1.《窦娥冤》 [正宫][滚绣球]关汉卿有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也，只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。2.《单刀会》【驻马听】关汉卿水涌山叠，年少周郎何处也？不觉的灰飞烟灭！可怜黄盖转伤嗟，破曹的樯橹一时绝，鏖兵的江水犹然热，好...

Unit 10 The Life story of an Ancient Chinese PoetObjectivesA. Topics and functions Talking about classic pomes and poets of the Tang Dynasty in China Interpreting the article about the Chinese poet Li...

古代科举制度文学常识科举是封建时代最高统治阶级收买士人为之服务的一种手段，汉代的察举也是同样的性质。以下是小编整理的古代科举制度文学常识，欢迎阅读。【察举】汉代选拔官吏制度的一种形式。察举有考察、推举的意思，又叫荐举。由侯国、州郡的地方长官在辖区内随时考察、选取人才，推荐给上级或中央，经过试用考核，再任命官职。察举的主要科目有孝廉、贤良文学、茂才等。《张衡传》：“永元中，举孝廉不行。”《陈情表》：...

中国古代文化常识大全一、科举教育1、科举制度概说科举制度是中国历史上通过考试选拔官员的一种基本制度。它创始于隋朝，确立于唐朝，完备于宋朝，兴盛于明、清两朝，废除于清朝末年，历时1300余年，对中国历史的发展产生了广泛而深远的影响。从官制史角度看，科举制度的产生是历史的必然和巨大进步。它所坚持的是“自由报名，统一考试，平等竞争，择优录取，公开张榜”的原则，打破了血缘世袭关系和世族对政治的垄断，对我国...

中国古代文化常识大全一、科举教育  1、科举制度概说  科举制度是中国历史上通过考试选拔官员的一种基本制度。它创始于隋朝，确立于唐朝，完备于宋朝，兴盛于明、清两朝，废除于清朝末年，历时1300余年，对中国历史的发展产生了广泛而深远的影响。  从官制史角度看，科举制度的产生是历史的必然和巨大进步。它所坚持的是“自由报名，统一考试，平等竞争，择优录取，公开张榜”的原则，打...

《中国教育史》复习资料-简答题简答题1、书院的起源及其在组织管理和教育教学上的特点。答：唐末宋初，官学衰落，士人失学，在理学教育思潮的推动下，传统的私人讲学得到发展，为此出现了一种高于蒙学的高级的教育组织形式即宋代的精舍和书院。书院源于唐末，兴盛于宋。它以私人创办和主‍持为主，将图书的收藏和校对、教学与研究合为一体，是相对独‍立于官学之外的民间性学术研究和教育机构。在宋元明清诸朝，‍书院逐步发展成...

周邦彦：叶上初阳乾宿⾬，⽔⾯清圆，⼀⼀风荷举燎沉⾹，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳⼲宿⾬，⽔⾯清圆，⼀⼀风荷举。故乡遥，何⽇去？家住吴门，久作长安旅。五⽉渔郎相忆否？⼩楫轻⾈，梦⼊芙蓉浦。——北宋·周邦彦《苏幕遮》相⽐范仲淹的那⼀⾸，周邦彦的这⾸词稍微显得明快⼀些，他没有把⼼中的忧啊愁啊都写出来，⽽是以写景和回忆为主。就像在咀嚼⼀枚橄榄，到最后才能品尝出甜味，周邦彦这阕词给⼈的感觉也是如此...

关于交友的文言文故事1、【包惊几笃于友谊】【原文】：包惊几笃于友谊，与吴东湖善。吴卒，抚其家甚至。后方嫁女，闻吴女将适人，贫不能理装，即以其女之奁具赠之，己女后一载始嫁。时论称之。【译文】：包惊几对朋友间的友情很忠诚，与吴东湖是好朋友。吴东湖死后，包惊几照料吴家极其周到。后来，当包惊将自己的女儿要出嫁的时候，他听说吴东湖的女儿将要嫁人，但因家中贫穷不能自备嫁妆，他就把自己女儿的嫁妆送给她，自己的女...

