课题手动变速器第一课《春天来了》课型新授课教学目标一、能用轻柔有弹性的声音演唱歌曲《大树妈妈》和《郊游》，用歌声表达对春天的赞美。 二、对比聆听不同风格的音乐作品，能用线条、律动展示《春之歌》的旋律走向，感受日本民歌《春风》的风格特点。 三、能准确读、拍带有“0”符号的节奏，并能用体态表现其时值。四、探索用身边的物品自制沙锤并为歌曲《郊游》伴奏，能随着歌曲的节奏边唱边做律动表演。 教学重点能用轻柔...

小学一年级上册语文教案aieiui_小学一年级趣味语文教案    《ai ei ui》一课是人教课标版小学语文一年级上册第三单元的教学内容，这一课中包括韵母教学和儿歌教学。本课是第一课时。依据《语文课程标准》对本年级段的详细要求，结合教材和学生的实际状况，制定了以下三维教学目标： （一）学问与技能1、会认读“ai、ei、ui”三个复韵母，渗透发音方法。2、会认读“ai、ei、u...

大树桩你有几岁教学目标蝴蝶的蝴怎么组词通过自信、有表情的演唱，激发学生热爱大自然和保护大自然的情感，通过创作实践活动，进一步激发学生的音乐兴趣。通过反复聆听歌曲击拍的方式，感受三拍子歌曲的特点。在交流、合作、表演、创作活动中，丰富学生的体验，培养学生的创造力。认识附点四分音符及力度记号“f、p”，懂得其在歌曲中的表达作用。通过学唱歌曲，引导学生积极参加各项音乐活动，激发学生想象和感受音乐的能力，培...

学  科语文课  题10、那  树课  型新授教学目标知识能力1．积累词语，掌握“倒坍、引颈受戮、周道如砥”等词的词义并学会运用。2．了解王鼎钧及其散文创作成就。3美食之旅．正确认识人与自然的关系。过程方法1．整体把握课文内容，探究课文的主旨。2．理解托物寓意的创作手法，品味文章的艺术性，逐步培养学生的散文鉴赏能力。3．揣摩语言，体味关键语句的深层含义，培...

杨梅汤的做法《大树妈妈》音乐教学反思 好大一棵树歌词《大树妈妈》音乐教学反思1  《大树妈妈》这首歌曲是二年级下册第一单元《春天来了》中的一首歌曲。它是一首抒情性的儿童歌曲，歌曲采用拟人化的手法，歌颂了大树妈妈对小鸟的百般呵护。歌曲旋律亲切、柔和，休止符的运用非常生动地表现了大树妈妈对小鸟的深厚的爱。整首歌曲的基调是抒情的。我非常喜欢这首歌曲，唱起这首歌曲让我感受很多很多的美好与快乐。在...

                                        课题见微知著什么意思树之歌时间总课时2课时课型课文教学目标1．能认识“梧、桐”等15个生字，会写“杨、壮”等10个字...

小学语文教案《杨树之歌》 小学语文教案《杨树之歌》1  一、引导交流，启动情感。  1.教师用实物投影仪投影学生画的画，请一两位学生介绍自己喜欢的树，教师引导学生说清楚喜欢的树长在哪里，长得什么样，为什么喜欢它。  2.小组交流活动：我喜欢的一棵树。  3.配合优美的乐曲，教师课件出示插图导入新课，用甜美的声音朗读《杨树之歌》。  二、整体感知，自...

小班音乐大树妈妈教案【篇一：大树妈妈教案】 小班音乐教案：大树妈妈 活动目标: 1、感受乐曲轻松,愉快的情调,并理解歌词内容。 2、尝试用不同的身体姿态来表现大树和小鸟。 3、结伴表演大树和小鸟,表现角间相亲相爱的情感。活动准备: 1、多媒体课件好大一棵树歌词 2、大树和小鸟头饰若干 活动过程: 一、谈话，唤起已有经验。 1. 我们都有妈妈，妈妈喜欢你吗？你爱妈妈吗？ 2.（出示ppt图片1）大...

竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除一年级aieiui的公开课  以下是为大家整理的一年级aieiui的公开课的相关范文，本文关键词为一年级,aieiui,开课,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在一年级作文中查看更多范文。    篇一：苏教版aieiui公开课教案  教学目标：&...

小学语文二年级上册《树之歌》教案教学内容：《树之歌》教学教学目标：1. 通过学习，培养学生爱大自然、讲卫生的意识。芜湖小吃2. 通过齐读的方式来达到培养学生语调和节奏感的目的。3. 学习掌握“一棵树”的诗歌知识，能够自由朗读。离职通知函4. 经过讲解、教唱，让学生掌握歌曲、音乐的基本知识，促进学生音乐素质的发展。教学重点：1.认识“一棵树”，理解自然界的风景。2.通过齐读，培养学生语调和节奏感。3...

