八年级上册语文读读写写楷体米字格读读用楷体在米字格上写写下面的字1《新闻两则》鄂豫绥靖阻遏锐不可当2《芦花荡》尖利能耐悠闲寒噤阴惨仄歪央告转弯抹角月明风清张皇失措3《蜡烛》拂晓瓦砾地窖鞠躬颤巍巍4《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》赃物箱箧制裁荡然无存5《亲爱的爸爸妈妈》肃穆荒谬健忘6《阿长与《山海经》》骇掳悚惶急疮疤诘信客问渴慕疏懒霹雳孤孀7《背影》交卸奔丧狼藉簌簌典质赋闲颓唐琐屑8《台阶》凹...

刘义庆《人琴俱亡》原文：人琴俱亡王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久，月余亦卒。翻译：王子猷、王子敬都病重了，子敬先去世了。王子猷问手下的人说：“为什么总听不到（子敬的）消息？这（一定）是他已经死了。”说话时脸上看不出一点悲伤的样子。就...

人琴俱亡原文及翻译（整理9篇）篇1：《人琴俱亡》翻译和原文    《人琴俱亡》翻译和原文     《人琴俱亡》这篇文章也是考点之一，同学们要很好地掌握这篇文章就必须熟读原文和理解翻译的内容。以下是《人琴俱亡》翻译和原文，欢迎阅览！     ：     王子猷①、子敬②俱病笃③，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都④不闻消息...

《人琴俱亡》原文和译文（翻译）  《人琴俱亡》原文和译文原文：  王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。  子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。” 因恸绝良久，月余亦卒。翻译:  王子猷、王子敬都病重了，子敬先去世了。王子猷问手下的人说：“什么缘...

初中语文 文言文 刘义庆《人琴俱亡》原文和译文原文：  王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。  子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。” 因恸绝良久，月余亦卒。翻译:  王子猷、王子敬都病重了，子敬先去世了。王子猷问手下的人说：“为什么总听不到（子敬的）消...

《人琴俱亡》阅读答案及原文翻译八年级语文（上册）第三单元第13课人琴俱亡班级学号姓名得分一．根底知识及运用。1．给以下字注音。猷笃了不悲舆恸．2．解释加点的字。子敬俱病笃而子敬先亡何以都不闻消息．．．．语时了不悲便索舆来奔丧子敬素好琴．．．便径入坐灵床上弦既不调因恸绝良久．．．3．用“／”画出以下句子的停顿。①．因恸绝良久②．月余亦卒③．子敬素好琴④．便径入坐灵床上⑤．便索舆来奔丧⑥．此已丧矣⑦．...

背影教案刘彬荣、林琇珠谈《背影》的构思  《背影》无论记人、叙事、抒情都十分平实，在平实当中蕴藏着极为精巧的构思。  父亲的那个背影是全文描写的焦点。为了写好这个背影，文章除了对背影作了笔酣墨畅的细致的描写外，还以背影为中心，前后安排了许多巧妙的衬托和铺垫。文章开头写父子一同回家奔丧，从表面上看似乎只是为了交代事情的开端，和背影没有什么直接的关系。其实不然，这个开头为整个作品设...