部编版小学语文六年级下册14《文言文二则》《学弈》读后感及课外拓展阅读1、鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。———《孟子》（译）鱼是我想要的，熊掌也是我想要的，二者不能同时得到，放弃鱼而选择熊掌。生是我想要的，义气也是我想要的，二者不能同时得到，放弃生而选择义气。2、老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。———《...

-语言文化-孔孟儒家关于人性善恶问题的讨论□任鹏程人性论是先秦儒家伦理学史上的重要话题％然而，孔子本人并没有明确谈及人性的善恶问题，他只是说：“性相近也，习相远也。”（《论语•阳货》）孔子之后，儒家人性论进入蓬勃发展的时期。孔子的弟子们开始把性之善恶作为重要问题展开讨论。根据《孟子•告子上》记载，“告子曰：’性无善无不善也。’或曰：’性可以为善，可以为不善；是故文武兴，则民好善；幽厉兴，则民好暴。...

本性篇·王充原文及翻译参考  本性篇·王充原文及翻译  【题解】  本篇在探讨人的本性是恶还是善，故篇名叫“本性”。  王充在本篇里剖析了从孟子到汉代刘子政的各种人性观。认为孟子的性善论，荀子的性恶论，告子的人性无善恶论，以及扬雄的人性善恶兼有论，都是片面的。在本篇里，他认为人“禀天地之性，怀五常之气”，所以人性有善有恶。根据孔子“惟上智与下愚不移”的观点，...

2019年六年级下第一课相关资料(孟子、文言文等)孟子（约公元前372～公元前289），名轲，字子舆，邹国（今山东省邹城市）人，有人认为邹国是鲁国的附属国，也有人说孟子是鲁国人。战国时期伟大的思想家，儒家的主要代表之一，是儒家的理想主义流派。在政治上主张法先王、行仁政；在学说上推崇孔子，攻击杨朱、墨翟。孟子相传为鲁国贵族孟孙氏的后裔。父名激，母邹氏。中国古代伟大的思想家，文学家（政治家）。战国时期...