一年级语文课外实践活动计划小年晚会一、指导思想 《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，面向培养，这种能力的主要途径，也应是语文实践……”把实践观念引进语文教学课堂中，让学生通过实践掌握知识，技能的掌握更为牢固，而且可以改变过去那种以依赖教师的学习心理，同时，实践活动的无法包办替代可以促使教师发挥真正意义上的主导作用，是教师的主导作用和学生的主体作用...

《小树快长高》 教 案                          执教者：鹤游小学  谭素芳教学内容：湘教版 二年级《小树快长高》教学目标：1、能用饱满的欢乐的声音演唱歌曲《小树快长高》。        &nbs...

猪肉的功效与作用幼儿园大班音乐教案 柳树姑娘9篇柳树姑娘 1山东滨州医学院  这一节课我针对教材内容及学生情况，在授课时充分放手给学生，让学生在课堂上自主学习、合作探究、鼓励学生大胆提出问题、探索问题，通过学习探究，自己去学习和创编歌曲。  一、导入环节，创设情境。  在这个环节中，我采取的是小组合作，以情景和谜语导入：  本环节针对孩子好奇爱玩的心理特点，...

大班音乐春天来了教案大班音乐春天来了教案（通用13篇）在教学工作者开展教学活动前，就有可能用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的大班音乐春天来了教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。大班音乐春天来了教案 篇1everytime 太阳的后裔教学目标：钢铁是怎样炼成的主人公1．能够从“春天”的旋律中感受到春天之美，感悟到...

商业道德音乐教案大树桩你有几岁教案  大树桩你有几岁  教学内容:歌曲大树桩你有几岁  音乐故事创编  教学目的:1学习歌曲让学生感受音乐带给他们的乐趣  2音乐故事的创编让学生发挥想象力,充分展示他们的才能.  学情分析:四年级学生对音乐故事创编已是非常熟悉因此在本堂课教学中学生只要充分发挥他们的想象力既可以.  教材分析:本...

人教一年级上册《比一比》教案及反思一年级上册：识字(二)1《比一比》教案与札记教学目标1.认识12个生字，会写"牛、羊、小、少"4个字。认识l个笔画和l个偏旁“提土旁 ”。海涅是哪国人2.掌握"多、少""大、小"两组反义词。理解量词"、颗、堆"的意思，能正确使用一些量词。3.正确、流利地朗读课文。激发对生活的热爱。4.让学生知道语文知识与生活密切相关。培养学生喜欢汉字，有主动识字的愿望。教学重点...

小学音乐《大树桩你有几岁》教案教学目标：1、通过学唱《大树桩你有几岁》感受三拍子歌曲特点，并能用欢快而富有弹性的声音演唱全曲。  2、认识顿音记号和它的表现作用。教学重点：能用明亮而富有弹性的歌声表现活泼、俏皮的情趣。  教学难点：认识并学会四三拍的节奏型和顿音记号。  教学准备：课件、打击乐器、头饰教学过程：一. 情景导入师：同学们，今天我是你们的导游，我要带领我们...

第七单元《好大一棵树》单元教学设计学校 学科音乐年级初一班级洗衣机洗鞋 任课教师曼莎珠华宋玉总课时3教学目标知识目标了解当代著名女作家谷建芬的生平和主要作品，进一步认识反复、反复跳跃等省略记号。技能目标1、能够有感情地演唱《好大一棵树》和《一条路》，感受两首作品风格上的差异。2、聆听《再过二十年，我们来相会》和《长大后我就成了你》。感受体验歌曲中所表达的情感内容。情感态度价值观孩子说话晚怎么办在聆...

歌曲大树妈妈教学反思 歌曲大树妈妈教学反思1  《大树妈妈》是一首很好听的歌曲，中班的孩子活泼好动，好奇心强，而这首歌曲的音乐情绪却是温柔抒情的，那么怎样才能让孩子们静静地聆听歌曲、轻柔地演唱这首歌曲呢？好大一棵树歌词  我以春天为话题让孩子展开讨论，引导他们说一说在美丽的春天看到了什么、听到了什么？孩子们积极地说：“花开了、草绿了、大地上的冰雪融化了、燕子从南方飞回来了……...

老家的树华阳中学      李  涛教学目标1．知识与技能：理解课文运用的象征手法，培养学生归纳主要信息的能力。2．过程与方法：通过勾画、圈点、旁注的方法，筛选、整合信息。3．情感与态度：让家乡情结，民族情结深植于学生思想之中，教学重点理解老家四季不同的树的特点及其蕴含的象征意义，。教学难点：把乡土情结升华到民族情感课时安排：一课时教学设想：《老家的树》是...

