红歌串烧活动的意义  自中宣部、中央文明办等10部委发出《关于广泛开展“爱国歌曲大家唱”众性歌咏活动的通知》以来，全国各地掀起了爱国歌曲演唱活动的热潮：重庆市去年即开始的“唱红歌、读经典、讲故事”活动，将革命历史与传统文化相结合，独具特；江西电视台举办的“红歌会”擂台赛，把众性的“红歌”歌咏活动与电视媒介娱乐  节目相结合，寓教于乐；黑龙江电视台向国庆六十周年的献礼片――...

歌手文章call of silence唱法 -回复"Call of Silence" 是一首由乐团 Radio Silence 演唱的歌曲，这首歌描述了沉默的力量和沉思的价值。在这篇文章中，我将为您解析 "Call of Silence" 的唱法，包括歌曲的演唱技巧、表达方式以及如何更好地诠释歌曲的主题。首先，让我们来分析歌曲的演唱技巧。"Call of Silence" 是一首抒情的歌曲，它需要...

小学音乐教师基本功考试试题小学音乐教师基本功考试试题一、课程标准部分（30分）1.音乐课是实施美育的主要途径之一。2.音乐学科的内容不仅包含“知识与技能”，还包含了“文化素养”，即包括四个方面：音乐审美、音乐文化、音乐情感、音乐创造。3.音乐课程标准的“课堂目标”分三个维度：（1）认知（2）情感（3）技能。同时课程标准把“过程与方法”设为课程目标之一，在过程中体现在方法上，即启发式教学、情境教学、...

音乐教学的创新——创新篇（二）声乐教学(一)观念创新，用全新的视角看待西方与中国传统声乐文化   声乐界凡70多岁的人都经历过20世纪50年代关于“土、洋”唱法的争论。那种认为西洋美声唱法是唯一科学的唱法的观点，是用西方的文化与审美价值观衡量中国传统声乐艺术，其间两种文化艺术的差异与冲突是显而易见的。还有一种观点，认为民族声乐歌手必须用传统的民歌、戏曲的演唱方法来训练，一旦吸收了洋唱法就...

《戏剧之家》2019年第11期  总第311期35音乐研究现代声乐优势互补教学李晓红（新疆师范大学　音乐学院，新疆  乌鲁木齐  830052）【摘　要】在日益多元发展的今天，不同生活理念、价值取向、审美需求、内心情感、生活态度相互碰撞，每个人的内心情感和审美取向也是十分复杂、多样的。相对于各种各样精神慰藉需求也是多样的，单一僵硬的声乐艺术形式已经不能满足人们情感和审...

第二章  人声的分类与声乐演唱风格、形式【教学目标】 通过具体声乐作品的听赏，感受不同人声种类的艺术魅力；了解美声唱法、民族唱法、通俗唱法及原生态唱法的发声技巧、声音彩、演唱风格和表演方式上的差异；了解声乐的演唱形式及其各自的艺术特点。 【教学内容】1、人声的分类 2、声乐的演唱风格 3、声乐的演唱形式；《黄河大合唱》【教学重点】四种演唱风格的区别；演唱形式的艺术特点；《黄河大合唱》【...

通俗唱法的发声特点在介绍了声乐演唱艺术的共通发声规律之后，我们再谈谈通俗唱法的发声特点。对此，应有如下几方面的考虑。其一，持通俗唱法者，应了解和熟悉科学发声方法的共通规律，努力改变自发式的用嗓习惯，将自己习惯的用嗓方式纳入科学发声的轨道。其二，从共通的科学发声规律中，努力寻到通俗唱法声音个性的依据。也就是说，每演唱一首歌曲时，从发音、共鸣部位到气息的流动等诸方面，为通俗歌曲的演唱寻到合理性。改...

第三课  《歌唱的方法分类》教学目标：1、 通过教学让学生了解中国现阶段声乐演唱的三大唱法——美声、民族、通俗唱法以及三大唱法的发展历史和特点。2、让学生学会分辨声乐作品演唱方法，掌握三大唱法的发声特点来判断歌唱者是用什么唱法来演唱歌曲的。教学内容：1、《我的祖国》2、《我爱你中国》3、《菊花台》教学重点：三大唱法的分辨。教学难点：让学生用心去分辨唱法，从而认可美声和民族唱法。 教学过...

《我和我的祖国》李谷一唱的与张藜写的不一样？其实，就差2个字《我和我的祖国》李谷一唱的与张藜写的不一样？两人对此曾有交锋我有一个强大的祖国“我和我的祖国一刻也不能分割，无论我走到哪里都流出一首赞歌，我歌唱每一座高山我歌唱每一条歌，袅袅炊烟小小村落路上一道辙……”《我和我的祖国》是张藜作词、秦咏诚作曲、李谷一原唱的爱国主义歌曲，创作和发行于1985年。今年是新中国成立70周年，大街小巷的人们都在唱这...

39SONG OF YELLOW RIVER 2020/ 20民通唱法的位置特点上比较靠近于民族唱法，以下腹部丹田为着力点来调控呼吸支持共鸣腔体，强调演唱声音的高位置。通俗唱法中的类型多样，随意性较大，在演唱民通歌曲时运用到的正是民族唱法中的高位置。高位置是指嗓音的位置和焦点“安放”的一种潜意识形态。歌者在高位置上发声的习惯运用鼻咽腔和额窦腔的共鸣作用，让歌声进入面罩、获得头声，是解决科学发声和高...

澧水船夫号子》和《槐花几时开》.音乐教案澧水船夫号子》和《槐花几时开》.音乐教案篇一：2015-2016年第二学期(八年级)音乐期中考试试卷宁乡县南田坪中学2015-2016年第二学期期末考试音乐试卷（八年级）一、单项选择题：（本题共22.5分，每小题2.5分）聆听第1段音乐，完成第1—3小题。1．该歌曲的曲名是（）A．《惊愕交响曲》2．该歌曲的作者是（）A．海顿A．中国B.贝多芬 ...

《我和我的祖国》李谷一唱的与张藜写的不一样？其实，就差2个字不一样的我《我和我的祖国》李谷一唱的与张藜写的不一样？两人对此曾有交锋“我和我的祖国一刻也不能分割，无论我走到哪里都流出一首赞歌，我歌唱每一座高山我歌唱每一条歌，袅袅炊烟小小村落路上一道辙……”《我和我的祖国》是张藜作词、秦咏诚作曲、李谷一原唱的爱国主义歌曲，创作和发行于1985年。今年是新中国成立70周年，大街小巷的人们都在唱这首歌，听...