幼儿园大班壮锦教案一、教学目标1.了解中国传统文化中的壮锦文化。2.学习用彩纸制作壮锦，培养手工制作能力。3.提高幼儿们的手眼协调能力和想象力，提高团队合作能力。二、教学准备4.彩纸、剪刀、胶水等制作工具。5.壮锦图案模板、讲解稿等教学资料。三、教学过程1. 导入环节6.教师向幼儿简要介绍壮锦文化。7.向幼儿展示壮锦图案，讲解其寓意和价值。2. 操作环节8.按照模板要求，给幼儿发放不同颜的彩纸和...

  ?中国童话?读后感  “造烛求明，读书求理！〞书是知识的海洋，也是灵感的海洋，一本好书正如同书海里那金光闪闪的贝壳，为拾起者带来知识。这几天我又看了一本新书：?中国童话?。这本书讲述了10个引人入胜的童话故事。  ?中国童话?是作家黄蓓佳小时候在夏天的时候听奶奶讲故事，长大以后想为中国孩子编写的一部中国童话集，书里的几那么童话都是中国古老的民间故事。有?住在桔子里...

【民间故事特征】1.时代久远，往往伴随着人类的成长历程而经久不衰。2.口头传播，民间故事大都以口头形式传播。3.情节夸张、充满幻想，大都表现了人们的良好愿望。4.多采用象征形式，它们往往包含着超自然的、异想天开的成分。一幅壮锦古时候，大山脚下有一块平地。平地上有几间茅屋。茅屋里住有一个妲布，她的丈夫死去了，剩下三个孩子。大孩子叫勒墨，二的叫勒堆厄，最小的叫勒惹。妲布织得一手好壮锦。锦上织起的花草鸟...

部编版语文五年级上册第三单元综合素质评价试题（含答案）第三单元综合素质评价    时间：90分钟　满分：100分     题号 第1部分 第2部分 第3部分 第4部分 总分     得分     第1部分 识字与写字 (23分)     1. 读拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。(8分) &nb...

部编版五年级语文上册第三单元综合素质评价时间：90分钟　满分：100分题号第1部分第2部分第3部分第4部分总分得分第1部分 识字与写字 (23分)1. 读拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。(8分)2. 阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(9分)传说“灶王”名叫张万仓，娶妻郭丁香。张万仓外出经商时看到少女王海棠的美貌十分______(hǎn)见，就将她带回了家。家里兄嫂拗(ào　niù)不过...

《民间故事园》阅读测试题一、选择题1.战国时期，在邺这个地方，哪家姑娘长得漂亮，就选了来打扮一番，坐在苇席上，顺水漂去，名为给河伯娶亲，以此求减轻水患。直到（  ）来治理，才戳穿谎言，还人民安宁。A.祝巫      B.卫士    C.西门豹    D.地方管事2.木兰武艺高超，射得一手好箭。一次木兰正夸口说自己射...