第六单元  绿的变奏第一课时    哦，林间那间小屋教学目标：1、通过歌曲《哦，林间那间小屋》的教学，激发学生热爱大自然和保护大自然的热情及平凡而又高尚的造绿者的崇敬之情。2、感受音乐要素在这首歌曲中的运用，探究音乐语言的表达特点，提高声音表达能力。3、通过歌曲的学习，使学生初步了解歌曲体裁的简单分类以及我国的植树节日。教学重点：1、深入体验作品的情感，能突出表现...

小树叶学情分析：一、顺“天时”《小树叶》是一首小学一年级音乐新教材中的歌曲。我们学唱这首歌曲的时候，正当瓜果飘香、金风送爽的季节——应了“天时”。二、应“地利”。再说“地利”：我们庙港实验小学，座落在太湖之滨，在教学楼上，即能饱览烟波浩渺的太湖碧波风光。校园里一番浓浓的秋意，仿佛是秋姑娘精心所作的浓墨重彩的画卷——那红枫如火红的霞，那一树金黄的银杏是翩翩的蝶……师生们耳濡目染的美景，本是一本绝妙的...

1　大青树下的小学《大青树下的小学》是一篇抒情散文,课文通过描写一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。文章用语简洁,结构清晰。第1自然段写了学生上学的路上和来到学校时的情景。第2、3自然段写了上课时和下课后的情景,既描写了学生学习和玩耍的情景,又用小动物的活动进行衬托,展现出校园的静和动。第4自然段以赞美的文字点题,以景物的描写结尾,意味深长。课文表达丰富,有许多有...

《大树妈妈》教学反思 厨师刀《大树妈妈》教学反思1  《大树妈妈》是一首抒情优美的儿歌，全曲共有四个乐句组成，旋律起伏流畅，表达了小朋友对大树妈妈的赞美，抒发了小朋友热爱数目。热爱大自然的真挚情感。低段的学生活泼好动，好奇心强，而这首歌曲的音乐情绪却是温柔抒情的，那么怎样才能让学生静静地聆听歌曲、轻柔地演唱这首歌曲呢？  首先我让小朋友聆听《小燕子》，通过欣赏后，让学生感受春天...

介绍自己喜欢的一首歌词教学目标：知识与技能：提高学生的口语交际水平，训练学生有条理表达的能力。过程与方法：好大一棵树歌词通过听、说、读、唱多种方式相结合深入理解诗歌的内容，掌握赏析歌词的方法。情感态度与价值观：让学生受到歌词韵律美、语言美、意境美、情感美的熏陶，永远积极乐观向上教学重点：锻炼学生讨论、听说能力；拓宽知识视野。教学难点：欧莱雅英文掌握鉴赏歌词的基本方法；培养学生热爱美、欣赏美、创造美...

第18课　一棵小桃树 1.理解、积累“矜持、执着、猥琐、血气方刚,祸不单行”等词语。 2.准文章的线索、结构。 3.了解托物言志散文的写法,领会小桃树蕴含的深刻含义。 4.培养学生阅读分析能力、表达能力、辨析能力。 自主合作探究的学习方法。 培养学生坚强不屈,勇于和困难做斗争的勇气。 【重点】 托物言志的写法和作者抒发的感情。 【难点】 课文赞美小桃树顽强的生命力寄寓着什么深刻含义。...

语文S版第二册演一棵大树教学参考《演一棵大树》这篇主体课文讲的是阿海在表演“小红帽”的故事时，把“大灰狼”这个主要角让给阳阳演，自己演一棵作为布景的大树，并且演得十分认真，得到了大家的掌声故事。以下是由小编收集整理的语文S版第二册《演一棵大树》教学参考，欢迎阅读!语文S版第二册《演一棵大树》教学参考教材说明这篇课文写的是阿海在表演“小红帽”的故事时，把主角“大灰狼”让给阳阳演，自己只演一棵作为布...

歌曲《大树妈妈》教案科目音乐课题大树妈妈第 １课时班级手臂内侧二年级时间主备教师教学目标1、通过本课的学习，学生体会到母爱的伟大，感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格。2、学会用轻柔自然的声音演唱歌曲，并能自己创编动作进行表演。3、能准确唱好带有“0”的节奏。建筑工程实习报告重点学会演唱歌曲《大树妈妈》难点正确演唱好后八分休止，做到音断气不断。流程教学过程批注一、创设情境，导入新课。 1、故事导入。...

《大树妈妈》教案教学内容1、唱《大树妈妈》   2、听舒伯特《摇篮曲》一有爱就走吧教学目标1、通过本课的学习，学生体会到母爱的伟大，感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格，培养学生尊敬长辈、爱妈妈的情感。软件质量2、学会用轻柔自然的声音演唱歌曲，并能有感情的进行表演。教材分析《大树妈妈》是一首抒情性的儿童歌曲，具有“摇篮曲”风格，作品的旋律优美流畅，轻柔抒情。歌曲采用拟人化的手法，...

意识形态化描写月亮唯美的词语（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制描写月亮的唯美诗句单位：__________________编制时间：____年____月____日序言  下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根...