让我们数学教研组所有的老师们在新学期一如既往、精诚团结...

冀教版五年级上册数学教学工作总结一、学情分析两个班的同学，多数学生具有明确的学习目的，在平时学习比较认真、努力、主动，他们接受新知识能力强，学习新知识较快，具有良好的数学学习基础。这些学生平时作业认真，每次完成的质量也很好，测验成绩稳定，并且成绩也较好。但是也有一部分的后进生，他们对学习数学学习不是很感兴趣，学习不主动，数学的基础比较差，计算能力和分析应用题的能力都不强，加之对学习马马乎乎的态度，...

北师大版六年级下册数学教研活动与结果数学周记本学期面临学生的毕业，这是小学阶段的关键时期，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我能认真执行学校教育教学，把新课程标准的新思想、新理论和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的教学效果。现对本学期教学工作做出如下总结：有黑眼圈怎么回事琶洲会馆一、认真备课。备课时，不但备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的...

小学数学老师教学心得体会10篇小学数学老师教学心得体会1作为班主任，在开学初经过了一段时间的整顿与管理，整个班级的精神面貌焕然一新，学生的学习风气与班级集体氛围有了很大的好转。十月份，我将工作重心放在学生的日常行为规范化管理上：加强学生文明礼仪习惯、个人卫生、课堂常规要求、学习习惯的培养；注重个别调皮学生及后进生的思想教育，任用我班的唐岩欢同学为班长；完善班级综合量化评比制度，做到奖罚分明、有错必...

小学数学老师教学反思15篇 天天过春节打一成语小学数学老师教学反思1  本节课目标主要是：1、引导学生从生活中发现数学问题，逐步培养学生解决数学问题的能力。2、引导学生学习由旧知两位数加两位数笔算方法，向新知两位数减两位数的笔算方法进行知识迁移，进而掌握两位数减两位数的笔算方法。该课按照自己的设计比较圆满的完成了。  数学教师要注重对学生思维品质的培养，如：严谨的思维习惯、扎实...

小学数学实践性作业的设计策略作者：***来源：《学校教育研究》2016年第09期中国十大名校最新排名        实践性作业是指老师通过精心、科学的设计，引导学生通过多种途径开展实践活动，通过实际行动获得知识、形成能力的过程，实践作业实现了课本知识与社会实践的有机结合，不仅可以拓宽学生的知识面，还可以让学生通过实践了解到知识的实用性，提高其综合素质。文章就...

苏教版五年级上册：《小数乘整数》教学设计及反思教学目标：①在具体的情境中，让学生自主探索并掌握小数乘整数的计算方法，会用竖式进行计算。②使学生探索计算方法的过程中，进一步体会数学知识之间的内在联系，培养初步的抽象、概括以及合情推理能力，感受数学探索活动的乐趣。教学重难点：探索并初步掌握小数乘整数的计算方法，会用竖式进行计算。教学具准备：多媒体课件教学过程：一、创设情境，引入新课1、谈话：同学们去超...

反思周记范文6篇昆仑山 反思周记篇1  我任教初三年级两个班历史，本次期中检测成绩不理想。从检测的状况来看，在选取题上得分相对较好，说明学生的基础知识掌握较好;但是在后面的综合题部分失分较多，明学生的理解分析潜力较差主要原因是学生的综合题训练不够。  反思前阶段的教学，主要存在以下问题。  一是备课不充分。虽然自我已任教初三历史有几年，有了必须的基础，但是每节课前还都...

深入浅出是什么意思小学五年级上册数学教学计划（优选３篇）〖小学五年级上册数学教学计划第【1】篇〗一、班级情况分析：数学周记五(6)班学生对数学基本知识和基本概念掌握都比较好，学生计算能力也较强，有一定的分析问题和解决问题能力，但是学生动手操作能力较弱。解决问题的思路还不够开阔和灵活。全班学生总体智力水平较好，但是一个班级里学生智力差异明显，班级学困生有几个。学生总体学习习惯较好，但是，有少部分学生...

新课程标准下学生数学学习方式的转变1．问题的提出    我国数学教育由于长期受应试教育的影响，课堂上教师“重灌输式讲授，轻探究式教学”；重有限知识的“学会”，轻无限知识的“会学”，教师习惯通过大量练习来让学生学习数学，这是我国数学教学的基本特征。这显然是一个被动的接受知识、强化储存的过程，忽视了学生在学习过程中的主体性，也就缺乏师生之间、生生之间的互动。随着新一轮基础教育课程改...