京师大学堂简介京师大学堂京师大学堂，是北京大学在清末1898年至1911年间的曾用名。学校创办于1898年7月3日，是中国近代第一所国立大学，是当时国家最高学府，最初也是国家最高教育行政机关，行使教育部职能，统管全国教育。京师大学堂创立于19世纪末民族危机严重之时，故其诞生伊始，即表现了强烈的爱国主义精神。光绪二十九年为反对俄罗斯帝国长期侵占中国东北，京师大学堂师生积极参加了全国各界的拒俄运动，四...

【题文】中高考、自招对文言文的考查拓展到了文化常识，增加了文言文的考查难度。为了准确地把握文言文大意，争取得高分，我们需要系统梳理古代文化常识。科举制就是古代文化常识中经常考到的一部分内容，古人提到科举制时有哪些常见的称谓呢？ 一、科举制常用术语【科举】指历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫科举。从隋代至明清，科举制实行了一千三百多年。《诗话二则·推敲》“岛(指贾...

中国教育史名词解释：1、学在官府：学在官府又称学术官守，指教育机构设立于官府之中，官府垄断着学术典籍。学在官府”是西周教育的显著特点。是对西周教育制度的高度概括，也是我国奴隶社会教育制度的重要特征。学术和教育为官方所把持，国家有文字记录的法规、典籍文献以及祭祀典礼的礼器全部掌握在官府。主要体现在：①礼不下庶人，学术和教育为王宫及各级政府把持，礼器也全由官府掌握，民间没有条件举行学术活动，更无学校。...

科举考试的等级名称【察举】汉代选拔官吏制度的一种形式。察举有考察、推举的意思，又叫荐举。由侯国、州郡的地方长官在辖区内随时考察、选择人才，推荐给上级或中央，经过试用考核，再任命官职。察举的主要科目有孝廉、贤良文学、茂才等。《张衡传》：“永元中，举孝廉不行。”《陈情表》：“前太守臣逵，察臣孝廉；后刺史臣荣，举臣秀才。”(汉代避刘秀讳，称秀才为茂才)【征辟】也是汉代选拔官吏制度的一种形式。征，是皇帝征...

与洛阳有关的成语典故是语言的精华，具有深刻的表现力和强大的力，是各民族语言特点的集中体现，言简意赅，在言语交际中使用频繁。下面是小编为您整理的与洛阳有关的成语典故，希望对你有所帮助!与洛阳有关的成语典故篇一：挑肥拣瘦远在东汉刘秀时期，光武帝刘秀曾在都城建立了当时的最高学府——太学，这座太学即位于洛阳开阳门南5里远的地方。当时，在太学里发生了许多有趣的故事，“挑肥拣瘦”就是其中之一。当时太学里，有位...

有关洛阳的历史典故10则  洛阳是中国着名的历史文化名城和旅游城市，是中国四大古都之一。先后有东周、西汉、东汉、曹魏、西晋、北魏、隋朝、唐朝、后梁、后唐、后晋共11个王朝在此建都或陪都近900年，是中国历史上建都时间较长的城市之一。今天就来分享一下有关洛阳的历史典故10则，相信各位读者会有兴趣。  有关洛阳的历史典故10则  1、 定鼎中原  大禹治理了洪水...

- 北宋三次兴学   宋代初始，官方忙于加强中央集权，防范地方割据势力，未开放地方官学的兴办，中央也只是继承了原来的国子监。到北宋中叶，统治秩序已基本稳定，于是先后有三次兴学之举：庆历兴学,熙宁兴学,崇宁兴学。  庆历兴学   由范仲淹 (989-1052年)主持推动。庆历三年(1043年)，范仲淹任参知政事 ，主持朝政，积极筹划兴学，当年九月奏上的《答手诏条陈十事...

形容安全的成语形容安全的成语  形容安全的成语1  【成语】： 人马平安  【拼音】： rén mǎ píng ān  【解释】： 人和马都安全。比喻旅途顺利。  【出处】： 元·郑德辉《王粲登楼》第一折：“我若是到荆樊，则原得人马平安，稳情取峥嵘现眼。”  【成语】： 平静无事  【拼音】： píng jìng wú shì&...