剪纸团花                                  The latest revision on November 22, 2020剪纸活动记录...

《剪团花 巧装饰》说课稿府谷四小  贾瑞怀各位评委：剪纸团花大家好！今天我说课的内容是：岭南版三年级美术下册，第11课《剪团花 巧装饰》。一、 教材分析：随着时代的进步和发展，美术教育的不可替代性越来越被人们重视，如何将学生潜在的创造能力激发是当今美术教师思考的首要问题。在新课改精神的指引下，教育就是引导、导出，因此教学过程就是“引”的过程，而非灌输。本课所讲授的内容为剪纸团花，它是由...

——教学资料参考参考范本——【初中教育】最新八年级美术上册第12课装扮生活吉祥幸福教案1岭南版______年______月______日____________________部门1教学目标1、知识与技能:了解团花的的历史和基本特点,学习剪纸团花的制作过程,进行吉祥剪纸团花的创作。2、方法与过程:引导学生积极参与赏析活动,运用一两种创作元素进行团花创作。3、情感态度价值观:用吉祥幸福的文化内涵引导...

培养劳动能力，树立劳动品格——小学剪纸与手工劳动教育校本课程对学生劳动品质的培养摘要：在素质教育理念深入人心的时代背景下，劳育已经成为促进学生全面发展的重要组成部分，在教育教学中具有不可替代的作用。本文将以“培养劳动能力，树立劳动品格”为主题，对小学剪纸与手工劳动教育校本课程对学生劳动品质的培养进行一番较为详细地阐述与说明。关键词：劳动能力；小学剪纸；手工劳动教育；校本课程；劳动品质小学劳动校本课...

二年级下册劳动与技术教育教案1.剪纸、团花教学目标：1、简单了解我国民间传统的剪纸工艺。2、学会剪出单对称图案的团花和花边。3、用剪出的团花和花边装扮自己的教室。教学重点、难点: 学会剪出单对称图案的团花和花边。教具准备：各式团花、花边作品，相关的电教课件设备学生准备：剪刀、小刀、彩纸、针、直尺、笔等教学过程：一、激发制作兴趣可以先和学生一起欣赏团花、边花作品。观察思考：这些作品有什么特点？...

2019年第4期J i、诜土％剪纸团花总第377期__________________________THE SILK ROAD__________________________^路文博©吐鲁番阿斯塔那墓葬《对马团花剪纸》考略张玉平(甘肃民族师范学院美术系，甘肃合作747000)[摘要]新疆吐鲁番阿斯塔那北朝墓葬先后出土了 7件团花剪纸，学界争议最大的是306号墓葬出土编号为 59T A M30...

第7课  百 变 团 花一、教材分析：本课属“设计·应用”学习领域。剪纸作为一种民间手工艺，有着工具简单、制作简便和便于少儿接受的特点，对启发少儿的想象力、锻炼心灵手巧和胆大心细的品格，有着得天独厚的作用。本课所讲授的内容为剪纸团花，是由折纸和剪纸相结合的艺术，装饰性和艺术性都很强。通过巧妙的构思和不同的折叠方法，便可剪出不同图案，给欣赏者以美的感受。二、学情分析：二年级的学生对以动手...

人美版小学美术第三册《百变团花》教案教材分析：义务教育课程标准实验教材美术第三册《百变团花》。本课讲授的内容为剪纸团花，是设计应用领域里的一课内容。它是由折纸和剪纸相结合的艺术，它简单易学，装饰性和艺术性都很强。学生在已学过的《小花饰》的根底上根本掌握了画、折、剪等操作技能，学习剪纸团花主要训练学生折、剪的操作技能和图案的简单设计能力。一张纸、一把剪刀，通过巧妙的构思和不同的折剪方法，便可以剪出令...

百变团花教材版本：人民美术出版社学    科：美术年级单元：二年级（第三册）一、学情分析二年级学生对制作手工有极其浓厚的兴趣，剪纸便是其中之一。团花剪纸作为民族手工艺的一种，学具用材简单，学生容易掌握。通过一张纸的简单折、剪，很快就呈现出一幅美丽的图案，带给学生意外的惊喜。二年级的学生已经学习过对称形，也学习使用过剪刀，作为一种美育手段，团花剪纸锻炼了学生的灵巧双手，启发学生们...

《剪团花巧装饰》教学设计单元主题：百变剪纸乐园课题：《剪团花巧装饰》执教者：黎秀贞教材版本：岭南版小学《美术》第6册学习领域：设计·应用剪纸团花课时：1课时教具准备：课件、团花范作若干件、手工折纸、固体胶、剪刀教学内容分析：本课是岭南美术出版社小学美术第6册第11课，这节课是以“学生与生活”为切入点，以我国民间传统美术吉祥图案为基础的团花剪纸课程，让学生了解团花剪纸的造型特点，丰富的寓意和美好的祝...

《百变团花》教学设计《百变团花》教学设计1    一、教学目标     【学问与技能】     熟悉什么是剪纸与其所表达的寓意，学习剪纸的制作步骤，并能运用简洁的方法制作出剪纸作品。     【过程与方法】     通过观赏团花、设计制作团花加深对剪纸的熟悉，体验剪纸艺术的魅力。   &n...

团花”的寓意与传统  谈及吉祥图案的传承性特点，“团花”则是又一个颇为典型的例证。近些年来，各式“唐装”或一般意义上的“中式”服装，从流行一时的“时装”已经逐渐地发展成为一种新的都市服饰民俗，从而引起了全社会的广泛关注。在“唐装”和一些中式服装上，除了以图案化的汉字作为装饰的传统得以复活和延续之外，寓意吉祥的“团花”图案也以其鲜明的民族特和独有的装饰效果而显得格外引人注目。 ...