《小学生数学日记》课题研究报告    一、课题研究的原因： （一）由于新课程改革的目标之一就是重视各学科之间的整合、渗透，重视改革课程结构过于强调学科本位，门类繁多，缺乏整合的现状，使各门课程能够有机融合，把学生看作一个整体的人来培养。而学生写数学日记就是数学与各学科的有机融合。  （二）随着我县“四步探究教学法”的进一步深入，回顾我近20年的教学生涯以及我所调查的各...

初中数学学习评价初探新课标提出，义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现人人学有价值的数学、人人都能获得必需的数学、不同的人在数学上得到不同的发展。评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习过程，激励学生的学习和改进教师的教学，建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生数学学习的水平...

数学教学反思幼儿园小班5篇数学周记数学教学反思幼儿园小班篇1  教师的真正本领，主要不在于讲授知识，而在于激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学全过程中来，经过自己的思维活动和动手操作获得知识。新一轮课程改革很重要的一个方面是改变学生的学习状态，在教学中更重要的是关注学生的学习过程以及情感、态度、价值观、能力等方面的发展。就学习数学而言，学生一旦“学会”，享受...

数学周记>日照世帆赛基地今天，我教学了比较小数的大小一课，课前我做了充分准备，对课做了精心设计，有了明确而清晰的教学思路，试教下来颇为顺利。些许感想记录如下：1、与教材中的例题7：情境：我买1本练习簿用了0.48元；我买1副三角尺用了0.6元。问题：三角尺和练习簿，哪个贵一些？相比，我在情境中增添了一些数学信息，并对问题进行了相应的变化。呈现情境：货架上摆放着四样文具，练习簿0.48元，三角尺0....

小学数学教学转变学生学习方式的策略荷兰数学教育家弗赖登塔尔指出：“学习数学的唯一正确方法是实行‘再创造’，也就是由学生本人把要学的东西自己去发现或创造出来；教师的任务是引导和帮助学生去进行这种再创造的工作，而不是把现成的知识灌给学生。”改变小学数学教学方式，把教师“现成的”“教数学”改变成学生“再创造”地“学数学”，将有效地培养学生的主体意识，促进学生的发展。一、实践铺垫的策略数学来源于实践。依据...

月考考好总结周记(通用5篇) 月考考好总结周记篇1  经过这一次考试,知道自己还有很多不足的地方,还有很多知识点,没有落实到位比如说考试的时候我就很马虎就把不应该做错的题，让我给做错了。这就是我失败的原因,还有上课喜欢走神,一不小心就想到别的事了,导致有些知道点,没有听进去,做题目时不知从何下手,还有时不时喜欢睡点觉,所以我决心从我做起,从现在做起,改掉这些坏习惯。农事活动 ...

泸沽湖住宿新课程下转变数学学习方式的有效策略儿童散打整体衣柜品牌随着新一轮基础教育课程改革的不断深入，学生学习方式的转变成为一个很重要的课题。在课堂教学中，教师要把学习的主动权交给学生，让学生主动体会数学学习方式的改变，由“被动”变“主动”，由简单“学会”到“会学”数学，自觉转变学习方式。超短好句策略一：培养学生学会阅读数学知识在传统教学中，教师往往是将教材中的内容“掰开了，揉碎了”讲给学生听，对...

华应龙给数学教学教师的十条建议茶泡津的组词1、居高临下驾驭教材2、每天5分钟的口算3、每周1篇数学周记6寸蛋糕图片4、鼓励学生提出问题艺术展览策划方案5、倡导学生个性思维数学周记6、重视学生动手活动7、多让学生表达交流8、合作突出思维碰撞9、加强少数差生辅导10、作业设计新颖有效ps矩形选框工具...

关于勤奋学习的成语数学四年级下册有括号的混合运算周记赵登禹简介    有括号的混合运算是小学数学里比较难掌握和理解的内容，因为它不仅要求学生熟练地掌握每一步应该进行的计算方法，还需要弄清楚每个符号所代表的含义。在教学过程中我发现了以下几点值得注意：小猫头鹰    首先，很多学生对于符号之间的关系存在着错误认识。比如“△”与“—△”，它们只差一个“△”，而“—...