百变团花一、教材分析：本课所讲授的内容为剪纸团花，是“设计。应用”领域里的一课内容。它是由剪纸和折纸相结合的艺术，它取材方便，制作快捷，只需一张纸，一把剪刀，通过折叠后设计简单的图案，便可剪出令人喜出望外的图案来，装饰性和艺术都很强。不但给欣赏者以美的感受，而且给我们的生活也会增添许多乐趣。二、教学目标：1、了解折剪团花创作的基本知识和方法。2、能运用自己喜爱的点纹，折剪创作富于变化的团花作品。3...

小学美术第三册第六课  《百变团花》教学活动设计课题《百变团花》执教人：唐俊教学目标1．显性目标：了解团花的基本特点有意识地培养学生感知，思考，探索及发散思维的能力以及提高学生动手能力。2．隐性目标：通过欣赏及学习制作团花的方法，培养学生热爱生活的情感以及对美术学习活动的兴趣。重点难点教学重点：团花外形的设计和制作教学难点：纹样的设计和制作教学准备团花若干、课件、彩纸、剪刀、胶水。学情分...

剪纸团花的象征意义【篇一：剪纸团花的象征意义】中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。其传承赓续的视觉形象和造型格式，蕴涵了丰富的文化历史信息，表达了广大民众的社会认以、道德观念、实践经验、生活理想和审美情趣，具有认知、教化、表意、抒情、娱乐、交往等多重社会价值。纸的发明是在公元前的西汉时代，在此之前是不可能有剪纸艺术的出现的，但当时人们运用薄片材料，通...

《剪团花》教案剪纸团花教学目标：了解折、剪团花创作的基本知识和方法，并能运用自己喜爱的花纹，折、剪富有变化的团花作品。在学习活动中，培养学生的探索精神和创新意识。在欣赏作品过程中，引导学生了解祖国历史悠久的美术传统，增强民族自豪感。教学重点、难点：重点：掌握折、剪团花创作的基本知识和方法。难点：作品折、剪得规范、美观、新颖，体现创新意识。教学准备：剪刀、胶水、彩纸等教学过程：（一）、导入新课1、...

小学劳动课学剪团花教案教学目标：1、了解团花的基本特点，知道剪纸艺术是具有悠久历史的民间艺术,增强学生的民族自豪感。2、学习团花的制作方法，学会正确的折，掌握团花剪纸的基本的花纹装饰。3、通过对方法的探索、研究，培养学生感知、思考、探索、发散思维的能力以及提高学生动手的能力。教学重点：团花的特点和制作方法。教学难点：剪团花。学具准备：卡纸、手工纸、剪刀、双面胶、铅笔教具准备：团花若干、手工纸、剪刀...

剪纸课堂讲解1师;请问同学们，刚才播放的动画片是以民间哪一种艺术形式表现的呢？1、 同学们说对了，这部动画片是以剪纸的艺术形式表现的——2、 剪纸源于我国，有千年的历史，在世界上享有很高的声誉。那么今天我们就来学习剪纸的其中一种《团花剪纸》。团花是中国剪纸历史最悠久、运用率最广泛的一种形式。3大家看到的这幅团花是《对马团花》我国目前发现的最早的剪纸作品，1959年新疆吐鲁番高昌遗址出土。作品在几何...

剪纸团花《剪团花》教案一、教学目标：1.学习剪团花的相关知识。2.学会团花的折、剪的方法，进行剪纸练习。3.感受剪纸的趣味性，增强对民间艺术的喜爱之情。二、教学重难点重点：掌握折、剪团花创作的基本知识和方法。难点：作品折、剪得规范、准中心点、美观、新颖，体现创新意识。三、教学准备剪刀、透明胶、彩纸等。四、教学过程1、引入新课：师：今天我们上课之前先来看张图片，看看它是什么？仔细观察，出它的特...

《剪纸团花》教案教学目标：知识与技能：- 学生能够理解剪纸的基本概念和技巧。- 学生能够掌握剪纸团花的基本步骤和方法。- 学生能够运用剪纸技巧制作出美观的团花作品。过程与方法：- 学生通过观察、模仿和实践的方式学习剪纸技巧。- 学生通过团队合作和交流分享经验，提高剪纸技能。情感态度与价值观：- 培养学生对传统手工艺的兴趣和热爱。- 培养学生耐心、细致和创造力。剪纸团花- 培养学生珍惜劳动成果和欣赏...

关于端午节香包的诗句1、核桃树下精心缝，端午佳节绣女红。芳艾香囊身佩戴，避邪祛病祈安宁。关于端午的诗2、欲织双鸳鸯，终日才成匹。寄君作香囊，长得系肘腋。3、舞袖夜虚金掌月，香囊魂坠紫丝茵。可怜倾国倾城曲，一度秋风一怆神。4、七彩丝线缠香囊，祝福裹满暖心房。龙舟竞渡翻白浪，吼声震天庆吉祥。5、览香囊无语，谩流泪、湿红纱。记恋恋成欢，匆匆解佩，不忍忘他。6、罗帐薄。缥缈绮疏飞阁。红地团花金解络。香囊垂...

水浒传人物外貌描写1：林冲头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴，手中执一把折迭纸西川扇子。那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材2：宋江眼如丹凤，眉似卧蚕。滴溜溜两耳悬珠，明皎皎双睛点漆。唇方口正，髭须地阁轻盈；额阔顶平，皮肉天仓饱满。坐定时浑如虎相，走动时有若狼形。身躯六尺。3：鲁智深祥林嫂原文头裹芝麻罗万字顶头...